一种用于智慧教育的学生实训管理系统

技术领域

本发明属于智慧教育技术领域，具体来说，涉及一种用于智慧教育的学生实训管理系统。

背景技术

学生管理在校园内由班任负责，一般是一对多，负责任的班任除了教课外，大部分时间都会到教室内进行巡查，甚至等到教课教师来上课后才会离开，这样对于班任会比较辛苦，并且离开教室的班任也不能快速有效对所有学生都照顾到，在发生意外情况时教师不能及时找到学生，所以需要一种在校园内对学生进行管理系统。

发明内容

为了解决上述现有技术的不足之处，本发明的目的在于提供一种用于智慧教育的学生实训管理系统，以克服现有技术中的缺陷。

为了实现上述目的，本发明提供了一种用于智慧教育的学生实训管理系统，所述学生实训管理系统包括后台服务终端，后台服务终端分别与学生注册管理模块、学生登录管理模块、定位模块、健康监测模块、教师监管模块和远程通信模块电连接和信号连接；其中，学生注册管理模块用于获取注册的学生信息，所述学生信息传输至后台服务终端按班级进行存储；学生登录管理模块用于获取进出校园和班级的学生信息和时间，所述学生信息和时间传输至后台服务终端生成学生出勤表进行存储；定位模块用于获取学生在校园内的位置信息，所述位置信息传输至后台服务终端进行存储；健康监测模块用于采集学生的健康数据，所述健康数据传输至后台服务终端进行存储；教师监管模块用于从后台服务终端获取所述学生信息、所述学生出勤表、所述位置信息、所述健康数据进行显示；远程通信模块用于将后台服务终端的所述学生信息、所述学生出勤表、所述位置信息、所述健康数据发送至学生监护人终端。

通过上述技术方案，学生注册管理模块获取的学生信息包括学生的姓名、性别、监护人联系方式、学号ID、人脸图像等以班级进行存储，可以对应班级教师统一管理，学生登录管理模块获取进出校园和班级的学生信息和时间，可以方便教师及时了解学生是否迟到或旷课，定位模块获取学生在校园内的位置信息，可以方便教师快速找到学生，健康监测模块采集学生的健康数据，方便教师及时掌握学生的健康状况，教师监管模块从后台服务终端获取所述学生信息、所述学生出勤表、所述位置信息、所述健康数据进行显示，方便教师管理一个班级的学生；远程通信模块将后台服务终端的所述学生信息、所述学生出勤表、所述位置信息、所述健康数据发送至学生监护人终端，方便学生监护人及时掌握学生在校园内的情况，以及教师可以及时与学生监护人沟通，既减轻了学校内教师的工作，也解决了教师与学生一对多的管理弊端。

作为对本发明所述的用于智慧教育的学生实训管理系统的进一步说明，优选地，学生登录管理模块包括智能手环、第一感应终端、第二感应终端、数据处理子模块、考勤设定子模块和异常处理子模块；智能手环分别与第一感应终端和第二感应终端通过无线网络连接，第一感应终端和第二感应终端分别与数据处理子模块通过无线网络连接，数据处理子模块分别与考勤设定子模块和异常处理子模块电连接和信号连接；其中，智能手环佩戴在学生身上，用于嵌入具有学生信息的身份识别芯片；第一感应终端设置在校门处，用于感应智能手环中携带的学生信息，并记录学生进出校门的当前时间；第二感应终端设置在教室门处，用于感应智能手环中携带的学生信息，并记录学生进出班级门的当前时间；数据处理子模块用于获取第一感应终端和第二感应终端的学生信息和时间，并生成学生出勤表；考勤设定子模块用于设定到校时间和离校时间；异常处理子模块用于获取与到校时间不一致的第一感应终端的学生信息和时间，并传输至教师监管模块。

通过上述技术方案，学生登录管理模块设置为佩戴在学生身上的智能手环，设置在校门处的第一感应终端，设置在教室门处的第二感应终端，当学生带着智能手环进出校园以及进出教室门时，第一感应终端或第二感应终端可以获得智能手环内的学生信息以及截取当前时间，这样在上学时可以记录学生进入校园的时间，通过考勤设定子模块设定到校时间和离校时间，以及异常处理子模块将与到校时间不一致的学生信息和时间传输至教师监管模块，教师在其办公室即可了解学生的出勤状况。

