一种学校路口交通安全防护装置

技术领域

本发明涉及交通管理领域，具体为一种学校路口交通安全防护装置。

背景技术

交通是城市经济活动的命脉，对城市经济发展、人民生活水平的提高起着十分重要的作用,近年来，随着经济的不断增长，城市化、汽车化的急速发展，使得城市车辆数量激增，城市的交通问题日趋严重。经常出现交通事故，特别是在学校进出口，发生的交通事故特别多，学校路口为了让学生能够安全过马路通常需要多个老师进行人工指挥和防护，人力消耗十分严重，然而这样，也难免会有疏漏的地方。

发明内容

本发明要解决的技术问题是提供一种学校路口交通安全防护装置，解决了学校路口交通不易管理安全事故频发的问题。

本发明是通过以下技术方案来实现的。

本发明的一种学校路口交通安全防护装置，包括中央柱，所述中央柱上侧内嵌设有第一位移检测器，以所述中央柱为中心，在地面左右对称开有两条运动槽，所述运动槽远离所述中央柱侧上侧固定设有箱体，所述箱体内设有布置空间，所述布置空间下侧设有拉线机构，所述拉线机构包括支撑块，所述支撑块下端面前后对称固定设有两个支撑板，所述支撑板上侧转动设有电机轴，所述电机轴上固定设有主动轮，以所述电机轴为中心，所述支撑板下侧左右对称转动设有两个带轮，所述带轮与所述主动轮通过履带配合连接，所述前侧支撑板前端面固定设有第一电机，所述第一电机控制所述电机轴转动，所述电机轴后侧固定设有第一锥齿轮，所述支撑块后侧转动设有转动轴，所述转动轴下侧固定设有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮与所述第一锥齿轮啮合连接，所述转动轴上侧固定设有第一皮带轮，所述支撑块上转动设有支撑轴，所述支撑轴上侧固定设有第二皮带轮，所述第二皮带轮与所述第一皮带轮通过皮带固定连接，所述第二皮带轮上端面固定设有放线轮，所述放线轮上上下对称缠绕设有两根绳索，所述绳索从所述放线轮上引出固定在所述布置空间远离所述中央柱侧内壁；

所述布置空间上侧设有挂牌机构，所述挂牌机构包括设在所述布置空间远离所述中央柱侧内壁上开口朝向所述中央柱的滑槽，所述滑槽内滑动设有滑块，所述滑块下端面固定设有第三电磁铁，所述滑槽下侧内壁固定设有第四电磁铁，所述第三电磁铁与所述第四电磁铁通过第二弹簧固定连接，所述滑块内设有卡腔，所述卡腔内滑动设有卡件，所述卡件靠近所述中央柱端面固定设有警告牌，所述警告牌内设有开口向下的传动空间，所述传动空间内左右对称转动设有两个滚轴，所述滚轴上在所述传动空间内固定设有，所述滚轴后侧固定设有传动轮，所述两个传动轮通过传动皮带固定连接，所述警告牌前端面固定设有第二电机，所述第二电机控制所述后侧滚轴转动。

优选地，所述警告牌靠近所述中央柱侧内嵌设有第二位移检测器，所述第二位移检测器与所述第一位移检测器相互感应。

优选地，所述箱体靠近所述中央柱端面设有开口，所述箱体上端面设有摄像头，所述摄像头远离所述中央柱侧在所述箱体上端面固定设有扬声器。

本发明的有益效果：本发明实现了学校路口学生放学过马路的安全防护，本发明通过放线小车自动完成路口拉线工作，通过中心柱对放线小车进行夹持，在拉紧的线上放置写有警告语的警告板，使警告板通过滚轮沿着拉绳运动到路口中央，对来往车辆进行提醒，另外本发明设有监控摄像头和扬声喇叭对来往车辆在装置动作前进行预播报，使得整个机构运行的安全，以及提醒来往车辆前方学校路段注意安全。

