一种儿童手功能康复用磁性辅具

技术领域

本发明涉及医疗器械领域，尤其涉及一种儿童手功能康复用磁性辅具。

背景技术

脑损伤可表现为行为神经发育落后，中枢性运动障碍，可伴有智力低下，癫痫，视听障碍等。儿童脑损伤大部分来自婴儿脑损伤，婴儿脑损伤多为围产期缺氧，先天性感染，婴儿高胆红素血症或其它危重疾病所致。脑损伤儿童手部功能障碍突出，严重影响儿童的正常生活能力，因此常需要一种手部康复训练的辅具，锻炼患儿手部的抓握能力，达到促进患儿手功能康复的目的。

但是，目前市面上的康复手功能锻炼辅具只是简单的抓握训练，对于3-7岁的患儿略显单调无趣，如此一来，患儿也缺少主动参加治疗的积极性，另外，现有手功能康复训练辅具常常无法满足循序渐进训练的要求，患儿病情程度不同，抓握力量也极不同，强行训练有可能会损伤患儿手部，同时现有技术中的患儿手功能康复锻炼仪的设备价格较高，一些经济条件较差的家庭往往无法给患儿提供该仪器，延误患儿康复训练。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种趣味性较高，适用于不同抓握能力的患儿使用，同时价格低廉，满足经济条件较差的家庭的需求的儿童手功能康复用磁性辅具。

为实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：一种儿童手功能康复用磁性辅具，包括手部辅具，所述手部辅具包括磁泥、磁铁以及乳胶手套，所述磁泥粘结在所述乳胶手套的内侧壁，所述磁泥上放置所述磁铁，还包括玩具辅具，所述玩具辅具包括磁力板和铁球，所述磁力板上具有供所述铁球放置的凹槽。

优选地，所述磁泥粘结在所述乳胶手套内与人体的手掌掌心相接触的内侧壁上，所述磁泥粘结在所述乳胶手套的掌心以及各指上，所述乳胶手套的各指上的磁泥与人体手指的最远端指间关节相对应。

优选地，所述乳胶手套的各指的指端设有防滑指托，所述防滑指托为短管，所述短管的管壁上具有一个贯穿上下两端的缺口，所述防滑指托的内侧壁上设有防滑凸起或者防滑凸棱，所述防滑指托的外侧壁固定在所述乳胶手套内与人体的手掌掌心相接触的内侧壁上，所述缺口朝向与人体的手掌手背相接触的所述乳胶手套的内侧壁。所述防滑指托的材质为硅胶或者乳胶。

优选地，所述磁力板包括主体板、支撑板、滑块以及磁铁板，所述主体板的上表面设有滑槽以及凹槽，所述滑槽分别设置在所述主体板的前后两侧，所述滑槽贯穿所述主体板的左右两侧，所述支撑板分别垂直固定在所述主体板的底表面的前后两侧，所述支撑板的底端固定所述滑块，所述滑块与所述滑槽的位置相对应，所述支撑板相对的侧面上对应设置固定凹槽，所述固定凹槽贯穿所述支撑板的左右两侧，所述固定凹槽内放置所述磁铁板，所述磁铁板的磁力大于乳胶手套内磁铁的磁力。

优选地，所述滑槽的横截面呈“凸”字型，所述滑槽的上方开口的宽度要大于所述支撑板的厚度，所述滑块的宽度与所述滑槽底面的宽度相同。

优选地，所述磁力板至少有三块，分别为第一磁力板、第二磁力板以及第三磁力板，所述第一磁力板、第二磁力板以及第三磁力板设置的所述凹槽为半球状并且所述凹槽的直径逐渐增大，所述第一磁力板、第二磁力板以及第三磁力板依次叠放，所述第二磁力板的滑块置于所述第一磁力板的滑槽内，所述第三磁力板的滑块置于所述第二磁力板的滑槽内。

