一种AR投影照明学习桌

技术领域

本发明属于儿童学习桌椅应用技术领域，尤其涉及一种AR投影照明学习桌。

背景技术

智能儿童家具行业随着人工智能、人机交互等信息技术的快速发展，越来越多的儿童家具厂商开始去引入人机交互等信息技术，研发一些相应的智能家具来进一步的改善儿童学习辅导。但是，桌面空间有限，同时堆放人机交互设备、台灯等等，对学习空间不够。例如，如何整合智能照明设备与人机交互便是这一课题研发。对于辅助儿童健康学习的装备，市场也出现诸如学习机之类，但是这类电子产品交互作用太少，对儿童在使用这些设备的同时，往往也容易让儿童拿去当游戏机使用，如何解决儿童学习辅导互动性、使用设备不占用学习桌空间，是一个极需解决的问题。

发明内容

本发明针对上述的现有儿童学习桌智能设备所存在的技术问题，提出一种设计合理、结构简单、操作方便且能够实现智能集成的一种智能的学习桌。

为了达到上述目的，本发明采用的技术方案为：

一种AR投影照明学习桌，包括学习桌本体和投影照明模块，所述投影照明模块包括固定壳体、折叠壳体以及支架，所述投影照明模块包括固定壳体、折叠壳体以及支架，固定壳体与支架相连接，所述投影照明模块通过支架设置在学习桌背板上方；所述固定壳体内设置有投影部件，所述折叠壳体横向对称设置在固定壳体的左侧和右侧，所述折叠壳体内设置照明部件。

优选的，所述折叠壳体与固定壳体连接方式包括但不限于轴铰接、合页式铰接，包括往后折叠、往下折叠。

进一步的，所述投影部件为互动式投影部件，所述投影部件至少包括设置在固定壳体的底部用于接收反馈信号的红外摄像头模块、设置在学习桌桌板的红外发射模块，所述红外发射模块所发射的红外线至少覆盖学习桌活动桌板上的光投影区。

进一步的，所述投影功能部件还包含投影功能部件还包含光机部件、散热部件、音视频部件、光机驱动控制板、控制主板，其之间电性连接。

优选的，所述控制主板与光机驱动控制板集成设置为一体化电子板，至少包括投影芯片、照明芯片、信息输入端、功能驱动端、电源输入端、电源输岀端、无线传输装置、红外信息接收装置。

优选的，固定壳体包括左固定壳体和右固定壳体；折叠壳体包括左折叠壳体和右折叠壳体，左固定壳体的一端与左折叠壳体通过连接部件相连接，右固定壳体与右折叠壳体通过连接部件相连接；光机部件和散热部件的两侧转动连接左固定壳体和右固定壳体。

优选的，照明部件包括左led灯带和右led灯带，左折叠壳体内设置左led灯带，右折叠壳体内设置右led灯带；所述照明部件还包括光传感器，所述左led灯带、右led灯带、光传感器与控制主板电性连接。

优选的，所以操作界面设置在固定壳体前方，至少包括：电源、学习光、桌投、背投、护眼光各功能键；固定壳体上还设置有控制操作面板，所述控制操作面板与控制板总成电性连接。

优选的，所述支架的下方设置有背板固定装置，支架通过背板固定装置与学习桌背板相连接，背板固定装置包括底座、面板、紧固螺丝、锁定螺丝；底座通过紧固螺丝与学习桌背板连接，底座、面板通过锁定螺丝相连接；

面板包括基板，基板的两侧设置有弧面凸台，基板的中间设置有纵向凸起，纵向凸起的顶部形成限位板。

优选的，所述支架为L形设置，支架的垂直臂下端设置有由两个限位边一组成的纵向凹槽一、由两个限位边二组成的纵向凹槽二、由两个限位边三组成的纵向凹槽三；限位板置于限位边二、限位边三围成的空间中，纵向凸起置于纵向凹槽一和纵向凹槽二中；限位板、基板设置上设置有锁定孔和紧固孔，纵向凸起与纵向凹槽一和纵向凹槽二配合连接，能够上下滑动，当滑动到合适位置时，底座的纵向凹槽置于限位板和弧面凸台之间，通过锁定螺丝拧入底座的紧固孔、限位板上的锁定孔和紧固孔，面板与底座相对位置锁定；

