一种基于云平台的浸入式教育系统

技术领域

本发明涉及浸入式教育系统技术领域，尤其涉及一种基于云平台的浸入式教育系统。

背景技术

云平台的出现是该转变的最重要环节之一，顾名思义，这种平台允许开发者们或是将写好的程序放在“云”里运行，或是使用“云”里提供的服务，或二者皆是。浸入式(Immersion)是指用第二语言作为教学语言的教学模式。即儿童在校(园)的全部或一半时间内，被“浸泡”在第二语言环境中，教师只用第二语言面对学生，不但用第二语言教授第二语言，而且用第二语言讲授部分学科课程。浸入式教学中采用各种各样的辅助教学形式，如实物、图片、幻灯、投影、电视录像等。同时采用多种教学方法，如情景教学、活动教学，并配合以表情、动作、体态语言等。教育一体机是将红外触控技术、智能化教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、投影幕布、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸屏等多种设备于一体的多功能互动式教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备，教育一体机是浸入式教育常用设备之一。

现有技术中，教育一体机在使用过程中，大多裸露在外安装，不便于进行收纳防护，从而导致在使用过程中容易发生损坏，降低了使用寿命，为此我们提出了一种基于云平台的浸入式教育系统用于解决上述问题。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在教育一体机在使用过程中，大多裸露在外安装，不便于进行收纳防护，从而导致在使用过程中容易发生损坏，降低了使用寿命的缺点，而提出的一种基于云平台的浸入式教育系统。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种基于云平台的浸入式教育系统，包括云平台模块，所述云平台模块连接有登录模块，登录模块连接有数据库模块，数据库模块连接有分类模块，分类模块连接有选择模块，选择模块连接有展示教学模块，展示教学模块包括箱体，箱体的底部通过焊接固定安装有支座，支座的底部转动安装有四个万向轮，箱体的顶部开设有滑口，箱体的两侧内部均开设有第一滑槽，两个第一滑槽内滑动安装有同一个支板，支板的顶部通过螺栓固定安装有教育一体机，教育一体机的顶部通过螺栓固定连接有密封板，支板上设置有升降机构，箱体内开设有第一空槽和第三空槽，箱体内开设有对称的两个第二空槽，教育一体机的外侧固定安装有固定框，固定框内固定安装有散热风机。

优选的，所述第一空槽的两侧内壁均开设有第二通孔，两个第二通孔分别与两个第二空槽相通，两个第二通孔内均转动安装有第一转杆，两个第一转杆的一端均通过焊接固定安装有第三伞齿轮，两个第三伞齿轮分别与两个第四伞齿轮啮合。

优选的，所述第三空槽的一侧内壁开设有第四通孔，第四通孔与第一空槽相通，第四通孔内转动安装有第三转杆，第三转杆的一端通过焊接固定安装有第五伞齿轮，第五伞齿轮与第一伞齿轮啮合，第三转杆的另一端通过焊接固定安装有第一链轮。

优选的，所述箱体的一侧内壁开设有导向槽，导向槽的内壁与支板的外侧滑动连接，支板的顶部与导向槽的顶部内壁均开设有第二滑槽，两个第二滑槽内分别滑动安装有第一导电块和第二导电块，第一导电块和第二导电块上均连接有弹簧，两个弹簧的一端分别与两个第二滑槽的内壁通过焊接固定连接。

优选的，所述支板的顶部固定安装有电源，第一导电块、电源、散热风机和第二导电块依次连接。

优选的，所述第三空槽的一侧内壁开设有第三通孔，第三通孔内转动安装有转轴，转轴的一端通过焊接固定安装有清洁盘，转轴的另一端通过焊接固定安装有第二链轮，第二链轮与第一链轮上啮合有同一个链条。

优选的，所述第一空槽的底部内壁固定安装有电机，电机的输出轴固定连接有第二转杆，第二转杆的外侧通过焊接固定套设有第一伞齿轮，两个第一转杆的另一端均通过焊接固定安装有第二伞齿轮，两个第二伞齿轮均与第一伞齿轮啮合。

