一种跨境电商英语口语会话互动系统

技术领域

本发明涉及英语口语学习领域，具体涉及一种跨境电商英语口语会话互动系统。

背景技术

在国际交往日益频繁、国际交流合作日趋深入的新形势下,作为世界通用语的英语在社会生活各个领域的重要地位不断凸显,社会对大学生以听说能力为主的国际交流能力的需求日益增强，口语能力强的英语人才愈来愈受到社会和用人单位的青睐与重视。然而，我国大学生的英语口语水平却令人堪忧，英语词汇贫乏，使用句型简单，汉式英语严重，发音不标准等问题突出，“哑巴”英语仍普遍存在。多数大学生对提高自身的英语口语水平缺乏自信；

英语学习机可以为大学生练习英语口语提供一定的便利，但是，它们的主要工作方式是训练者模仿学习机播放的英语。此种学习模式缺乏互动性、多样化，容易造成接受训练者长期处于枯燥、被动的学习状态，既不能激发训练者练习英语口语的主动性、自觉性、能动性，也不能营造一种互动交流的个性化英语口语学习语境。

发明内容

为解决上述问题，本发明提供了一种跨境电商英语口语会话互动系统，可以营造一种互动交流的个性化英语口语学习语境，从而激发训练者练习英语口语的兴趣，提高学习效率。

为实现上述目的，本发明采取的技术方案为：

一种跨境电商英语口语会话互动系统，包括：

口语测评模块，用于实现用户英语口语障碍点的识别；

针对性学习模块，用于根据用户口语障碍点配置对应的口语教学资料，内载教学成果检验模块，用于实现用户口语学习成果的检验；

会话互动模块，用于根据用户勾选的人物模型和互动会话场景，实现互动会话训练；

联机会话模块，用于采用联机的模式以游戏任务的形式实现英语口语的训练，训练时，可以根据需要选择训练的难度；

错误点汇总模块，用于汇总教学成果检验模块、会话互动模块、联机会话模块中存在的错误点的汇总，并为每一个错误点配置对应的教学资料。

进一步地，所述口语测评模块基于预设的英语口语障碍点识别试题和英语口语障碍点识别模型实现用户英语口语障碍点的识别。

进一步地，所述针对性学习模块基于模糊网络神经算法为每一个用户口语障碍点配置对应的口语教学资料、口语训练资料和教学成果检验资料。

进一步地，所述教学成果检验模块基于Bi-LSTM+Attention模型实现用户口语学习成果的检验，并将检验结果反馈至错误点汇总模块。

进一步地，所述会话互动模块根据用户勾选的人物模型和互动会话场景，以角色模拟的方式实现互动会话，每一个互动会话场景均配置一剧本，用户需要根据剧本在特定的环节与特定的人物模型实现对话，对话时，通过麦克风或智能终端采集用户发出的口语音频。

进一步地，所述会话互动模块内载一口语音频评估模块，用于实现麦克风或智能终端所采集到的用户发出的口语音频的评估，并将评估结果反馈至错误点汇总模块。

进一步地，每一个游戏任务均配置不同的角色、场景和任务完成标准，在训练过程中，通过音频录制的方式实现全程口语音频数据的录制，基于预设的评估模型实现口语音频数据的评估，当总评估结果达到预设的任务完成标准时，当前游戏任务完成。

进一步地，所述错误点汇总模块基于数据挖掘模型实现教学成果检验模块、会话互动模块、联机会话模块中存在的错误点的挖掘和汇总，并基于模糊神经网络算法为每一个错误点配置对应的教学资料。

本发明具有以下有益效果：

1)可以根据用户的口语情况配置对应的教学资料，从而实现针对性的教学。

2)通过会话互动模块和联机会话模块的设计，为用户营造了一种互动交流的个性化英语口语学习语境，从而可以激发训练者练习英语口语的兴趣，提高学习效率。

3)以角色模拟、游戏任务的方式进行英语口语会话的互动，使得整个英语口语的训练过程中充满乐趣的同时，从剧本训练到自由发挥，循序渐进引导用户实现英语口语的训练，进一步保证了英语口语训练的效果。

附图说明

图1为本发明实施例一种跨境电商英语口语会话互动系统的系统框图。

具体实施方式

为了使本发明的目的及优点更加清楚明白，以下结合实施例对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

如图1所示，本发明实施例提供了一种跨境电商英语口语会话互动系统，包括：

注册登录模块，用于实现用户的注册登录；

口语测评模块，用于实现用户英语口语障碍点的识别；

针对性学习模块，用于根据用户口语障碍点配置对应的口语教学资料，内载教学成果检验模块，用于实现用户口语学习成果的检验；

会话互动模块，用于根据用户勾选的人物模型和互动会话场景，实现互动会话训练；

联机会话模块，用于采用联机的模式以游戏任务的形式实现英语口语的训练，训练时，可以根据需要选择训练的难度；

错误点汇总模块，用于汇总教学成果检验模块、会话互动模块、联机会话模块中存在的错误点的汇总，并为每一个错误点配置对应的教学资料；

中央处理模块，用于协调上述模块工作。

本实施例中，所述口语测评模块基于预设的英语口语障碍点识别试题和英语口语障碍点识别模型实现用户英语口语障碍点的识别。

本实施例中，所述针对性学习模块基于模糊网络神经算法为每一个用户口语障碍点配置对应的口语教学资料、口语训练资料和教学成果检验资料。

本实施例中，所述教学成果检验模块基于Bi-LSTM+Attention模型实现用户口语学习成果的检验，并将检验结果反馈至错误点汇总模块。

本实施例中，所述会话互动模块根据用户勾选的人物模型和互动会话场景，以角色模拟的方式实现互动会话，每一个互动会话场景均配置一剧本，用户需要根据剧本在特定的环节与特定的人物模型实现对话，对话时，通过麦克风或智能终端采集用户发出的口语音频。

本实施例中，所述会话互动模块内载一口语音频评估模块，用于实现麦克风或智能终端所采集到的用户发出的口语音频的评估，并将评估结果反馈至错误点汇总模块。

本实施例中，每一个游戏任务均配置不同的角色、场景和任务完成标准，在训练过程中，通过音频录制的方式实现全程口语音频数据的录制，基于预设的评估模型实现口语音频数据的评估，当总评估结果达到预设的任务完成标准时，当前游戏任务完成。

本实施例中，所述错误点汇总模块基于数据挖掘模型实现教学成果检验模块、会话互动模块、联机会话模块中存在的错误点的挖掘和汇总，并基于模糊神经网络算法为每一个错误点配置对应的教学资料。

以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以作出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。