一种座背升降机构及学习椅

技术领域

本发明涉及儿童健康家居用品技术领域，具体地说，涉及一种座背升降机构及学习椅。

背景技术

在儿童家居学习用品领域中，现有的儿童学习椅、矫姿椅一般都只能满足座具功能，而调节座高、提高椅背舒适度也是此类座具的必备功能之一。

本行业领域中，多数儿童学习椅、矫姿椅的椅座、椅背在椅架上的高度调节是通过螺丝或者弹性夹紧方式进行操作，比较费力。目前，市面上出现了通过手摇升降的方式调节椅座高度，但椅背的高度调节仍然是采用外面夹紧的方式。现有的学习椅、矫姿椅的椅座、椅背高度调节操作较为费力，低年龄段儿童无法独立手动完成。如何让低年龄段儿童能独立完成椅座、椅背高度的调节，是本领域亟待解决的问题。

发明内容

本发明的目的之一在于，提供一种座背升降机构，解决以上技术问题。

为实现上述目的，本发明所采用的技术方案是：

一种座背升降机构，其特征在于：所述包括固定管、椅座升降套管、椅背升降套管、第一丝杆、第二丝杆、驱动第一丝杆的第一转动把手和驱动第二丝杆的第二转动把手；所述椅座升降套管的底端口内插接装配有第一导向套，所述固定管的上端插接在第一导向套内；所述椅背升降套管的底端口内插接装配有第二导向套，所述椅座升降套管的上端插接在第二导向套内；所述第二丝杆内部中空，其轴向贯穿椅背升降套管，并通过轴承装配在椅背升降套管内；所述第二丝杆上端与第二转动把手相连接，下端与所述椅座升降套管的上端螺纹相接；所述第一丝杆依次从第二丝杆的中心空腔、椅座升降套管穿过，并通过轴承装配在椅座升降套管内；所述第一丝杆的顶端穿过第二转动把手，与第一转动把手相连接，下端与固定管的上端螺纹相接。

进一步地说：所述第一转动把手位于第二转动把手的上方；所述第一转动把手包括转动手柄和安装座，所述安装座的中心设有第一多边形插孔，所述第一多边形插孔下方对称设有L形插脚；所述第一丝杆的顶端设有与第一多边形插孔相匹配的多棱柱形的插柱，所述插柱插接在第一多边形插孔内；

所述第二转动把手呈轮状结构，包括转轮、位于转轮中心的柱形座和若干个连接在转轮与柱形座之间的短杆；所述柱形座的顶部设有与L形插脚相匹配的长条插孔，底部设有第二多边形插孔；所述第二丝杆的顶端设有与第二多边形插孔相匹配的多棱柱形的插头，所述插头插接在第二多边形孔内。

再进一步说：所述第一丝杆包括螺纹段、光滑的圆柱段、多棱柱形的插柱和圆柱形的短柱；其中，螺纹段与固定在固定管顶口内的第一螺母螺纹相接；圆柱段与所述椅座升降套管内的轴承相接的部位设有上下两个卡槽，两个卡槽内分别装配有卡环；所述短柱的顶端与安装座之间设置有弹簧。

再进一步说：所述第二丝杆与椅背升降套管内的轴承相接的部位设有上下两个卡槽，两个卡槽内分别装配有卡环；所述第二丝杆的下端与固定在椅座升降套管顶口内的第二螺母螺纹相接。

本发明的目的之二在于，提供一种学习椅，所采用的技术方案是：

一种学习椅，包括椅脚总成、椅座总成和椅背总成，其特征在于：还包括如权利要求1所述的座背升降机构；所述固定管的底端固定装配在所述椅脚总成的中心凹孔内；所述椅座升降套管的下端外壁上固定有横向连接臂；所述椅座总成固定装配在横向连接臂上；所述椅背总成的背部固定有连接套圈，所述连接套圈套在所述椅背升降套管上，并通过紧固螺栓锁紧固定。

有益效果：与现有技术相比，本发明的座背升降机构可以实现对椅座、椅背进行同步或异步升降调节，操作省力、便捷，低年龄段儿童能够独立完成椅背、椅座高度的调节操作，装配有座背升降机构的学习椅更适合低年龄段儿童使用，具有良好的经济效益与社会效益。

附图说明

图1为本发明所述座背升降机构的结构示意图；

图2为本发明所述座背升降机构的爆炸图；

图3为本发明所述第一转动把手的底面结构示意图；

图4为本发明所述第一转动把手的立体结构示意图；

图5为本发明所述第二转动把手的结构示意图(一)；

图6为本发明所述第二转动把手的结构示意图(二)；

图7为本发明所述第一丝杆的结构示意图；

图8为本发明所述第二丝杆的结构示意图；

图9为本发明所述学习椅的机构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本发明作进一步说明。

实施例1：座背升降机构

参照图1-图2，本实施例所述的座背升降机构，所述包括固定管7、椅座升降套管5、椅背升降套管3、第一丝杆14、第二丝杆13、驱动第一丝杆14的第一转动把手1和驱动第二丝杆13的第二转动把手2。

所述椅座升降套管5的底端口内插接装配有第一导向套6，所述固定管7的上端插接在第一导向套6内，其顶口内固定装配有第一螺母15。所述椅背升降套管3的底端口内插接装配有第二导向套4，所述椅座升降套管5的上端插接在第二导向套4内，其顶口内固定装配有第二螺母12。