优选的，所述升降机构包括两个丝杆，两个第一滑槽的底部内壁均开设有第一通孔，支板上开设有对称的两个螺纹孔，两个丝杆分别螺纹安装在两个螺纹孔内，两个丝杆的一端均通过焊接固定安装有第四伞齿轮。

本发明中，所述一种基于云平台的浸入式教育系统的有益效果：

1、本方案当开启电机时，电机带动第二转杆转动，第一伞齿轮带动两个第二伞齿轮转动，两个第三伞齿轮分别带动两个第四伞齿轮转动，两个丝杆带动支板竖直移动，支板带动教育一体机竖直移动，从而可以对教育一体机进行升降收纳，避免在使用过程中发生损坏，提高其使用寿命。

2、本方案当第二转杆转动时，第一伞齿轮带动第五伞齿轮转动，第一链轮通过链条带动第二链轮转动，转轴带动清洁盘旋转，通过清洁盘与教育一体机配合的设置，清洁盘可以对教育一体机的表面进行清洁。

3、本方案当支板竖直移动至一定阈值时，第一导电块与第二导电块挤压接触，通过第一导电块、电源、散热风机和第二导电块依次连接的设置，进而可以开启散热风机，散热风机可以对教育一体机进行散热。

本发明能够在使用过程中，便于对教育一体机进行收纳防护，从而可以避免在使用过程中发生损坏，提高其使用寿命，结构简单，使用方便。

附图说明

图1为本发明提出的一种基于云平台的浸入式教育系统的工作原理框图；

图2为本发明提出的一种基于云平台的浸入式教育系统展示教学模块主视的结构示意图；

图3为本发明提出的一种基于云平台的浸入式教育系统展示教学模块侧视的结构示意图；

图4为本发明提出的一种基于云平台的浸入式教育系统图1中A部分放大的结构示意图；

图5为本发明提出的一种基于云平台的浸入式教育系统图1中B部分放大的结构示意图；

图6为本发明提出的一种基于云平台的浸入式教育系统箱体立体的结构示意图。

图中：1、箱体；2、支座；3、万向轮；4、第一滑槽；5、支板；6、教育一体机；7、密封板；8、第一空槽；9、电机；10、第二转杆；11、第二空槽；12、第一转杆；13、第一伞齿轮；14、第二伞齿轮；15、第三伞齿轮；16、第四伞齿轮；17、丝杆；18、散热风机；19、电源；20、第一导电块；21、第二导电块；22、第三空槽；23、第三转杆；24、第五伞齿轮；25、转轴；26、第一链轮；27、链条；28、第二链轮；29、清洁盘。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

实施例一

参照图1、图2和图6，一种基于云平台的浸入式教育系统，包括云平台模块，云平台模块用于提供计算、网络和存储能力，云平台模块连接有登录模块，登录模块用于教师信息登录，登录模块连接有数据库模块，数据库模块用于储存教育资源数据，数据库模块连接有分类模块，分类模块用于对教育资源数据进行分类，分类模块连接有选择模块，选择模块用于选择合适的教育资源，选择模块连接有展示教学模块，展示教学模块用于进行沉浸式教育，展示教学模块包括箱体1，箱体1的底部通过焊接固定安装有支座2，支座2的底部转动安装有四个万向轮3，箱体1的顶部开设有滑口，箱体1的两侧内部均开设有第一滑槽4，两个第一滑槽4内滑动安装有同一个支板5，支板5的顶部通过螺栓固定安装有教育一体机6，教育一体机6的顶部通过螺栓固定连接有密封板7，支板5上设置有升降机构，箱体1内开设有第一空槽8和第三空槽22，箱体1内开设有对称的两个第二空槽11，教育一体机6的外侧固定安装有固定框，固定框内固定安装有散热风机18，当开启散热风机18时，散热风机18可以对教育一体机6进行散热。

