一种英语学习助记器及其使用方法

技术领域

本发明涉及英语学习设备技术领域，具体为一种英语学习助记器及其使用方法。

背景技术

英语学习是指对于英语是或者不是第一语言的人进行学习英语的过程；英语学习涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容；英语学习是一个循序渐进的记忆过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的；随着科技的发展英语学习机、助记器等设备得到广泛的使用，使用过程中通过助记器播放英语内容进行，现有市场上的英语学习设备较为简单，学习过程较为枯燥，英语学习内容较为单一，因学习者的英语程度、理解方式等的不同性，英语学习设备不适用于各种人群，科学家提出运动放松状态下具有提高记忆力的能力，该方式没有在英语学习助记器上得到使用，因此设计一种一种英语学习助记器及其使用方法是很有意义的。

发明内容

本发明的目的在于提供一种英语学习助记器及其使用方法，以解决上述背景技术中提出的问题。

为了解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：一种英语学习助记器，包括座椅主体、支撑脚、靠板、转动调节组件、学习一体计算机、锻炼按摩组件、PLC控制器、数据传输模块、英语程度测检模块、储存器、教学内容储存单元、教学模式储存单元、英语检测问卷储存单元、教学方式选择模块、配对调用模块、进度保存模块、大数据访问下载模块和输出显示模块，所述座椅主体的底端四角外壁上固定连接有支撑脚，所述座椅主体顶部一侧外壁上固定连接有靠板，所述靠板的顶端外壁上通过转动调节组件连接有学习一体计算机，所述学习一体计算机的内部分布安装有PLC控制器、数据传输模块、英语程度测检模块、储存器、教学方式选择模块、配对调用模块、进度保存模块、大数据访问下载模块和输出显示模块，所述储存器的内部分布安装有教学内容储存单元、教学模式储存单元和英语检测问卷储存单元；

所述转动调节组件包括第一转轴、安装板、第一齿轮、固定块、卡合弹片、半球槽、连接球和连接杆，所述靠板的顶端中部外壁上转动安装有第一转轴，所述第一转轴的顶端外壁上固定连接有安装板，所述第一转轴的中部外壁上套装有第一齿轮，所述靠板的顶部外壁上连接有固定块，所述固定块的一侧外壁上固定连接有卡合弹片，且卡合弹片的一端插接于第一齿轮的内部，所述学习一体计算机的顶端中部内壁上开设有半球槽，且半球槽的内部镶嵌安装有连接球，所述连接球的顶端外壁上固定连接有连接杆，所述连接杆的顶端与安装板一端底部固定连接，所述座椅主体的底部外壁上设置有锻炼按摩组件；

所述锻炼按摩组件包括L型架、第二转轴、动感踏板、安装槽、按摩辊、第二齿轮、第三转轴、第一皮带轮、第二皮带轮和皮带，所述座椅主体的底部外壁上焊接固定有L型架，所述L型架一端的外壁上转动安装有第二转轴，且第二转轴的两端外壁上相对固定安装有动感踏板，所述靠板一侧的外壁上贯通开设有安装槽，所述安装槽的内部分布转动安装有按摩辊，所述支撑脚的底端外壁上贯穿转动安装有第三转轴，所述按摩辊转动部和第三转轴一端外壁上均对应安装有第一皮带轮，所述第三转轴另一端和第二转轴一端外壁上均对应安装有第二皮带轮，所述第一皮带轮之间和第二皮带轮之间均套装有皮带。

一种英语学习助记器的使用方法，包括以下步骤，步骤一，英语学习准备；步骤二，英语浏览学习；步骤三，健身放松；

其中上述步骤一中，在进行英语助记学习过程中，先在第一转轴的作用下进行掰动安装板，能将安装板端部的学习一体计算机移动到座椅主体的一侧，使用者坐在座椅主体上，再在第一转轴的作用下将学习一体计算机移动到使用者前翻，在安装板的转动过程中会带动第一齿轮进行转动，一侧的卡合弹片会逐级的卡合到第一齿轮内，利于学习一体计算机周到的逐级调节，调节后再在半球槽和连接球的配合作用下学习一体计算机显示倾角的调节，调节到合适的显示位置；

