全息投影教学装置

技术领域

本发明涉及多媒体教学设备领域，确切地说是全息投影教学装置。

背景技术

全息投影技术也称虚拟成像技术，是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的记录和再现的技术。而后随着科幻电影与商业宣传的引导，全息投影的概念逐渐延伸到舞台表演、展览展示等商用活动中。而当前全息投影装置一般均是采用以透明幕布为载体的大型金字塔形状，占用空间大，固定放置或悬挂在空中，在不使用时浪费空间且不利于保管，且日常学习过程中，容易碰撞损坏。

发明内容

本发明要解决的技术问题是当前全息投影装置一般均是采用以透明幕布为载体的大型金字塔形状，占用空间大，固定放置或悬挂在空中，在不使用时浪费空间且不利于保管，且日常学习过程中，容易碰撞损坏。

为解决上述技术问题，本发明采用如下技术手段：

全息投影教学装置，包括全息投影金字塔；所述的全息投影金字塔设有支撑固定结构、开合装置、翻转结构和遥控装置，所述的支撑固定结构为支撑板，支撑板连接固定座，全息投影金字塔固定在支撑板上，支撑固定结构设有辅助固定结构，所述的开合装置为线缆电机、线缆缠绕轮和伸缩绳，线缆电机通过线缆电机固定座固定在支撑板一侧，线缆电机的轴端设有线缆缠绕轮，伸缩绳一端固定在线缆缠绕轮上，伸缩绳另一端通过全息投影金字塔上端的过线孔，所述的翻转结构为设置在支撑板的凹型缺口内固定轴和从动轮，设置在支撑板的侧面的转轴、主动轮和翻转电机。

作为优选，本发明更进一步的技术方案是：

所述的遥控装置为遥控器，遥控器上设有控制按键，控制按键的数量为八个，八个控制按键分别为电源开关、急停、线缆开关、电磁体开关、线缆正转、线缆反转、翻转正转、翻转反转。

所述的固定座连接在屋顶下方，支撑板设有减重孔。

所述的辅助固定结构为电磁铁和电磁铁固定座，电磁铁通过电磁铁固定座固定在屋顶下方。

所述的全息投影金字塔为可活动框架，所述的固定支撑座固定在线缆电机固定座的中心线上。

所述的伸缩绳通过连接全息投影金字塔设备对角线过线孔，使其对角线连接交叉连接。

所述的翻转电机设置在翻转电机固定座内，翻转电机的轴端连接主动轮，主动轮与从动轮为啮合连接。

所述的转轴固定在支撑板的两侧，转轴通过轴承与固定座连接。

所述的全息投影教学装置的使用方法，包括教学开始和教学结束，具体步骤为：

教学开始：

步骤1：控制开关：点击遥控器上的电源开关按键，电源线连接使设备电路供电，同时翻转电机通电，此时支撑板处于与屋顶平行状态；

步骤2：线缆工作：点击遥控器上的线缆开关使电源线连接线缆电机通电，点击遥控器上的线缆正转，线缆正转带动线缆缠绕轮正转，线缆缠绕轮正转使伸缩绳向外转出，伸缩绳通过全息投影金字塔上的过线孔及对角线过线孔，全息投影金字塔利用自重向下运行，自行展开；

步骤3：打开电磁铁：点击遥控器上的电磁铁开关按钮，使电源线连接电磁铁通电，电磁铁的安全销从固定支撑座上的固定孔脱离开；

步骤4：翻转到位：点击遥控器上的翻转正转，翻转电机开始正转，带动轴端主动轮转动，主动轮转动带动啮合的从动轮转动；从动轮固定在固定轴上，从动轮转动带动支撑板向下转动，支撑板转动围绕转轴转动，支撑板处于与屋顶垂直状态时，自动停止；

教学结束：

步骤5：开合关闭：点击遥控器上的线缆反转，线缆电机反转带动线缆缠绕轮反转，使伸缩绳回收，伸缩绳带动全息投影金字塔对角线将其收拢关闭；

步骤6：翻转复位：点击遥控器上的翻转反转按钮，翻转电机反转，支撑板带动上面的设备装置反向转动，运动至与屋顶平行状态后停止；

步骤7：安全销复位：点击遥控器上的电磁铁开关按钮，电磁铁断电，安全销弹出，安全销穿入固定支撑座上的安全孔；

步骤8：断电关机：点击遥控器上的电源开关按钮，使整个全息投影教学设备电路断开。

所述的控制开关中翻转电机在电磁铁打开后设备自重状态下保持稳定状态。

本发明所述的全息投影金字塔采用可活动方式，利用电机将其收拢或打开有利于装置的日常维护。

本发明在全息投影装置不使用时利用翻转电机将其翻转到与屋顶平行，将下方空间腾出，减少安全隐患，也有利于设备的安全防护。本发明利用电磁铁作为辅助固定装置，增加了设备日常固定时的稳定性。

附图说明

图1为本发明的主体结构示意图。

图2为本发明的翻转固定的示意图。

图3为本发明的遥控器的结构示意图。

附图标记说明：1、全息投影金字塔；2、线缆缠绕轮；3、线缆电机；4、支撑板；5、转轴；6、固定轴；7、从动轮；8、线缆电机固定座；9、固定支撑座；10、伸缩绳；11、电磁铁；12、电磁铁固定座；13、固定座；14、翻转电机固定座；15、屋顶；16、翻转电机；17、主动轮；18、遥控器。