作为对本发明所述的用于智慧教育的学生实训管理系统的进一步说明，优选地，数据处理子模块由第一感应终端获取的第一次的学生信息和时间作为学生进入校园时的到校时间；数据处理子模块由第一感应终端获取的最后一次的学生信息和时间作为学生离开校园时的离校时间。

作为对本发明所述的用于智慧教育的学生实训管理系统的进一步说明，优选地，教师监管模块包括教学设定子模块、信息通知子模块、显示子模块和智能手环；教学设定子模块分别与后台服务终端和信息通知子模块电连接和信号连接，教学设定子模块用于设定课程表和教学变动内容，所述课程表和教学变动内容传输至后台服务终端进行存储，所述课程表和教学变动内容通过远程通信模块发送至学生监护人终端；其中，信息通知子模块与智能手环通过无线网络连接，信息通知子模块用于将所述教学变动内容发送至智能手环；显示子模块与后台服务终端电连接和信号连接，显示子模块用于显示所述学生信息、所述学生出勤表、所述位置信息、所述健康数据。

通过上述技术方案，教师监管模块中具有教学设定子模块、信息通知子模块、显示子模块，可集成在单独的PC终端上，教学设定子模块设定课程表和教学变动内容，系统根据课程表信息对学生进行不同管理，信息通知子模块将教学变动内容发送至智能手环，方便学生及时被告知课程信息和其他校内活动，显示子模块显示学生信息、学生出勤表、位置信息、健康数据等信息，方便教师直观了解学生在校园内的活动动态，既减轻了学校内教师的工作，也解决了教师与学生一对多的管理弊端。

作为对本发明所述的用于智慧教育的学生实训管理系统的进一步说明，优选地，健康监测模块包括健康数据采集子模块、健康数据处理子模块、健康数据传输子模块和智能手环；智能手环与健康数据采集子模块通过无线网络连接，健康数据采集子模块与健康数据处理子模块电连接和信号连接，健康数据处理子模块与健康数据传输子模块电连接和信号连接，健康数据传输子模块与后台服务终端电连接和信号连接；其中，健康数据采集子模块用于获取智能手环的健康数据；健康数据处理子模块用于根据健康数据得到判断学生是否处于健康、亚健康或者生病状况的分析结果；健康数据传输子模块用于将分析结果传输至后台服务终端进行存储，后台服务终端将学生处于亚健康或者生病状况的分析结果传输至教师监管模块。

通过上述技术方案，健康监测模块中具有健康数据采集子模块、健康数据处理子模块、健康数据传输子模块，可集成在单独的PC终端上，PC终端与智能手环通过校园内的局域网连接，来获取学生的健康数据，特别是在上体育课时或是已知学生生病到校，方便教师及时了解学生的身体状况。

作为对本发明所述的用于智慧教育的学生实训管理系统的进一步说明，优选地，定位模块包括定位数据采集子模块、定位数据处理子模块、定位数据传输子模块和智能手环；智能手环与定位数据采集子模块通过无线网络连接，定位数据采集子模块与定位数据处理子模块电连接和信号连接，定位数据处理子模块与定位数据传输子模块电连接和信号连接，定位数据传输子模块与后台服务终端电连接和信号连接；其中，定位数据采集子模块用于获取智能手环在校园内的位置信息；定位数据处理子模块用于将带有位置信息的校园电子地图传输至定位数据传输子模块；定位数据传输子模块用于将带有位置信息的校园电子地图传输至后台服务终端进行存储，同时传输至教师监管模块。

通过上述技术方案，定位模块中具有定位数据采集子模块、定位数据处理子模块、定位数据传输子模块，可集成在单独的PC终端上，PC终端与智能手环通过校园内的局域网连接，来获取学生的位置信息，学生可以主动通过智能手环发送位置信息到教师监管模块让教师知道，方便教师掌握学生位置信息第一时间赶到学生身边，也可以教师主动查询学生的位置信息，特别是在上课时，方便教师掌握学生是够按时进入班级上课。