优选地，所述凹槽内分别涂有不同的颜色，所述颜色为红色、黄色、蓝色、白色和黑色。

优选地，所述铁球的直径与所述凹槽的直径相同，所述铁球为空心球，所述铁球的外侧壁分别涂覆有不同颜色的颜色层，所述铁球的颜色数与所述凹槽的颜色数相互对应。

优选地，还设有磁铁贴，所述磁铁贴包括磁铁片和胶贴，所述胶贴为双面胶，所述胶贴的一面粘贴在所述磁铁片上，所述胶贴的另一面覆盖离型纸。

与现有技术相比，本发明的有益效果为：（1）玩具辅具的凹槽内分别涂有不同的颜色，铁球的直径与所述凹槽的直径相同，铁球的外侧壁分别涂覆有不同颜色的颜色层，所述铁球的颜色数与所述凹槽的颜色数相互对应，患儿佩戴手部辅具后抓握小球，磁铁的吸引力使患儿的五指靠近铁球球体，实现抓握训练，每个凹槽内涂有不同的颜色，引导患儿将相同颜色的铁球放置在相同颜色的凹槽内，不仅可以使本玩具辅具更加具有趣味性，让患儿更加积极的配合训练治疗，还可以以此训练患儿的颜色认知能力。（2）第一磁力板、第二磁力板以及第三磁力板上的半球状的凹槽的直径逐渐增大，不同规格磁力板的凹槽内对应的铁球的直径也是逐渐增大的，可以根据患儿的抓握能力，选择合适直径的铁球进行训练，抓握力量弱的患儿使用直径大的铁球进行训练，抓握能力较强的患儿选择直径较小的铁球进行训练，从而适用不同抓握能力的患儿使用，并且随着患儿抓握能力逐渐增强后，可以循序渐进的更换直径较小的铁球进行训练，避免强行训练，造成患儿手掌损伤。（3）本发明的手部辅具和玩具辅具采用磁铁的磁力配合使用，手部辅具和玩具辅具相较于患儿手功能康复锻炼仪的生产成本低的多，因此价格低廉，满足经济条件困难家庭需求。

附图说明

图1为本发明一种儿童手功能康复用磁性辅具的结构示意图；

图2为本发明一种儿童手功能康复用磁性辅具的乳胶手套内侧的结构示意图；

图3为本发明一种儿童手功能康复用磁性辅具的手部辅具的局部剖面图；

图4为本发明一种儿童手功能康复用磁性辅具的防滑指托的结构示意图；

图5为本发明一种儿童手功能康复用磁性辅具的玩具辅具的立体结构示意图；

图6为本发明一种儿童手功能康复用磁性辅具的铁球的半球面的结构示意图；

图7为本发明一种儿童手功能康复用磁性辅具的磁铁贴的结构示意图。

具体实施方式

为使对本发明的目的、构造、特征、及其功能有进一步的了解，兹配合实施例详细说明如下。如图1和图2所示，一种儿童手功能康复用磁性辅具，包括手部辅具100，所述手部辅具100包括磁泥110、磁铁120以及乳胶手套130，所述磁泥110粘结在所述乳胶手套130的内侧壁，所述磁泥110上放置所述磁铁120，还包括玩具辅具200，所述玩具辅具包括磁力板210和铁球220，所述磁力板210上具有供所述铁球放置的凹槽211。手部辅具100和玩具辅具200采用磁铁的磁力配合使用，手部辅具和玩具辅具相较于患儿手功能康复锻炼仪的生产成本低的多，因此价格低廉，满足经济条件困难家庭需求。

在一实施例中，如图2和图3所示，所述磁泥110粘结在所述乳胶手套130内与人体的手掌掌心相接触的内侧壁上，所述磁泥110粘结在所述乳胶手套130的掌心以及各指上，所述乳胶手套130的各指上的磁泥110与人体手指的最远端指间关节相对应。掌心处设置的磁铁120要大于各指上的磁铁，患儿训练抓握时，掌心的磁铁会吸引患儿的五指向掌心处聚拢，从而实现患儿抓握。

在一实施例中，如图3和图4所示，所述乳胶手套130的各指的指端设有防滑指托140，所述防滑指托140为短管，所述短管的管壁上具有一个贯穿上下两端的缺口141，所述防滑指托140的内侧壁上设有防滑凸起或者防滑凸棱142，所述防滑指托140的外侧壁固定在所述乳胶手套130内与人体的手掌掌心相接触的内侧壁上，所述缺口141朝向与人体的手掌手背相接触的所述乳胶手套的内侧壁。该防滑指托140套设在人体的手指指端，由于该防滑指托上设有缺口141，因此该防滑指托140的内径可以适当的调节，适合不同粗细的手指佩戴，防滑指托140的内侧壁上设有防滑凸起或防滑凸棱142，防止橡胶手套与患儿手掌间有缝隙时，手指易在橡胶手套内滑动造成橡胶手套脱落或者发生偏移，使得橡胶手套130内固定的磁铁偏离原来的位置，影响患儿训练效果，所述防滑指托140的材质为硅胶或者乳胶，较为柔软，贴合患者手指，提高患者的舒适度。

在一实施例中，如图5所示，所述磁力板210包括主体板212、支撑板213、滑块214以及磁铁板215，所述主体板212的上表面设有滑槽216以及凹槽211，所述滑槽216分别设置在所述主体板的前后两侧，所述滑槽216贯穿所述主体板212的左右两侧，所述支撑板213分别垂直固定在所述主体板212的底表面的前后两侧，所述支撑板213的底端固定所述滑块214，所述滑块214与所述滑槽216的位置相对应，所述支撑板213相对的侧面上对应设置固定凹槽217，所述固定凹槽217贯穿所述支撑板213的左右两侧，所述固定凹槽217内放置所述磁铁板215，该磁铁板215可以滑入所述固定凹槽217内，并且与该支撑板213之间为可拆卸式固定，所述磁铁板215的磁力大于乳胶手套内磁铁的磁力。磁力板200的磁力较大，患儿握住铁球放入凹槽内时，磁力板会将铁球向其所在的位置吸引，乳胶手套内磁铁的磁力小于磁力板的磁力，铁球放入凹槽内后，患儿抬起手掌时，小球被吸引脱离患儿手掌，帮助患儿放开小球。