支架上端与固定壳体后端通过设置的U型架转动铰链连接，转动幅度0～90度，光机部件设置在U型架的内侧，所述U型架的左侧、右侧还与照明部件的左固定壳体和右固定壳体通过设置阻尼转轴铰链连接。

有益技术效果：

本发明通过设置固定壳体、折叠壳体，固定壳体内设置有投影部件，所述折叠壳体横向对称设置在固定壳体的左侧和右侧，所述折叠壳体内设置有照明部件，有效的将常用照明以及AR互动操作投影功能进行集成，也实现了学习照明、学习互动的作用，从而达到降低占用学习桌桌面地方的目的，且通过投影人机交互系统可让儿童对课程内容进行远程与老师互动，提高了学习效率。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为AR投影照明学习桌折叠壳体展开状态结构框图。

图2为AR投影照明学习桌折叠壳体收紧状态结构框图。

图3为投影照明模块结构框图。

图4为投影照明模块另一角度结构框图。

图5为投影照明模块折叠壳体收紧状态结构框图。

图6为图5另一角度结构框图。

图7为带有背板固定装置的支架爆炸图。

图8为背板固定装置的支架结构框图。

图9为支架结构框图。

图10为图9另一角度结构框图。

图11为图10局部图。

图12为U型架结构框图。

图13为面板结构框图。

图14为底座结构框图。

图15为阻尼转轴结构框图。

图16为投影照明模块工作原理图。

具体实施方式

为了能够更清楚地理解本发明的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本发明做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本发明，但是，本发明还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本发明并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。

实施例1

如图1～图2所示，本实施例旨在提供一种用于学生照明、学习互动的AR投影照明学习桌，包括学习桌本体和投影照明模块100，学习桌本体包括学习桌桌板200和学习桌背板301，所述投影照明模块100包括固定壳体、折叠壳体101以及支架5，固定壳体与支架5相连接，所述投影照明模块100通过支架5设置在学习桌背板301上方；所述固定壳体内设置有投影部件，所述折叠壳体101横向对称设置在固定壳体的左侧和右侧，所述折叠壳体内设置有照明部件。所述投影部件发出的投影光设置为投影到学习桌桌板200及学习桌背板301上，所述照明部件的照明光设置为投射到学习桌桌板200上。

还包括控制主板和操作界面，所述控制主板与操作界面电性连接。所述投影部件、照明部件共用控制主板及操作界面。

如图3～图7所示，折叠壳体101与固定壳体连接方式，包括但不限于轴铰接、合页式铰接，包括往后折叠、往下折叠，其作用是当使用投影功能时，灯可以往后折叠收纳；往下折叠加上轴铰接，则方便本模块岀厂时的包装，减少体积及展开物流碰撞风险。

如图8～图15所示，投影部件为互动式投影部件，所述投影部件至少包括设置在固定壳体的底部用于接收反馈信号的红外摄像头模块、设置在学习桌桌板200上的红外发射模块201，所述红外发射模块201所发射的红外线至少覆盖学习桌活动桌板上的光投影区。该投影功能部件还包含光机部件1、散热部件、音视频部件、光机驱动控制板、控制主板2，光机部件1、散热部件、音视频部件、光机驱动控制板、控制主板2之间电性连接。控制主板2位于光机部件1的上方，光机部件1、散热部件为一体设置，与光机驱动控制板、控制主板2通过数据线、软线连接。还包括光机光源LED灯，光机光源LED灯与光机驱动控制板电性联接。光机驱动控制板与红外摄像头模块电性联接。

控制主板2与光机驱动控制板集成可以设置为一体化电子板，也可以叠加方式分开设置，光机驱动控制板主要负责光源图像驱动输出，控制主板驱动外围音视频部件、散热部件，如风机、照明部件等；当控制主板2与光机驱动控制板设置为一体化电子板时，至少包括投影芯片、照明芯片、信息输入端、功能驱动端、电源输入端、电源输岀端、无线传输装置、红外信息接收装置，电源输岀端负责向光机部件内的投影led灯珠及散热部件供电。

固定壳体包括左固定壳体41和右固定壳体31；折叠壳体101包括左折叠壳体4和右折叠壳体3，左固定壳体41的一端与左折叠壳体4通过连接部件相连接，右固定壳体31与右折叠壳体3通过连接部件相连接。光机部件1和散热部件的两侧转动连接左固定壳体41和右固定壳体31。