本发明的有益效果：本发明提供了一个用于智慧教育的学生实训管理系统，通过建立学生注册管理、学生登录管理、定位、健康监测、教师监管、与学生监护人远程联系的学生管理系统，方便教师和家长了解学生在校内的活动情况，其中，学生注册管理模块获取的学生信息包括学生的姓名、性别、监护人联系方式、学号ID、人脸图像等以班级进行存储，可以对应班级教师统一管理，学生登录管理模块获取进出校园和班级的学生信息和时间，可以方便教师及时了解学生是否迟到或旷课，定位模块获取学生在校园内的位置信息，可以方便教师快速找到学生，健康监测模块采集学生的健康数据，方便教师及时掌握学生的健康状况，教师监管模块从后台服务终端获取所述学生信息、所述学生出勤表、所述位置信息、所述健康数据进行显示，方便教师管理一个班级的学生；远程通信模块将后台服务终端的所述学生信息、所述学生出勤表、所述位置信息、所述健康数据发送至学生监护人终端，方便学生监护人及时掌握学生在校园内的情况，以及教师可以及时与学生监护人沟通，既减轻了学校内教师的工作，也解决了教师与学生一对多的管理弊端。

附图说明

图1是本发明的用于智慧教育的学生实训管理系统的结构示意图。

图2是本发明的学生登录管理模块的结构示意图。

图3是本发明的教师监管模块的结构示意图。

图4是本发明的健康监测模块的结构示意图。

图5是本发明的定位模块的结构示意图。

具体实施方式

为了能够进一步了解本发明的结构、特征及其他目的，现结合所附较佳实施例附以附图详细说明如下，本附图所说明的实施例仅用于说明本发明的技术方案，并非限定本发明。

首先，请参考图1，图1是本发明的用于智慧教育的学生实训管理系统的结构示意图。用于智慧教育的学生实训管理系统所述学生实训管理系统包括后台服务终端1，后台服务终端1分别与学生注册管理模块2、学生登录管理模块3、定位模块4、健康监测模块5、教师监管模块6和远程通信模块7电连接和信号连接；其中，学生注册管理模块2用于获取注册的学生信息，所述学生信息传输至后台服务终端1按班级进行存储；学生登录管理模块3用于获取进出校园和班级的学生信息和时间，所述学生信息和时间传输至后台服务终端1生成学生出勤表进行存储；定位模块4用于获取学生在校园内的位置信息，所述位置信息传输至后台服务终端1进行存储；健康监测模块5用于采集学生的健康数据，所述健康数据传输至后台服务终端1进行存储；教师监管模块6用于从后台服务终端1获取所述学生信息、所述学生出勤表、所述位置信息、所述健康数据进行显示；远程通信模块7用于将后台服务终端1的所述学生信息、所述学生出勤表、所述位置信息、所述健康数据发送至学生监护人终端。

学生注册管理模块2可以设置为单独的PC终端或其他注册平台，用来获取学生注册信息。

请参考图2，学生登录管理模块3包括智能手环31、第一感应终端32、第二感应终端33、数据处理子模块34、考勤设定子模块35和异常处理子模块36；智能手环31分别与第一感应终端32和第二感应终端33通过无线网络连接，第一感应终端32和第二感应终端33分别与数据处理子模块34通过无线网络连接，数据处理子模块34分别与考勤设定子模块35和异常处理子模块36电连接和信号连接；其中，智能手环31佩戴在学生身上，用于嵌入具有学生信息的身份识别芯片；第一感应终端32设置在校门处，用于感应智能手环31中携带的学生信息，并记录学生进出校门的当前时间；第二感应终端33设置在教室门处，用于感应智能手环31中携带的学生信息，并记录学生进出班级门的当前时间；数据处理子模块34用于获取第一感应终端32和第二感应终端33的学生信息和时间，并生成学生出勤表；考勤设定子模块35用于设定到校时间和离校时间；异常处理子模块36用于获取与到校时间不一致的第一感应终端32的学生信息和时间，并传输至教师监管模块6。

学生登录管理模块3设置为佩戴在学生身上的智能手环，设置在校门处的第一感应终端，设置在教室门处的第二感应终端，数据处理子模块34、考勤设定子模块35和异常处理子模块36可以集成在另一PC终端内，第一感应终端或第二感应终端通过校内的局域网与PC终端连接，当学生带着智能手环进出校园以及进出教室门时，第一感应终端或第二感应终端可以获得智能手环内的学生信息以及截取当前时间，这样在上学时可以记录学生进入校园的时间，并实时传输至PC终端，通过考勤设定子模块设定到校时间，以及异常处理子模块将与到校时间不一致的学生信息和时间传输至教师监管模块，教师在其办公室即可了解学生的出勤状况，记录学生离校时间可以了解学生何时离校，如果可以通过远程通信模块7将学生的离校时间发送至学生监护人终端，可以让学生监护人知晓学生的行程，避免发生一些不必要的纠纷，以及对未离校的学生教师可以及时了解情况，保证学生在校园内的安全。优选地，数据处理子模块34由第一感应终端32获取的第一次的学生信息和时间作为学生进入校园时的到校时间；数据处理子模块34由第一感应终端32获取的最后一次的学生信息和时间作为学生离开校园时的离校时间。不必要的时间记录可以对前一记录进行覆盖，最终得到有效地学生出勤表，减轻存储负担。