具体实施方式

下面结合实施例，进一步说明本发明。

实施例1：

一种全息投影教学装置，全息投影金字塔1设有支撑固定结构、开合装置、翻转结构和遥控装置，所述的支撑固定结构为支撑板4，支撑板4连接固定座13，全息投影金字塔1固定在支撑板4上，支撑固定结构设有辅助固定结构，所述的开合装置为线缆电机3、线缆缠绕轮2和伸缩绳10，线缆电机3通过线缆电机固定座8固定在支撑板4一侧，线缆电机3的轴端设有线缆缠绕轮2，伸缩绳10一端固定在线缆缠绕轮2上，伸缩绳10另一端通过全息投影金字塔1上端的过线孔，所述的翻转结构为设置在支撑板4的凹型缺口内固定轴6和从动轮7，设置在支撑板4的侧面的转轴5、主动轮17和翻转电机16。

所述的固定座13连接在屋顶15下方，辅助固定结构为电磁铁11和电磁铁固定座12，电磁铁11通过电磁铁固定座12固定在屋顶15下方，全息投影金字塔1为可活动框架，所述的固定支撑座9固定在线缆电机固定座8的中心线上。

所述的遥控装置为遥控器18，遥控器18上设有控制按键，控制按键的数量为八个，八个控制按键分别为电源开关、急停、线缆开关、电磁体开关、线缆正转、线缆反转、翻转正转、翻转反转。

所述的伸缩绳10通过连接全息投影金字塔1设备对角线过线孔，使其对角线连接交叉连接，翻转电机16设置在翻转电机固定座14内，翻转电机16的轴端连接主动轮17，主动轮17与从动轮7为啮合连接，转轴5固定在支撑板4的两侧，转轴5通过轴承与固定座13连接。

全息投影金字塔1固定在支撑板4上，全息投影金字塔为可活动框架；

线缆电机3通过线缆电机固定座8固定在支撑板4一侧，轴端安装有线缆缠绕轮2，伸缩绳10一端固定在线缆缠绕轮2上，另一端经全息投影金字塔1一端上的过线孔连接其对角线上的过线孔，使其对角线连接；

转轴5固定在支撑板4的两侧，通过轴承与固定座13连接，固定座13固定在屋顶15上；

固定轴6固定在支撑板4的凹型缺口内，轴上固定有从动轮7；

固定支撑座9固定在线缆电机固定座8的中心线上；

电磁铁11通过电磁铁12固定座固定在屋顶15上；

翻转电机16通过翻转电机固定14座固定在屋顶15上，轴端固定有主动轮17；

主动轮17与从动轮7为啮合连接；

支撑板4上除凹型开口外，板上加工有减重孔，以减轻设备整体重量；

遥控器18，放置于合适位置。

实施例2：

本发明所述的全息投影教学装置的使用方法；包括教学开始和教学结束，具体步骤为：

教学开始：

步骤1：控制开关：点击遥控器18上的电源开关按键，电源线连接使设备电路供电，同时翻转电机16通电，此时支撑板4处于与屋顶15平行状态；

步骤2：线缆工作：点击遥控器18上的线缆开关使电源线连接线缆电机3通电，点击遥控器18上的线缆正转，线缆正转带动线缆缠绕轮2正转，线缆缠绕轮2正转使伸缩绳10向外转出，伸缩绳10通过全息投影金字塔1上的过线孔及对角线过线孔，全息投影金字塔1利用自重向下运行，自行展开；

步骤3：打开电磁铁11：点击遥控器18上的电磁铁开关按钮，使电源线连接电磁铁11通电，电磁铁11的安全销从固定支撑座9上的固定孔脱离开；控制开关中翻转电机16在电磁铁11打开后设备自重状态下保持稳定状态；

步骤4：翻转到位：点击遥控器18上的翻转正转，翻转电机16开始正转，带动轴端主动轮17转动，主动轮17转动带动啮合的从动轮7转动；从动轮7固定在固定轴6上，从动轮7转动带动支撑板4向下转动，支撑板4转动围绕转轴5转动，支撑板4处于与屋顶15垂直状态时，自动停止；

教学结束：

步骤5：开合关闭：点击遥控器18上的线缆反转，线缆电机3反转带动线缆缠绕轮2反转，使伸缩绳10回收，伸缩绳10带动全息投影金字塔1对角线将其收拢关闭；

步骤6：翻转复位：点击遥控器18上的翻转反转按钮，翻转电机16反转，支撑板4带动上面的设备装置反向转动，运动至与屋顶15平行状态后停止；

步骤7：安全销复位：点击遥控器18上的电磁铁开关按钮，电磁铁11断电，安全销弹出，安全销穿入固定支撑座9上的安全孔；

步骤8：断电关机：点击遥控器18上的电源开关按钮，使整个全息投影教学设备电路断开。

本发明所述的线缆电机3、翻转电机16，采用佛山市藤尺机电设备有限公司产品，名称：2系列无刷电机配行星减速电机75W；型号：D2BLD75/PLE60；

本发明所述的电磁铁，采用东莞市磁心电磁科技有限公司产品，名称型号：长行程U0946S-24A24框架推拉电磁铁。