其中上述步骤二中，在学习一体计算机位置调节后，在学习一体计算机的基础功能下，通过触摸的方式，先通过大数据访问下载模块和数据传输模块配合作用下进行网络大数据中英语学习模式、教学内容、英语检测问卷的下载，对应保存到储存器内的教学内容储存单元、教学模式储存单元和英语检测问卷储存单元内，学习使用过程中先在英语程度测检模块下进行英语检测问卷的调用；通过英语检测问卷进行使用者英语学习程度的评级，再根据使用的学习爱好通过教学方式选择模块进行教学方式的选择，选择后在配对调用模块下在教学内容储存单元内进行对应学习内容的调用，通过输出显示模块在学习一体计算机上进行学习内容的显示，学习过程中能通过进度保存模块进行学习进度的保存，利于后期全面的学习；

其中上述步骤三中，在上述英语学习过程中，使用者的腿部能通过第二转轴和动感踏板结构进行脚部的放松锻炼，在踩踏动感踏板过程中会带动第二皮带轮进行转动，在第二皮带轮和皮带的传动下带动第三转轴进行转动，会带动第一皮带轮进行转动，在第一皮带轮和皮带的传动下会带动座椅靠板中的一按摩辊进行转动，在第二齿轮之间的传动下会带动各个按摩辊进行转动，从而通过按摩辊进行使用者背部的按摩，提高了英语学习过程中的舒适性，具有良好的助记效果。

根据上述技术方案，所述第一转轴和靠板与第三转轴和支撑脚的转动连接处均镶嵌安装有轴承。

根据上述技术方案，所述按摩辊一端的第二齿轮之间相互啮合连接。

根据上述技术方案，所述半球槽和连接球为一种紧密的间隙配合。

根据上述技术方案，所述座椅主体的。顶部两侧外壁上对称安装有扶手，所述座椅主体的外部上覆盖包裹有海绵套。

根据上述技术方案，所述数据传输模块的内部设置有WIFI传输单元和移动数据传输单元。

根据上述技术方案，所述学习一体计算机的内部安装有电源模块。

与现有技术相比，本发明所达到的有益效果是：该发明，结构较为紧凑合理，在传统座椅和学习一体计算机的基础上设置转动调节组件，使学习机能根据需要进行显示角度的调节，学习一体计算机内学习系统的设置，使学习者能根据自身的学习能力、适应的学习模式进行选择性英语学习，提高了学习记忆效果，其中锻炼按摩组件的设置，在英语学习过程中能进行动感单车运动，且能通过传动进行背部的按摩，提高了英语学习过程中的舒适性，具有良好的助记效果。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1是本发明的整体立体结构示意图；

图2是本发明图1中A区域的结构放大结构示意图；

图3是本发明图1中B区域的结构放大结构示意图；

图4是本发明图1中C区域的结构放大结构示意图；

图5是本发明图1中D区域的结构放大结构示意图；

图6是本发明学习一体计算机内系统模块结构示意图；

图7是本发明学习系统流程图；

图8是本发明的使用方法流程图；

图中：1、座椅主体；2、支撑脚；3、靠板；4、转动调节组件；5、学习一体计算机；6、锻炼按摩组件；7、PLC控制器；8、数据传输模块；9、英语程度测检模块；10、储存器；101、教学内容储存单元；102、教学模式储存单元；103、英语检测问卷储存单元；11、教学方式选择模块；12、配对调用模块；13、进度保存模块；14、大数据访问下载模块；15、输出显示模块；16、电源模块；41、第一转轴；42、安装板；43、第一齿轮；44、固定块；45、卡合弹片；46、半球槽；47、连接球；48、连接杆；61、L型架；62、第二转轴；63、动感踏板；64、安装槽；65、按摩辊；66、第二齿轮；67、第三转轴；68、第一皮带轮；69、第二皮带轮；610、皮带。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-7，本发明提供一种技术方案：一种英语学习助记器，包括座椅主体1、支撑脚2、靠板3、转动调节组件4、学习一体计算机5、锻炼按摩组件6、PLC控制器7、数据传输模块8、英语程度测检模块9、储存器10、教学内容储存单元101、教学模式储存单元102、英语检测问卷储存单元103、教学方式选择模块11、配对调用模块12、进度保存模块13、大数据访问下载模块14和输出显示模块15，座椅主体1的底端四角外壁上固定连接有支撑脚2，座椅主体1顶部一侧外壁上固定连接有靠板3，靠板3的顶端外壁上通过转动调节组件4连接有学习一体计算机5，学习一体计算机5的内部分布安装有PLC控制器7、数据传输模块8、英语程度测检模块9、储存器10、教学方式选择模块11、配对调用模块12、进度保存模块13、大数据访问下载模块14和输出显示模块15，储存器10的内部分布安装有教学内容储存单元101、教学模式储存单元102和英语检测问卷储存单元103，座椅主体1的；顶部两侧外壁上对称安装有扶手，座椅主体1的外部上覆盖包裹有海绵套，数据传输模块8的内部设置有WIFI传输单元和移动数据传输单元，学习一体计算机5的内部安装有电源模块16；

