一种智慧教育系统用便携式多媒体演讲设备

技术领域

本发明涉及智慧教育系统技术领域，具体为一种智慧教育系统用便携式多媒体演讲设备。

背景技术

多媒体是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式，在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体，使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能，现如今智慧教育系统中会用到多媒体演讲设备。

现有的多媒体演讲设备不便于角度和高度的调节，从而不便于设备的投影，现有的多媒体演讲设备不是安装到固定位置就是体积较大不便于携带，现有的多媒体演讲设备连接线比较零散容易缠绕在一起，现有的多媒体演讲设备容易受到撞击损坏，也不便于设备的取出使用，现有的多媒体演讲设备需要附带一些工具或仪器，不便于携带的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种智慧教育系统用便携式多媒体演讲设备，以解决上述背景技术中提出的现有的多媒体演讲设备不便于角度和高度的调节，从而不便于设备的投影，现有的多媒体演讲设备不是安装到固定位置就是体积较大不便于携带，现有的多媒体演讲设备连接线比较零散容易缠绕在一起，现有的多媒体演讲设备容易受到撞击损坏，也不便于设备的取出使用，现有的多媒体演讲设备需要附带一些工具或仪器，不便于携带的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种智慧教育系统用便携式多媒体演讲设备，包括设备箱体和连接块，所述设备箱体的上方设置有设备盖体，且设备盖体的前方安装有合页，所述设备盖体的内部填充有防护垫，且设备盖体的上方安装有锁扣，所述设备箱体的下方固定有提拉把手，且设备箱体想内部安装有储放机构，所述储放机构的前方安置有话筒，且话筒的一侧设置有投影仪本体，所述连接块位于投影仪本体的后方，且连接块的内部固定有球形块，所述球形块的后方安装有气缸，且气缸的一侧设置有绕线机构，所述话筒的上方安装有音响，且音响的上下两端连接有固定轴，所述设备箱体的后方固定有安装块，且安装块的后方安装有支撑机构，所述支撑机构的外部固定有卡扣。

优选的，所述设备箱体通过合页与设备盖体之间构成旋转结构，且设备盖体和设备箱体与防护垫之间为镶嵌连接。

优选的，所述储放机构包括储放箱、拉环和滑轨，且储放箱的下方设置有拉环，所述储放箱的左右两侧设置有滑轨。

优选的，所述储放箱通过滑轨与设备箱体之间构成抽拉结构，且储放箱与拉环之间为活动连接。

优选的，所述连接块与球形块之间为活动连接，且连接块的内径与球形块的外径一致。

优选的，所述绕线机构包括输电线、插头、螺纹封闭块、缠绕杆、轮轴、电机和螺丝，且输电线的一端连接有插头，所述插头的另一侧安装有螺纹封闭块，所述输电线的内部设置有缠绕杆，且输电线的上下两侧设置有轮轴，所述缠绕杆的上方连接有电机，且电机的一侧安装有螺丝。

优选的，所述缠绕杆通过轮轴与设备箱体之间构成旋转结构，且缠绕杆与电机固定连接。

优选的，所述支撑机构包括活动伸缩套杆、固定螺栓、伸缩杆、连接销和支撑底脚，且活动伸缩套杆的外部设置有固定螺栓，所述活动伸缩套杆的内部设置有伸缩杆，且伸缩杆的一端设置有连接销，所述连接销的外部设置有支撑底脚。

优选的，所述动伸缩套杆与伸缩杆之间构成伸缩结构，且伸缩杆通过连接销与支撑底脚相连接。

优选的，所述支撑机构通过安装块与设备箱体相连接，且支撑机构与卡扣之间为镶嵌连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：

1、本发明依靠储放箱通过滑轨与设备箱体之间构成的抽拉结构，便于储放箱的打开和关闭，从而便于使用人员进行存放一些杂物或小型仪器和设备，为工作人员的携带带啦便利。

2、本发明通过连接块与球形块之间的活动连接使投影仪本体能够进行多角度进行旋转，从而使投影仪本体能够进行角度调节，同时该设备的活动伸缩套杆与伸缩杆之间构成伸缩结构，通过伸缩结构调节设备的高度，从而使设备能够进行高度调节。

3、本发明通过气缸把投影仪本体收入的设备箱体的内部，该设备的音响也可以通过固定轴转入到设备中，支撑机构也能够收起，从而使设备减少空间便于工作人员的携带。

4、本发明通过电机带动缠绕杆旋转，从而使输电线缠绕到缠绕杆上进行绕线，防止线零散摆放缠绕在一起，螺纹封闭块能够度插头进行保护，防止插头直接裸露在外部损坏。

5、本发明通过防护垫对话筒、投影仪本体和音响进行保护防止设备掉落时损坏内部的设备，从而减少一定的损失，提高设备的使用寿命。

附图说明

图1为本发明一种智慧教育系统用便携式多媒体演讲设备的俯视展开结构示意图；

图2为本发明一种智慧教育系统用便携式多媒体演讲设备的正视外部结构示意图；

图3为本发明一种智慧教育系统用便携式多媒体演讲设备的正视内部结构示意图；

图4为本发明一种智慧教育系统用便携式多媒体演讲设备的图1中A处放大结构示意图；

图5为本发明一种智慧教育系统用便携式多媒体演讲设备的支撑机构放大结构示意图。

图中：1、设备箱体；2、设备盖体；3、合页；4、防护垫；5、锁扣；6、提拉把手；7、储放机构；701、储放箱；702、拉环；703、滑轨；8、话筒；9、投影仪本体；10、连接块；11、球形块；12、气缸；13、绕线机构；1301、输电线；1302、插头；1303、螺纹封闭块；1304、缠绕杆；1305、轮轴；1306、电机；1307、螺丝；14、音响；15、固定轴；16、安装块；17、支撑机构；1701、活动伸缩套杆；1702、固定螺栓；1703、伸缩杆；1704、连接销；1705、支撑底脚；18、卡扣。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本发明的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

