一种实习训练装置及其使用方法

技术领域

本发明涉及电气工程技术领域，具体为一种实习训练装置及其使用方法。

背景技术

电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业等领域。

但是现有技术的电气工程用实训装置在使用的时候不方便调节高度，导致学院不方便对位置较高的电气元件进行操作，并且实训装置不具备防尘保护功能，导致大量的灰尘会附着在电气元件上，针对这些问题，提供了一种实习训练装置及其使用方法。

发明内容

本发明的目的在于提供一种实习训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种实习训练装置及其使用方法，包括基座，所述基座的顶端设置有用于调节高度的调节组件，所述调节组件的顶端设置有操作台，所述操作台的顶端后侧设置有实训装置本体，所述实训装置本体的左右两侧分别设置有滑动箱，每一个所述滑动箱的内腔均设置有滑动组件，两个所述滑动组件的前端分别延伸至两个滑动箱的前端，两个所述滑动组件的前端固定连接有移动杆，所述实训装置本体的顶端设置有收纳箱，所述收纳箱的内腔设置有收集组件，所述收纳组件的外壁套接有防尘布，所述防尘布的另一端延伸至收纳箱的外壁并与移动杆的顶端固定连接。

优选的，所述调节组件包括有四个电动推杆，四个所述电动推杆分别设置在基座的顶端四角，四个所述电动推杆的另一端分别与操作台的底端四角固定连接。

优选的，每一个所述滑动组件均包括有电机、丝杆、滑槽、滑块、滑道以及连接杆，所述电机固定安装在固定座的外壁，所述丝杆的一端通过联轴器锁紧连接在电机的输出端，所述丝杆的另一端通过轴承转动连接在滑动箱内腔底端，所述滑槽开设在滑动箱的内腔后侧，所述滑块螺接在丝杆的外壁并可滑动的内嵌在滑槽的内腔，所述滑道开设在滑动箱的前端，所述连接杆的一端固定连接在滑块的前端，所述连接杆的另一端贯穿滑道的内腔延伸至滑动箱的前端并与移动杆的后端固定连接。

优选的，所述收纳组件包括有固定杆、挡板、旋转筒、卷簧以及通孔，所述固定杆固定安装在收纳箱的内腔，两个所述挡板分别可转动的套接在固定杆的外壁左右两侧，所述旋转筒可转动的套接在固定杆的外壁，所述旋转筒的左右两端分别与两个挡板的外壁固定连接，多个所述卷簧均套接在固定杆的外壁，每一个所述卷簧的一端均与固定杆的外壁固定连接，每一个所述卷簧的另一端均与旋转筒的外壁固定连接，所述防尘布的一端固定连接在旋转筒的外壁，所述通孔开设在收纳箱的底端，所述防尘布缠绕在旋转筒的外壁，所述防尘布的另一端贯穿通孔的内腔延伸至收纳箱的外壁与移动杆连接。

优选的，所述卷簧的数量为十个。

优选的，所述基座的顶端设置有收纳盒，所述收纳盒的内腔可滑动的插接有多个抽屉。

与现有技术相比，本发明的有益效果：

其一，在结束实训装置本体使用的时候，可同时启动两个电机，使两个电机分别带动两个丝杆进行旋转，在丝杆外壁螺纹旋转力的作用下，当丝杆在旋转的时候，可使滑块在滑槽的限位作用下沿着直线向下滑动，进而使连接杆沿着滑道带动移动杆向下拉动覆盖布，使覆盖布带动旋转筒进行旋转，进而使卷簧发生相应的弹性形变，进而产生相应的拉力，覆盖布的一端跟随移动杆滑动至实训装置本体主体的前端下方，使覆盖布对实训装置本体主体进行遮挡，减少实训装置本体主体在不使用时候灰尘的附着，延长实训装置本体的使用寿命；

其二，在需要使用实训装置本体主体的时候，同时控制两个电机反转，进而使两个电机分别带动两个丝杆反转，从而在丝杆外壁螺纹旋转力的作用下，可使滑块在滑槽的限位作用下沿着直线向上滑动，进而使两个连接杆带动移动杆向上滑动，在卷簧的拉力作用下，可使旋转筒围绕固定杆进行旋转，进而使覆盖布重新收卷在旋转筒的外壁，从而实现了对覆盖布的收纳，方便该装置的使用，避免移动杆在向上滑动的过程中覆盖布出现遮挡实训装置本体主体的情况，提高了该装置在使用时的稳定性；

其三，当需要对调节操作台的高度时，可控制电动推杆的输出端对应的伸出或收缩，进而使操作台的高度得到调节，方便学员对实训装置本体较高位置的电器元件进行操作，方便该装置的使用；