如图8所示，所述第二丝杆13内部中空，其轴向贯穿椅背升降套管3，并通过轴承11装配在椅背升降套管3内。所述第二丝杆13与椅背升降套管3内的轴承11相接的部位设有上下两个卡槽，两个卡槽内分别装配有卡环10，这样，椅背升降套管3随第二丝杆13的转动而升降。

如图5、6所示，所述第二转动把手2呈轮状结构，包括转轮2A、位于转轮2A中心的柱形座2B和若干个连接在转轮2A与柱形座2B之间的短杆2C；所述柱形座2B的底部设有第二多边形插孔2D。所述第二丝杆13的顶端设有与第二多边形插孔2D相匹配的多棱柱形的插头13A，所述插头13A插接在第二多边形孔2D内。所述第二丝杆13的下端与固定在椅座升降套管5的上端口内的第二螺母12螺纹相接。

如图3、图4所示，所述第一转动把手1包括转动手柄和安装座，所述安装座的中心设有第一多边形插孔1A；所述第一多边形插孔1A下方对称设有L形插脚1B，所述柱形座2B的顶部设有与L形插脚1B相匹配的长条插孔2E。

如图7所示，所述第一丝杆14包括螺纹段14A、光滑的圆柱段14B、与第一多边形插孔1A相匹配的多棱柱形的插柱14C和圆柱形的短柱14D。所述第一丝杆14依次从第二丝杆13的中心空腔13B、椅座升降套管5穿过，圆柱段14B通过轴承(与轴承11相同)装配在椅座升降套管5内。所述圆柱段14B与所述椅座升降套管5内的轴承相接的部位设有上下两个卡槽(图中未显示)，两个卡槽内分别装配有卡环(图中未显示，与卡环10相同)，这样，椅座升降套管5随第一丝杆14的转动而升降。所述螺纹段14A与固定在固定管7顶口内的第一螺母15螺纹相接；所述第一丝杆14的顶端向上穿过第二转动把手2，插柱14C插接在第一多边形插孔1A内。

所述安装座的第一多边形插孔1A内上方设有与短柱14D相匹配的柱形孔，柱形孔内设置有柱形的弹簧9，短柱14D插接在柱形孔内顶触并压缩弹簧9，以保证第一转动把手1与第一丝杆14的顶端之间有个微小的上下移动行程。

所述第一转动把手1位于第二转动把手2的上方，既可以叠放于第二转动把手2的上方，也可以通过L形插脚1B与长条插孔2E的配合扣合装配在第二转动把手2的顶部。第一转动把手1与第二转动把手2的扣合装配操作具体如下：向下按动第一转动把手1，弹簧9被压缩，使第一转动把手1的L形插脚1B插入第二转动把手2顶部的长条插孔2E后，转动第一转动把手1，在弹簧9的弹力作用下，使L形插脚1B紧密扣合在转动把手2顶部。

实施例2：学习椅

如图9所示，本实施例所述的学习椅，包括椅脚总成16、椅座总成17、椅背总成18和所述的座背升降机构。所述固定管7的底端固定装配在所述椅脚总成16的中心凹孔内；所述椅座升降套管5的下端外壁上固定有横向连接臂8；所述椅座总成17固定装配在横向连接臂8上；所述椅背总成18的背部固定有连接套圈19，所述连接套圈19套在所述椅背升降套管3上，并通过紧固螺栓20锁紧固定。

本发明所述的座背升降机构可以实现对椅座、椅背进行同步或异步升降调节，具体地说：

1、导步升降

第一转动把手1位于第二转动把手2上方，并处于上拉叠放状态。

当第一转动把手1转动时，第一丝杆14跟着转动，第一丝杆14绕着第一螺母螺15螺旋上升或下降，因为第一螺母15螺安装在固定管上，第一丝杆14被分布在轴承上、下两面的卡环夹住，因此，第一丝杆14上升或下降时，便带动椅座升降套管5上升或下降，进而带动椅座总成17上升或下降。

同理，第二丝杆13顶端与第二转动把手2连接，当转动第二转动把手2时，第二丝杆13跟着转动，第二丝杆13绕着第二螺母12螺旋上升或下降，因为第二螺母12固定在椅座升降套管5上，第二丝杆13被分布在轴承11上、下两面的卡环10夹住，因此，第二丝杆13上升或下降时，便带动椅背升降套管3上升或下降，进而带动椅背总成18上升或下降。

2、同步升降

第一转动把手1扣合安装在第二转动把手2顶部，即第一转动把手1底部的2个L形插脚1B扣合在第二转动把手2的柱形座2B内。

当转动第二转动把手2时，第二丝杆13跟着转动，同时，第一转动把手1也同步转动；转动第二转动把手2时，第二丝杆13绕着第二螺母12螺旋上升或下降，第二丝杆13椅背升降套管3上升或下降，进而带动椅背总成18上升或下降。

与此同时，第一转动把手1随同第二转动把手2一起转动，第一丝杆14跟着转动，第一丝杆14绕着第一螺母15螺旋上升或下降，便带动椅座升降套管5上升或下降，进而带动椅座总成17上升或下降。

以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和技术效果。本领域技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明求保护范围由权利要求书及其等效物界定。