请参考图3，教师监管模块6包括教学设定子模块61、信息通知子模块62、显示子模块63和智能手环31；教学设定子模块61分别与后台服务终端1和信息通知子模块62电连接和信号连接，教学设定子模块61用于设定课程表和教学变动内容，所述课程表和教学变动内容传输至后台服务终端1进行存储，所述课程表和教学变动内容通过远程通信模块7发送至学生监护人终端；其中，信息通知子模块62与智能手环31通过无线网络连接，信息通知子模块62用于将所述教学变动内容发送至智能手环31；显示子模块63与后台服务终端1电连接和信号连接，显示子模块63用于显示所述学生信息、所述学生出勤表、所述位置信息、所述健康数据。教师监管模块中具有教学设定子模块、信息通知子模块、显示子模块，可集成在PC终端上，教学设定子模块设定课程表和教学变动内容，系统根据课程表信息对学生进行不同管理，信息通知子模块将教学变动内容发送至智能手环，方便学生及时被告知课程信息和其他校内活动，显示子模块显示学生信息、学生出勤表、位置信息、健康数据等信息，方便教师直观了解学生在校园内的活动动态，既减轻了学校内教师的工作，也解决了教师与学生一对多的管理弊端。

请参考图4，健康监测模块5包括健康数据采集子模块51、健康数据处理子模块52、健康数据传输子模块53和智能手环31；智能手环31与健康数据采集子模块51通过无线网络连接，健康数据采集子模块51与健康数据处理子模块52电连接和信号连接，健康数据处理子模块52与健康数据传输子模块53电连接和信号连接，健康数据传输子模块53与后台服务终端1电连接和信号连接；其中，健康数据采集子模块51用于获取智能手环31的健康数据；健康数据处理子模块52用于根据健康数据得到判断学生是否处于健康、亚健康或者生病状况的分析结果；健康数据传输子模块53用于将分析结果传输至后台服务终端1进行存储，后台服务终端1将学生处于亚健康或者生病状况的分析结果传输至教师监管模块6。健康监测模块中具有健康数据采集子模块、健康数据处理子模块、健康数据传输子模块，可集成在单独的PC终端上，PC终端与智能手环通过校园内的局域网连接，来获取学生的健康数据，特别是在上体育课时或是已知学生生病到校，方便教师及时了解学生的身体状况。

请参考图5，定位模块4包括定位数据采集子模块41、定位数据处理子模块42、定位数据传输子模块43和智能手环31；智能手环31与定位数据采集子模块41通过无线网络连接，定位数据采集子模块41与定位数据处理子模块42电连接和信号连接，定位数据处理子模块42与定位数据传输子模块43电连接和信号连接，定位数据传输子模块43与后台服务终端1电连接和信号连接；其中，定位数据采集子模块41用于获取智能手环31在校园内的位置信息；定位数据处理子模块42用于将带有位置信息的校园电子地图传输至定位数据传输子模块43；定位数据传输子模块43用于将带有位置信息的校园电子地图传输至后台服务终端1进行存储，同时传输至教师监管模块6。定位模块中具有定位数据采集子模块、定位数据处理子模块、定位数据传输子模块，可集成在单独的PC终端上，PC终端与智能手环通过校园内的局域网连接，来获取学生的位置信息，学生可以主动通过智能手环发送位置信息到教师监管模块让教师知道，方便教师掌握学生位置信息第一时间赶到学生身边，也可以教师主动查询学生的位置信息，特别是在上课时，方便教师掌握学生是够按时进入班级上课。另外，学生在离开校园后或离校园一定范围后，智能手环将不再发送位置信息至定位模块，可以设置为发送位置信息至学生监护人终端，即完成了学校的监护责任。

需要声明的是，上述发明内容及具体实施方式意在证明本发明所提供技术方案的实际应用，不应解释为对本发明保护范围的限定。本领域技术人员在本发明的精神和原理内，当可作各种修改、等同替换或改进。本发明的保护范围以所附权利要求书为准。