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一种基于互动投影技术控制坐姿检测的学习桌

文献发布时间:2023-06-19 19:28:50


一种基于互动投影技术控制坐姿检测的学习桌

技术领域

本发明属于桌椅应用技术领域,尤其涉及一种基于互动投影技术控制坐姿检测的学习桌。

背景技术

随着信息技术、人工智能技术的不断发展,人们在日常生活中所使用的设备也越来越智能化,拿儿童学习桌所使用的设备而言,具有互动功能的投影设备,通过将动画或电影方式表达书本知识,引起儿童学习的兴趣,如果其内容还能与儿童互动交流,那儿童学习过程中更加有趣味化,兴趣使儿童学习积极性,更能提高一大步;如果再加上互动方式提醒坐姿,更加提高端正坐姿的趣味化,使其能够更加注重健康的学习坐姿。为此,如何更好的将这些功能与学习桌进行集成,使其可以达到最佳的效果,是现在儿童家具行业智能化童趣化的研究重点或方向。

发明内容

本发明针对上述的现有学习桌欠缺智能化童趣化,无法提高儿童学习积极性的技术问题,提出一种设计合理、结构简单、加工方便且能够使其实现投影互动以及坐姿检测一体的学习桌。

为了达到上述目的,本发明采用以下的技术方案:

一种基于互动投影技术控制坐姿检测的学习桌,包括带有书架的学习桌本体、投影功能部件;投影功能部件设置在学习桌的书架的上方,投影功能部件为互动式投影功能部件,至少包括控制电子板、投影光学系统模块、网络摄像头、语音播放模块、红外摄像头、红外接收装置及设置在桌板上的红外发射装置、电源输入端;投影光学系统模块能在桌板上形成光投影区,所述控制电子板设置程序能对在光投影区的手及光电笔进行识别及驱动投影信息变换,还能通过对网络摄像头拍摄人像识别及变换判断。

优选的,所述控制电子板至少设置有互动投影芯片、坐姿检测芯片、信息输入端、驱动输岀端。

进一步的,所述控制电子板信息输入端接收网络摄像头、红外摄像头、红外接收装置的反馈的信息。

优选的,所述红外接收装置接收来自桌板上的红外发射装置所发射的红外光与投影区人手或光电笔交互信息。

优选的,所述互动投影芯片设置有算法程序,至少包含在光投影区可以用手及光电笔对坐姿阀值设置程序、坐姿状况图像投影程序、坐姿语音警示程序。

进一步的,所述坐姿检测芯片设置有算法程序,至少包含图像识别设置程序、驱动语音警示程序。

进一步的,所述互动投影芯片驱动输出端与坐姿检测芯片信息输入端电性连接。

进一步的,所述学习桌本体至少还包含桌架、设置桌架上方的桌板、设置桌架左右侧的左桌腿、桌腿右;所述左桌腿、桌腿右至少包含2个金属管以上套装式升降桌腿、2件以上人造板式升降桌腿、金属管框架式桌腿中一种;所述桌板至少包含1个以上固定桌板、1个或以上活动桌板。

优选的,所述套装式升降桌腿、人造板式升降桌腿的升降方式至少包含手动驱动丝杆螺母工作的机械升降方式、电机驱动丝杆螺母工作的电动升降方式中一种。

优选的,所述网络摄像头安装位置至少包含设置于投影功能部件上或书架上中的一种,其安装高度H1为人体坐于桌前头部的高度H2,所述高度H1设置能够上下调节。

有益技术效果:

本发明通过将投影功能部件与学习桌集成在一块,通过投影功能部件中的控制电子板设置程序,实现对桌板的光投影区对手及光电笔的识别,驱动投影信息变换,同时,还能实现对人像姿势进行识别及变换判断,本发明解决了不合理的儿童坐姿健康警示,本方案简单、方便、适合大规模推广使用。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明基于互动投影技术控制坐姿检测的学习桌示意图。

