一种教学展示装置

技术领域

本发明涉及教学展示技术领域，具体为一种教学展示装置。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。在教学的过程中，通常需要使用展示装置，对学生的成绩进行展；

市场上的一般教学展示装置在使用和教学完成后，展示板上会有粉笔字，这时便需要进行清理，一般的清理速度较慢，并且在清理时，容易导致粉笔灰飘散，这便容易使人体吸入，容易对人体的身体健康造成影响，为此，我们提出一种教学展示装置。

发明内容

本发明要解决的技术问题是提供一种教学展示装置。

为了解决上述技术问题，本发明的技术方案为：一种教学展示装置，包括展示外壳，所述展示外壳的内部固定安装有展示主板，所述展示外壳的内部开设有滑轨，所述滑轨的内部滑动安装有清理滑动箱，且清理滑动箱延伸至展示外壳的外侧，所述展示外壳的外侧的固定安装有收集箱，所述清理滑动箱上固定安装有动力把手，所述清理滑动箱靠近展示主板的一侧固定安装有清理板，所述清理滑动箱的内部固定安装有收集结构。

通过上述技术方案，可达到如下技术效果：这样更加方便的对展示主板上书写的内容进行清理，并且能够防止粉笔灰飘散。

优选的，所述收集结构包括固定安装在清理滑动箱下端靠近展示主板一侧的导向板，所述清理滑动箱的内部开设有入灰口，所述的内部开设有输送槽，且输送槽延伸至收集箱内。

优选的，所述滑轨内的清理滑动箱上转动安装有转轴，所述转轴上固定安装有滚筒，且滚筒与滑轨的内壁接触。

通过上述技术方案，可达到如下技术效果：这样能够更加方便对清理落下的粉笔灰进行收集。

优选的，所述展示外壳的内部开设有清理槽，所述清理槽的内部滑动安装有限制槽，所述限制槽的内部滑动安装有升降块。

优选的，所述升降块靠近清理板的一侧固定安装有扫灰板，且扫灰板能够与清理板相互配合。

通过上述技术方案，可达到如下技术效果：这样能够对清理板上沾有的粉笔灰进行清理，能够使清理板保持良好的清理效果。

优选的，所述清理槽的底端开设有收集口，所述展示外壳的内部可拆卸安装有放置箱，且收集口正对放置箱。

优选的，所述升降块延伸至展示外壳的外侧。

通过上述技术方案，可达到如下技术效果：这样能够更加方便对升降块拉动。

采用上述技术方案，当该教学展示板在进行商务英语讲课时，需要在展示板上书写信息，当完成教学清理展示板时，拉动动力把手移动，利用动力把手带动清理滑动箱移动，然后利用清理滑动箱的移动带动清理板移动，进而利用清理板对展示主板进行清理，并且清理的灰尘会落到导向板上，然后通过入灰口和输送槽输送到收集箱内，并且利用转轴和滚筒能够使清理滑动箱移动的更加轻松，这样更加方便的对展示主板上书写的内容进行清理，并且能够防止粉笔灰飘散，提高该展示装置在商务英语教学时的使用效果；

采用上述技术方案，使用时间长后，清理板上也会堆积灰尘，这便需要利用升降块带动扫灰板上下移动，然后将清理板上的粉笔灰清理下来，严重时可进行拆卸清洗，然后清理板上的粉笔灰便会掉落到收集口内，进入到放置箱内，这样能够对清理板上沾有的粉笔灰进行清理，能够使清理板保持良好的清理效果，增加该展示装置的使用效果。

附图说明

图1为本实用立体新型结构示意图；

图2为本发明正面结构剖视图；

图3为本发明侧面结构剖视图；

图4为本发明侧面限制槽内部结构剖视图；

图5为本发明滑轨侧面部分结构剖视图；

图6为本发明图3中A的放大结构示意图；

图7为本发明结清理槽侧面部分结构剖视图。

图：1、展示外壳；2、展示主板；3、滑轨；4、清理滑动箱；5、动力把手；6、收集箱；7、清理板；8、转轴；9、滚筒；10、导向板；11、入灰口；12、输送槽；13、清理槽；14、限制槽；15、升降块；16、扫灰板；17、收集口；18、放置箱。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例1：