如图5所示，所述滑槽216的横截面呈“凸”字型，所述滑槽216的上方开口的宽度要大于所述支撑板213的厚度，使得支撑板213能够从滑槽216的上方开口伸出，所述滑块214的宽度与所述滑槽217底面的宽度相同。如图2和图5所示，该磁力板200可以有多个，多个磁力板200叠放，相邻的两个磁力板，上方的磁力板200的滑块214可以从下方磁力板的滑槽216的右侧滑进下方磁力板的滑槽216内，上方的磁力板固定在下方的磁力板上，避免上方的磁力板发生倾翻，从而实现相邻的磁力板间可拆卸的固定叠放，减小未使用状态时磁力板的占地面积。

在一实施例中，如图2和图5所示，所述磁力板200至少有三块，分别为第一磁力板201、第二磁力板202以及第三磁力板203，所述第一磁力板201、第二磁力板202以及第三磁力板203设置的所述凹槽211为半球状并且所述凹槽的直径逐渐增大，所述第一磁力板201、第二磁力板202以及第三磁力板203依次叠放，所述第二磁力板202的滑块置于所述第一磁力板201的滑槽内，所述第三磁力板203的滑块置于所述第二磁力板202的滑槽内。该第一磁力板201、第二磁力板202以及第三磁力板203的磁铁板215可以只设置为一块，磁铁板215是可拆卸的固定在所述支撑板上的，从而可以将该磁铁板215安装在不同的磁力板上使用，本装置未使用状态下，该磁铁板215设置在最下方的第一磁力板201的固定凹槽内。

所述凹槽211内分别涂有不同的颜色，所述颜色为红色、黄色、蓝色、白色和黑色等。如图2所示，所述铁球220的直径与所述凹槽的直径相同，如图6所示，所述铁球220为空心球，所述铁球220的外侧壁分别涂覆有不同颜色的颜色层221，所述铁球220的颜色数与所述凹槽211的颜色数相互对应，即涂有红色的凹槽211的数量等于红色铁球220的数量，涂有黄色的凹槽211数量等于黄色铁球220的数量，以此类推，患儿佩戴手部辅具后抓握小球，磁铁的吸引力使患儿的五指靠近铁球球体，实现抓握训练，每个凹槽211内涂有不同的颜色，引导患儿将相同颜色的铁球220放置在相同颜色的凹槽内，不仅可以使本玩具辅具更加具有趣味性，让患儿更加积极的配合训练治疗，还可以以此训练患儿的颜色认知能力。使用空心铁球220，减小铁球的重量，方便患儿能够轻松抓握起铁球，并将其放在相应的凹槽内。第一磁力板201、第二磁力板202以及第三磁力板203上的半球状的凹槽的直径逐渐增大，不同规格磁力板200的凹槽内对应的铁球的直径也是逐渐增大的，可以根据患儿的抓握能力，选择合适直径的铁球进行训练，抓握力量弱的患儿使用直径大的铁球220进行训练，抓握能力较强的患儿选择直径较小的铁球进行训练，从而适用不同抓握能力的患儿使用，并且随着患儿抓握能力逐渐增强后，可以循序渐进的更换直径较小的铁球进行训练，避免强行训练，造成患儿手掌损伤。

在一实施例中，如图7所示，还设有磁铁贴300，所述磁铁贴300包括磁铁片310和胶贴320，所述胶贴320为双面胶，所述胶贴的一面粘贴在所述磁铁片上，所述胶贴的另一面覆盖离型纸321。该磁铁贴数量极多，撕开磁铁贴300上的离型纸321，可以将该磁铁贴300均匀的粘贴在如水杯、碗等生活用品上面，配合手部辅具，帮助儿童对日常物品进行抓握练习。

使用方式：结合图1 ~5所示，将患者的手掌佩戴上所述乳胶手套130，患者手指的指端置于所述防滑指托140内，乳胶手套130内的磁铁120和磁泥110分别处在人体的掌心和手指的最远端指间关节处，先让患者分别从直径大的铁球220开始抓握铁球，确定最适宜的铁球直径，然后取该铁球对应直径的凹槽的磁力板200，先将铁球从凹槽内取出，再将磁铁板215滑入该磁力板下方的固定凹槽217内，最后引导患儿抓握铁球220放入磁力板上的凹槽211内。

本发明已由上述相关实施例加以描述，然而上述实施例仅为实施本发明的范例。必需指出的是，已揭露的实施例并未限制本发明的范围。相反地，在不脱离本发明的精神和范围内所作的更动与润饰，均属本发明的专利保护范围。