附图说明

为了更清楚地说明发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图 1 是本发明实施例的结构示意图；

图 2 是本发明实施例图1中A-A方向示意图；

图 3 是本发明实施例图1中B-B方向示意图；

图 4 是本发明实施例图1中C处放大示意图。

具体实施方式

下面结合图1-4对本发明进行详细说明，其中，为叙述方便，现对下文所说的方位规定如下：下文所说的上下左右前后方向与图1本身投影关系的上下左右前后方向一致。

结合附图1-4所述的一种学校路口交通安全防护装置，包括中央柱11，所述中央柱11上侧内嵌设有第一位移检测器12，以所述中央柱11为中心，在地面左右对称开有两条运动槽23，所述运动槽23远离所述中央柱11侧上侧固定设有箱体24，所述箱体24内设有布置空间25，所述布置空间25下侧设有拉线机构70，所述拉线机构70包括支撑块26，所述支撑块26下端面前后对称固定设有两个支撑板27，所述支撑板27上侧转动设有电机轴30，所述电机轴30上固定设有主动轮31，以所述电机轴30为中心，所述支撑板27下侧左右对称转动设有两个带轮28，所述带轮28与所述主动轮31通过履带29配合连接，所述前侧支撑板27前端面固定设有第一电机32，所述第一电机32控制所述电机轴30转动，所述电机轴30后侧固定设有第一锥齿轮33，所述支撑块26后侧转动设有转动轴35，所述转动轴35下侧固定设有第二锥齿轮34，所述第二锥齿轮34与所述第一锥齿轮33啮合连接，所述转动轴35上侧固定设有第一皮带轮36，所述支撑块26上转动设有支撑轴38，所述支撑轴38上侧固定设有第二皮带轮39，所述第二皮带轮39与所述第一皮带轮36通过皮带37固定连接，所述第二皮带轮39上端面固定设有放线轮40，所述放线轮40上上下对称缠绕设有两根绳索41，所述绳索41从所述放线轮40上引出固定在所述布置空间25远离所述中央柱11侧内壁；所述布置空间25上侧设有挂牌机构71，所述挂牌机构71包括设在所述布置空间25远离所述中央柱11侧内壁上开口朝向所述中央柱11的滑槽42，所述滑槽42内滑动设有滑块43，所述滑块43下端面固定设有第三电磁铁44，所述滑槽42下侧内壁固定设有第四电磁铁45，所述第三电磁铁44与所述第四电磁铁45通过第二弹簧46固定连接，所述滑块43内设有卡腔47，所述卡腔47内滑动设有卡件48，所述卡件48靠近所述中央柱11端面固定设有警告牌49，所述警告牌49内设有开口向下的传动空间50，所述传动空间50内左右对称转动设有两个滚轴57，所述滚轴57上在所述传动空间50内固定设有58，所述滚轴57后侧固定设有传动轮65，所述两个传动轮65通过传动皮带59固定连接，所述警告牌49前端面固定设有第二电机60，所述第二电机60控制所述后侧滚轴57转动。

有益地，所述警告牌49靠近所述中央柱11侧内嵌设有第二位移检测器61，所述第二位移检测器61与所述第一位移检测器12相互感应。

有益地，所述箱体24靠近所述中央柱11端面设有开口62，所述箱体24上端面设有摄像头63，所述摄像头63远离所述中央柱11侧在所述箱体24上端面固定设有扬声器64。

有益地，所述中央柱11上左右对称固定设有两个布置件13，所述布置件13内设有开口朝向所述箱体24的检测腔14，所述检测腔14内滑动设有检测滑块15，所述检测腔14靠近所述中央柱11侧内壁固定设有压力检测器16，所述压力检测器16与所述检测滑块15通过检测弹簧17固定连接，以所述检测腔14为中心，所述布置件13上前后对称设有两个弧形滑腔18，所述弧形滑腔18内滑动设有弧形滑块19，所述弧形滑块19靠近所述检测腔14端面固定设有第一电磁铁20，所述弧形滑腔18靠近所述检测腔14侧内壁固定设有第二电磁铁21，所述第二电磁铁21与所述第一电磁铁20通过第一弹簧22固定连接。

初始状态时，检测弹簧17和第一弹簧22处于正常状态。

当学生放学需要集体过马路时，启动装置，控制摄像头63启动，摄像头63对路口车辆进行监控和识别，若识别到路口还有车辆通行时，控制扬声器64进行语音播报，通知来往车辆：“学生放学，路口即将关闭，来往车辆及时驶离或停车。”

当摄像头63监视到路口没有车辆移动时，扬声器64关闭，第一电机32启动，控制电机轴30转动，电机轴30带动主动轮31带动履带29转动，使得履带29在运动槽23内向中央柱11方向移动，同时电机轴30转动带动第一锥齿轮33转动，第一锥齿轮33啮合传动第二锥齿轮34带动转动轴35带动第一皮带轮36转动，第一皮带轮36通过皮带37带动第二皮带轮39带动支撑轴38转动，支撑轴38带动放线轮40转动放松绳索41，当放线轮40接触到检测滑块15后，检测滑块15通过检测弹簧17将压力传递到压力检测器16上，压力检测器16控制第一电机32停止，同时控制第一电磁铁20和第二电磁铁21通电排斥，第一电磁铁20带动弧形滑块19向远离检测滑块15方向移动，使得弧形滑块19包围住放线轮40，使得绳索41被拉紧。

第三电磁铁44和第四电磁铁45通电吸引，第三电磁铁44带动滑块43带动卡腔47带动警告牌49下移，使得两个58与上侧绳索41接触，第二电机60启动，控制滚轴57带动58转动，两个58转动并在绳索41上向中央柱11方向移动，卡件48从卡腔47内脱离，当第二位移检测器61与第一位移检测器12感应到时，控制第二电机60停止，此时警告牌49刚好位于车道中间位置，警告牌49上写有警示语告诉车辆前方学生正在过马路。

当学生过马路完毕后，装置启动，控制第二电机60反向转动，使得警告牌49回到布置空间25内，警告牌49上卡件48插进卡腔47内，第三电磁铁44和第四电磁铁45断电，在第二弹簧46作用下第三电磁铁44带动滑块43带动卡腔47、卡件48和警告牌49回到初始位置，控制第一电磁铁20和第二电磁铁21断电，使得弧形滑块19回到弧形滑腔18内，弧形滑块19放开放线轮40，检测滑块15在检测弹簧17作用下弹出放线轮40，使得压力检测器16检测不到压力，使得压力检测器16控制第一电机32反向转动，第一电机32控制放线轮40转动拉紧回收绳索41，并使整个拉线机构70移动回到初始位置，整个装置回到初始位置。

上述实施例只为说明本发明的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此领域技术的人士能够了解本发明内容并加以实施，并不能以此限制本发明的保护范围。凡根据本发明精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本发明的保护范围内。