请参阅图1-5，本发明提供一种技术方案：一种智慧教育系统用便携式多媒体演讲设备，包括设备箱体1和连接块10，设备箱体1的上方设置有设备盖体2，且设备盖体2的前方安装有合页3，设备箱体1通过合页3与设备盖体2之间构成旋转结构，且设备盖体2和设备箱体1与防护垫4之间为镶嵌连接，通过防护垫4对话筒8、投影仪本体9和音响14进行保护防止设备掉落时损坏内部的设备，从而减少一定的损失，提高设备的使用寿命；

设备盖体2的内部填充有防护垫4，且设备盖体2的上方安装有锁扣5，设备箱体1的下方固定有提拉把手6，且设备箱体1想内部安装有储放机构7，储放机构7包括储放箱701、拉环702和滑轨703，且储放箱701的下方设置有拉环702，储放箱701的左右两侧设置有滑轨703，储放箱701通过滑轨703与设备箱体1之间构成抽拉结构，且储放箱701与拉环702之间为活动连接，依靠储放箱701通过滑轨703与设备箱体1之间构成的抽拉结构，便于储放箱701的打开和关闭，从而便于使用人员进行存放一些杂物或小型仪器和设备，为工作人员的携带带啦便利；

储放机构7的前方安置有话筒8，且话筒8的一侧设置有投影仪本体9，连接块10位于投影仪本体9的后方，且连接块10的内部固定有球形块11，连接块10与球形块11之间为活动连接，且连接块10的内径与球形块11的外径一致，通过连接块10与球形块11之间的活动连接使投影仪本体9能够进行多角度进行旋转，从而使投影仪本体9能够进行角度调节，同时该设备的活动伸缩套杆1701与伸缩杆1703之间构成伸缩结构，通过伸缩结构调节设备的高度，从而使设备能够进行高度调节；

球形块11的后方安装有气缸12，且气缸12的一侧设置有绕线机构13，绕线机构13包括输电线1301、插头1302、螺纹封闭块1303、缠绕杆1304、轮轴1305、电机1306和螺丝1307，且输电线1301的一端连接有插头1302，插头1302的另一侧安装有螺纹封闭块1303，输电线1301的内部设置有缠绕杆1304，且输电线1301的上下两侧设置有轮轴1305，缠绕杆1304的上方连接有电机1306，且电机1306的一侧安装有螺丝1307，缠绕杆1304通过轮轴1305与设备箱体1之间构成旋转结构，且缠绕杆1304与电机1306固定连接，通过电机1306带动缠绕杆1304旋转，从而使输电线1301缠绕到缠绕杆1304上进行绕线，防止线零散摆放缠绕在一起，螺纹封闭块1303能够度插头1302进行保护，防止插头1302直接裸露在外部损坏；

话筒8的上方安装有音响14，且音响14的上下两端连接有固定轴15，通过气缸12把投影仪本体9收入的设备箱体1的内部，该设备的音响14也可以通过固定轴15转入到设备中，支撑机构17也能够收起，从而使设备减少空间便于工作人员的携带；

设备箱体1的后方固定有安装块16，且安装块16的后方安装有支撑机构17，支撑机构17包括活动伸缩套杆1701、固定螺栓1702、伸缩杆1703、连接销1704和支撑底脚1705，且活动伸缩套杆1701的外部设置有固定螺栓1702，活动伸缩套杆1701的内部设置有伸缩杆1703，且伸缩杆1703的一端设置有连接销1704，连接销1704的外部设置有支撑底脚1705，活动伸缩套杆1701与伸缩杆1703之间构成伸缩结构，且伸缩杆1703通过连接销1704与支撑底脚1705相连接，支撑机构17的外部固定有卡扣18，支撑机构17通过安装块16与设备箱体1相连接，且支撑机构17与卡扣18之间为镶嵌连接。

综上，该智慧教育系统用便携式多媒体演讲设备，使用时，从卡扣18中把支撑机构17取出转动一定角度，通过活动伸缩套杆1701与伸缩杆1703之间的伸缩结构调节设备的高度，通过固定螺栓1702对伸缩杆1703进行固定，然后依靠设备箱体1通过合页3与设备盖体2之间构成的旋转结构打开设备盖体2，转动与固定轴15之间构成旋转结构的音响14，打开螺纹封闭块1303，拉动插头1302，打开电机1306带动通过轮轴1305与设备箱体1之间构成旋转结构的缠绕杆1304旋转，从而防松输电线1301，然后打开气缸12，使气缸12把投影仪本体9推到移动高度后停止，通过连接块10与球形块11之间的活动连接调节投影仪本体9的角度，便于设备进行投影，拿出话筒8进行使用，依靠储放箱701通过滑轨703与设备箱体1之间构成的抽拉结构把储放箱701抽出，便于工作人员使用其他仪器或设备。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。