请参阅图1-7，本发明提供一种技术方案：一种教学展示装置，包括展示外壳1，展示外壳1的内部固定安装有展示主板2，展示外壳1的内部开设有滑轨3，滑轨3的内部滑动安装有清理滑动箱4，且清理滑动箱4延伸至展示外壳1的外侧，展示外壳1的外侧的固定安装有收集箱6，清理滑动箱4上固定安装有动力把手5，清理滑动箱4靠近展示主板2的一侧固定安装有清理板7，清理滑动箱4的内部固定安装有收集结构，收集结构包括固定安装在清理滑动箱4下端靠近展示主板2一侧的导向板10，清理滑动箱4的内部开设有入灰口11，的内部开设有输送槽12，且输送槽12延伸至收集箱6内，滑轨3内的清理滑动箱4上转动安装有转轴8，转轴8上固定安装有滚筒9，且滚筒9与滑轨3的内壁接触

具体的，当该教学展示板在进行商务英语讲课时，需要在展示板上书写信息，当完成教学清理展示板时，拉动动力把手5移动，利用动力把手5带动清理滑动箱4移动，然后利用清理滑动箱4的移动带动清理板7移动，进而利用清理板7对展示主板2进行清理，并且清理的灰尘会落到导向板10上，然后通过入灰口11和输送槽12输送到收集箱6内，并且利用转轴8和滚筒9能够使清理滑动箱4移动的更加轻松，这样更加方便的对展示主板2上书写的内容进行清理，并且能够防止粉笔灰飘散，提高该展示装置在商务英语教学时的使用效果。

实施例2：

请参阅图1-7，本发明提供一种技术方案：一种教学展示装置，展示外壳1的内部固定安装有展示主板2，展示外壳1的内部开设有滑轨3，滑轨3的内部滑动安装有清理滑动箱4，且清理滑动箱4延伸至展示外壳1的外侧，展示外壳1的外侧的固定安装有收集箱6，清理滑动箱4上固定安装有动力把手5，清理滑动箱4靠近展示主板2的一侧固定安装有清理板7，清理滑动箱4的内部固定安装有收集结构，展示外壳1的内部开设有清理槽13，清理槽13的内部滑动安装有限制槽14，限制槽14的内部滑动安装有升降块15，升降块15靠近清理板7的一侧固定安装有扫灰板16，且扫灰板16能够与清理板7相互配合，升降块15靠近清理板7的一侧固定安装有扫灰板16，且扫灰板16能够与清理板7相互配合

具体的，使用时间长后，清理板7上也会堆积灰尘，这便需要利用升降块15带动扫灰板16上下移动，然后将清理板7上的粉笔灰清理下来，严重时可进行拆卸清洗，然后清理板7上的粉笔灰便会掉落到收集口17内，进入到放置箱18内，这样能够对清理板7上沾有的粉笔灰进行清理，能够使清理板7保持良好的清理效果，增加该展示装置的使用效果。

工作原理：当该教学展示板在进行商务英语讲课时，需要在展示板上书写信息，当完成教学清理展示板时，拉动动力把手5移动，利用动力把手5带动清理滑动箱4移动，然后利用清理滑动箱4的移动带动清理板7移动，进而利用清理板7对展示主板2进行清理，并且清理的灰尘会落到导向板10上，然后通过入灰口11和输送槽12输送到收集箱6内，并且利用转轴8和滚筒9能够使清理滑动箱4移动的更加轻松，使用时间长后，清理板7上也会堆积灰尘，这便需要利用升降块15带动扫灰板16上下移动，然后将清理板7上的粉笔灰清理下来，严重时可进行拆卸清洗，然后清理板7上的粉笔灰便会掉落到收集口17内，进入到放置箱18内。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。