转动调节组件4包括第一转轴41、安装板42、第一齿轮43、固定块44、卡合弹片45、半球槽46、连接球47和连接杆48，靠板3的顶端中部外壁上转动安装有第一转轴41，第一转轴41的顶端外壁上固定连接有安装板42，第一转轴41的中部外壁上套装有第一齿轮43，靠板3的顶部外壁上连接有固定块44，固定块44的一侧外壁上固定连接有卡合弹片45，且卡合弹片45的一端插接于第一齿轮43的内部，学习一体计算机5的顶端中部内壁上开设有半球槽46，且半球槽46的内部镶嵌安装有连接球47，连接球47的顶端外壁上固定连接有连接杆48，连接杆48的顶端与安装板42一端底部固定连接，半球槽46和连接球47为一种紧密的间隙配合，座椅主体1的底部外壁上设置有锻炼按摩组件6；

锻炼按摩组件6包括L型架61、第二转轴62、动感踏板63、安装槽64、按摩辊65、第二齿轮66、第三转轴67、第一皮带轮68、第二皮带轮69和皮带610，座椅主体1的底部外壁上焊接固定有L型架61，L型架61一端的外壁上转动安装有第二转轴62，且第二转轴62的两端外壁上相对固定安装有动感踏板63，靠板3一侧的外壁上贯通开设有安装槽64，安装槽64的内部分布转动安装有按摩辊65，支撑脚2的底端外壁上贯穿转动安装有第三转轴67，按摩辊65转动部和第三转轴67一端外壁上均对应安装有第一皮带轮68，第三转轴67另一端和第二转轴62一端外壁上均对应安装有第二皮带轮69，第一皮带轮68之间和第二皮带轮69之间均套装有皮带610，第一转轴41和靠板3与第三转轴67和支撑脚2的转动连接处均镶嵌安装有轴承，按摩辊65一端的第二齿轮66之间相互啮合连接，；

请参阅图8，一种英语学习助记器的使用方法，包括以下步骤，步骤一，英语学习准备；步骤二，英语浏览学习；步骤三，健身放松；

其中上述步骤一中，在进行英语助记学习过程中，先在第一转轴41的作用下进行掰动安装板42，能将安装板42端部的学习一体计算机5移动到座椅主体1的一侧，使用者坐在座椅主体1上，再在第一转轴41的作用下将学习一体计算机5移动到使用者前翻，在安装板42的转动过程中会带动第一齿轮43进行转动，一侧的卡合弹片45会逐级的卡合到第一齿轮43内，利于学习一体计算机5周到的逐级调节，调节后再在半球槽46和连接球47的配合作用下学习一体计算机5显示倾角的调节，调节到合适的显示位置；

其中上述步骤二中，在学习一体计算机5位置调节后，在学习一体计算机5的基础功能下，通过触摸的方式，先通过大数据访问下载模块14和数据传输模块8配合作用下进行网络大数据中英语学习模式、教学内容、英语检测问卷的下载，对应保存到储存器10内的教学内容储存单元101、教学模式储存单元102和英语检测问卷储存单元103内，学习使用过程中先在英语程度测检模块9下进行英语检测问卷的调用；通过英语检测问卷进行使用者英语学习程度的评级，再根据使用的学习爱好通过教学方式选择模块11进行教学方式的选择，选择后在配对调用模块12下在教学内容储存单元101内进行对应学习内容的调用，通过输出显示模块15在学习一体计算机5上进行学习内容的显示，学习过程中能通过进度保存模块13进行学习进度的保存，利于后期全面的学习；

其中上述步骤三中，在上述英语学习过程中，使用者的腿部能通过第二转轴62和动感踏板63结构进行脚部的放松锻炼，在踩踏动感踏板63过程中会带动第二皮带轮69进行转动，在第二皮带轮69和皮带610的传动下带动第三转轴67进行转动，会带动第一皮带轮68进行转动，在第一皮带轮68和皮带610的传动下会带动座椅靠板3中的一按摩辊65进行转动，在第二齿轮66之间的传动下会带动各个按摩辊65进行转动，从而通过按摩辊65进行使用者背部的按摩，提高了英语学习过程中的舒适性，具有良好的助记效果。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。