其四，通过收纳盒内腔可滑动插接的抽屉，可方便对物品进行收纳。

附图说明

图1为本发明的立体结构示意图；

图2为本发明防尘布收纳时的结构示意图；

图3为本发明收纳组件的结构示意图；

图4为本发明滑动组件的结构示意图；

图5为本发明收纳箱的俯视剖视图。

图中：1、基座；2、操作台；3、实训装置本体；4、滑动箱；5、收纳箱；6、移动杆；7、防尘布；8、电动推杆；9、电机；10、丝杆；11、滑槽；12、滑块；13、滑道；14、连接杆；15、固定杆；16、挡板；17、旋转筒；18、卷簧；19、通孔；20、收纳盒；21、抽屉。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术工作人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1至图5，本发明提供一种技术方案：一种实习训练装置及其使用方法，包括基座1，基座1的顶端设置有用于调节高度的调节组件，调节组件的顶端设置有操作台2，操作台2的顶端后侧设置有实训装置本体3，实训装置本体3的左右两侧分别设置有滑动箱4，每一个滑动箱4的内腔均设置有滑动组件，两个滑动组件的前端分别延伸至两个滑动箱4的前端，两个滑动组件的前端固定连接有移动杆6，实训装置本体3的顶端设置有收纳箱5，收纳箱5的内腔设置有收集组件，收纳组件的外壁套接有防尘布7，防尘布7的另一端延伸至收纳箱5的外壁并与移动杆6的顶端固定连接；

调节组件包括有四个电动推杆8，四个电动推杆8分别设置在基座1的顶端四角，四个电动推杆8的另一端分别与操作台2的底端四角固定连接；

每一个滑动组件均包括有电机9、丝杆10、滑槽11、滑块12、滑道13以及连接杆14，电机9固定安装在固定座的外壁，丝杆10的一端通过联轴器锁紧连接在电机9的输出端，丝杆10的另一端通过轴承转动连接在滑动箱4内腔底端，滑槽11开设在滑动箱4的内腔后侧，滑块12螺接在丝杆10的外壁并可滑动的内嵌在滑槽11的内腔，滑道13开设在滑动箱4的前端，连接杆14的一端固定连接在滑块12的前端，连接杆14的另一端贯穿滑道13的内腔延伸至滑动箱4的前端并与移动杆6的后端固定连接；

收纳组件包括有固定杆15、挡板16、旋转筒17、卷簧18以及通孔19，固定杆15固定安装在收纳箱5的内腔，两个挡板16分别可转动的套接在固定杆15的外壁左右两侧，旋转筒17可转动的套接在固定杆15的外壁，旋转筒17的左右两端分别与两个挡板16的外壁固定连接，多个卷簧18均套接在固定杆15的外壁，每一个卷簧18的一端均与固定杆15的外壁固定连接，每一个卷簧18的另一端均与旋转筒17的外壁固定连接，防尘布7的一端固定连接在旋转筒17的外壁，通孔19开设在收纳箱5的底端，防尘布7缠绕在旋转筒17的外壁，防尘布7的另一端贯穿通孔19的内腔延伸至收纳箱5的外壁与移动杆6连接；卷簧18的数量为十个；基座1的顶端设置有收纳盒20，收纳盒20的内腔可滑动的插接有多个抽屉21。

本发明的使用方法和优点：在使用时，工作过程如下：

在结束实训装置本体3使用的时候，可同时启动两个电机9，使两个电机9分别带动两个丝杆10进行旋转，在丝杆10外壁螺纹旋转力的作用下，当丝杆10在旋转的时候，可使滑块12在滑槽11的限位作用下沿着直线向下滑动，进而使连接杆14沿着滑道13带动移动杆6向下拉动覆盖布，使覆盖布带动旋转筒17进行旋转，进而使卷簧18发生相应的弹性形变，进而产生相应的拉力，覆盖布的一端跟随移动杆6滑动至实训装置本体3主体的前端下方，使覆盖布对实训装置本体3主体进行遮挡，减少实训装置本体3主体在不使用时候灰尘的附着，延长实训装置本体3的使用寿命；

在需要使用实训装置本体3主体的时候，同时控制两个电机9反转，进而使两个电机9分别带动两个丝杆10反转，从而在丝杆10外壁螺纹旋转力的作用下，可使滑块12在滑槽11的限位作用下沿着直线向上滑动，进而使两个连接杆14带动移动杆6向上滑动，在卷簧18的拉力作用下，可使旋转筒17围绕固定杆15进行旋转，进而使覆盖布重新收卷在旋转筒17的外壁，从而实现了对覆盖布的收纳，方便该装置的使用，避免移动杆6在向上滑动的过程中覆盖布出现遮挡实训装置本体3主体的情况，提高了该装置在使用时的稳定性；

当需要对调节操作台2的高度时，可控制电动推杆8的输出端对应的伸出或收缩，进而使操作台2的高度得到调节，方便学员对实训装置本体3较高位置的电器元件进行操作，方便该装置的使用。

以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和本发明的优点。本行业的技术工作人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本发明的优选例，并不用来限制本发明，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。