照明部件包括左led灯带和右led灯带，左折叠壳体4内设置左led灯带，右折叠壳体3内设置右led灯带；所述照明部件还包括光传感器，所述左led灯带、右led灯带、光传感器与控制主板电性连接。

为了实现对左led灯带、右led灯带发光控制，可将操作界面设置在固定壳体前方，方便使用，当然也可以设置在固定壳体下方，但至少包括电源、学习光、桌投、背投、护眼光各功能键。固定壳体上还设置有控制操作面板，所述控制操作面板与控制板总成电性连接。

为了保证整个功能模块在学习桌固定及可以上下短距离调整，支架5的下方设置有背板固定装置，支架5通过背板固定装置与学习桌背板301相连接。

背板固定装置包括底座8、面板7、紧固螺丝11、锁定螺丝10；具体是底座8通过紧固螺丝11与学习桌背板301连接，底座8、面板7通过锁定螺丝10相连接。

底座8前方设置纵向凹槽81、紧固孔；支架5为L形设置，支架5的垂直臂下端设置有由两个限位边一51组成的纵向凹槽一、由两个限位边二52组成的纵向凹槽二、由两个限位边三53组成的纵向凹槽三，面板7包括基板73，基板73的两侧设置有弧面凸台74，基板73的中间设置有纵向凸起71，纵向凸起71的顶部形成限位板72。

支架5和面板7组装时，限位板72置于限位边二52、限位边三53围成的空间中，纵向凸起71置于纵向凹槽一和纵向凹槽二中。限位板72、基板73设置上设置有锁定孔和紧固孔，纵向凸起71与纵向凹槽一和纵向凹槽二配合连接，能够上下滑动，当滑动到合适位置时，底座8的纵向凹槽81置于限位板72和弧面凸台74之间，通过锁定螺丝拧入底座8的紧固孔、限位板72上的锁定孔和紧固孔，面板7与底座8相对位置锁定。

支架5上端与固定壳体后端通过设置的U型架6转动铰链连接，转动幅度0～90度，满足投影部件的光机投射桌板，转动90度又能投射书架背板，桌投对儿童在桌上进行互动学习，背投对网络上课、观看动画片十分有用。

支架5的上端腔体内部设置有T型凸起51，U型架6设置有连接件61，所述T型凸起51与连接件61相对应对，用来实现支架5与U型架6的连接。

光机部件1设置在U型架6的内侧，所述U型架6的左侧、右侧还与照明部件的左固定壳体41和右固定壳体31通过设置阻尼转轴9铰链连接，保证可以不使用时转向收纳，减少桌投对视觉空间遮挡的影响。

投影照明模块工作原理如下：

如图16，当启动控制操作面板的电源键，便可以点按如“学习光”键，信息传输到控制主板后，功能驱动端驱动左led灯带、右led灯带发光工作，左led灯带、右led灯带发岀5600色温亮度供学习用照明。

当点按如“桌投”键时，信息传输到控制主板后，再由主板传输到光机驱动控制板，投影芯片按预先设置内容投射学习桌桌板，其中投射内容包含桌面操作界面、控制操作面板各功能键信息，当用手或光电笔桌面点投射操作界面内容时，其信息被学习桌桌板200上红外发射模块201红外阻档，反馈到红外摄像头模块的接收单元，同时，摄像头拍摄到手指所点的投射界面内容，反馈到光机驱动控制板，依照存储在投影芯片内设置算法程序，驱动光机部件、音视频部件解码工作，变化投射到学习桌桌板200上的视频图像内容及播放相应音频内容。

同理，当投影功能部件的光机部件调整如图2时，点按控制操作面板的“背投”键时，信息传输到控制主板后，再由主板传输到光机驱动控制板，驱动投影功能工作。

当点按控制操作面板的“护眼光”键时，信息传输到控制主板后，功能驱动端功能驱动左led灯带、右led灯带发光工作，led灯带发岀4000色温亮度，达到护眼光照明。

以上所述，仅是本发明的较佳实施例而已，并非是对本发明作其它形式的限制，任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域，但是凡是未脱离本发明技术方案内容，依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型，仍属于本发明技术方案的保护范围。