图2为本发明基于互动投影技术控制检测坐姿工作原理图。

图3为本发明基于互动投影技术控制坐姿检测的学习桌的分解图。

图4为本发明投影功能部件结构示意图。

具体实施方式

为了能够更清楚地理解本发明的上述目的、特征和优点,下面结合附图和实施例对本发明做进一步说明。需要说明的是,在不冲突的情况下,本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本发明,但是,本发明还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施,因此,本发明并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。

实施例1

如图1~图4所示,一种基于互动投影技术控制坐姿检测的学习桌,包括带有书架21的学习桌本体2、投影功能部件1;投影功能部件1通过调节杆12与书架21连接,设置在学习桌的书架21的上方,投影功能部件1为互动式投影功能部件,至少包括控制电子板、投影光学系统模块17、网络摄像头14、语音播放模块15、红外摄像头16、红外接收装置13及设置在桌板上的红外发射装置11、电源输入端;所述投影光学系统模块17在桌板上形成光投影区,所述控制电子板设置的程序能对在光投影区的手及光电笔进行识别及驱动投影信息变换,还能通过网络摄像头14对拍摄的人像识别及变换判断。

在本实施中,如图3所示,用于坐姿检测的网络摄像头14设置在管状的调节杆12内部,近似于人体坐在桌前时头部高度,在图2中,调节杆12为二节,可以调节网络摄像头高度,以满足不同年龄段儿童坐高。当然,也不限制网络摄像头14在投影功能部件内部,设置在外部,如书架上也可以。具体的判断方法为,控制电子板中存储大量的正确坐姿的图片,网络摄像头14将其用户的坐姿与存储的图片进行对比,在存储的图片的范围之外,被认定为不正确的坐姿,控制电子板通过语音播放模块15给用户以语音提示信息。

如图2所示,上述控制电子板至少设置有互动投影芯片、坐姿检测芯片、信息输入端、驱动输岀端。其中,控制电子板信息输入端接收网络摄像头14、红外摄像头16、红外接收装置13反馈的信息;红外接收装置反馈13的信息主要来自接收桌板上的红外发射装置11所发射的信息,如发射红外光与投影区投影光形成近90度交叉时,有发射红外信息的手,或者发射红外光的光电笔等物体,并点击投影信息,这种交互信息反馈进入互动投影芯片,通过设置算法程序,投影信息产生变换;再次用手或光电笔在投影区点击投影信息,并又再次反馈到互动投影芯片进行算法程序运行,又产生投影信息变换,如此往复互动交换。

如图2所示,互动投影芯片设置有算法程序,至少包含在光投影区可以用手及光电笔对坐姿阀值设置程序、坐姿状况图像投影程序、坐姿语音警示程序;对于坐姿检测芯片设置有算法程序,至少包含图像识别设置程序、驱动语音警示程序;在控制电子板设置中,互动投影芯片驱动输出端与坐姿检测芯片信息输入端电性连接,即通过互动投影芯片设置算法程序也可判定坐姿不良与否,并驱动语音播放模块工作,实现坐姿语音警示播放,同时桌面上也投影岀坐姿警示画面。反之,当坐姿检测芯片获得坐姿不良信息时,除了驱动语音播放模块工作,实现坐姿语音警示播放时,桌面上也出现坐姿警示投影图像。

所述学习桌本体2至少还包含桌架26、设置桌架26上方的桌板、设置桌架26左右侧的左桌腿24、桌腿右25;所述左桌腿24、桌腿右25至少包含2个金属管以上套装式升降桌腿、2件以上人造板式升降桌腿、金属管框架式桌腿中一种;所述桌板至少包含1个以上固定桌板23、1个或以上活动桌板22,本实施例中,左桌腿24、桌腿右25是一种二个金属管套装而成的升降桌腿,下管腿为固定,上管腿与桌架紧固连接,通过设置在上管腿与下管腿之间的升降机构连接实现桌腿的升降。其中升降机构,可以是丝杆螺母手摇机械升降方式,也可以是丝杆螺母电机驱动电动升降方式。学习桌本体2还包括托肘垫221。

以上所述,仅是本发明的较佳实施例而已,并非是对本发明作其它形式的限制,任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域,但是凡是未脱离本发明技术方案内容,依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型,仍属于本发明技术方案的保护范围。

技术分类

06120115919399