参照图3，第三空槽22的一侧内壁开设有第四通孔，第四通孔与第一空槽8相通，第四通孔内转动安装有第三转杆23，第三转杆23的一端通过焊接固定安装有第五伞齿轮24，第五伞齿轮24与第一伞齿轮13啮合，第三转杆23的另一端通过焊接固定安装有第一链轮26，箱体1的一侧内壁开设有导向槽，导向槽的内壁与支板5的外侧滑动连接，支板5的顶部与导向槽的顶部内壁均开设有第二滑槽，两个第二滑槽内分别滑动安装有第一导电块20和第二导电块21，第一导电块20和第二导电块21上均连接有弹簧，两个弹簧的一端分别与两个第二滑槽的内壁通过焊接固定连接，支板5的顶部固定安装有电源19，第一导电块20、电源19、散热风机18和第二导电块21依次连接，当第一导电块20与第二导电块21接触时，可以开启散热风机18，第三空槽22的一侧内壁开设有第三通孔，第三通孔内转动安装有转轴25，转轴25的一端通过焊接固定安装有清洁盘29，转轴25的另一端通过焊接固定安装有第二链轮28，第二链轮28与第一链轮26上啮合有同一个链条27。

参照图4，第一空槽8的底部内壁固定安装有电机9，电机9的输出轴固定连接有第二转杆10，第二转杆10的外侧通过焊接固定套设有第一伞齿轮13，两个第一转杆12的另一端均通过焊接固定安装有第二伞齿轮14，两个第二伞齿轮14均与第一伞齿轮13啮合，当第二转杆10转动时，第一伞齿轮13可以带动两个第二伞齿轮14转动。

参照图5，升降机构包括两个丝杆17，两个第一滑槽4的底部内壁均开设有第一通孔，支板5上开设有对称的两个螺纹孔，两个丝杆17分别螺纹安装在两个螺纹孔内，两个丝杆17的一端均通过焊接固定安装有第四伞齿轮16，第一空槽8的两侧内壁均开设有第二通孔，两个第二通孔分别与两个第二空槽11相通，两个第二通孔内均转动安装有第一转杆12，两个第一转杆12的一端均通过焊接固定安装有第三伞齿轮15，两个第三伞齿轮15分别与两个第四伞齿轮16啮合，当两个第一转杆12转动时，两个第三伞齿轮15可以分别带动两个第四伞齿轮16转动。

本实施例中，在使用时，可以通过开启电机9，电机9带动第二转杆10转动，第二转杆10带动第一伞齿轮13转动，第一伞齿轮13带动两个第二伞齿轮14转动，两个第二伞齿轮14分别带动两个第一转杆12转动，两个第一转杆12分别带动两个第三伞齿轮15转动，两个第三伞齿轮15分别带动两个第四伞齿轮16转动，两个第四伞齿轮16分别带动两个丝杆17转动，两个丝杆17带动支板5竖直向上移动，支板5带动教育一体机6竖直向上移动，进而可以通过教育一体机6进行沉浸式教育，同时第一伞齿轮13带动第五伞齿轮24转动，第五伞齿轮24带动第三转杆23转动，第三转杆23带动第一链轮26转动，第一链轮26通过链条27带动第二链轮28转动，第二链轮28带动转轴25转动，转轴25带动清洁盘29旋转，进而清洁盘29可以对教育一体机6表面进行清洁，当支板5竖直向上移动至一定位置时，第一导电块20与第二导电块21接触，进而可以开启散热风机18，散热风机18产生的吸力可以对教育一体机6进行散热，当使用结束后，开启电机9反转，电机9带动第二转杆10转动，第二转杆10带动第一伞齿轮13转动，第一伞齿轮13带动两个第二伞齿轮14转动，两个第二伞齿轮14分别带动两个第一转杆12转动，两个第一转杆12分别带动两个第三伞齿轮15转动，两个第三伞齿轮15分别带动两个第四伞齿轮16转动，两个第四伞齿轮16分别带动两个丝杆17转动，两个丝杆17带动支板5竖直向下移动，支板5带动教育一体机6竖直向下移动，进而可以对教育一体机6进行收纳，避免其裸露在外容易发生损坏，提高其使用寿命，同时第一伞齿轮13带动第五伞齿轮24转动，第五伞齿轮24带动第三转杆23转动，第三转杆23带动第一链轮26转动，第一链轮26通过链条27带动第二链轮28转动，第二链轮28带动转轴25转动，转轴25带动清洁盘29旋转，进而清洁盘29可以对教育一体机6表面进行再次清洁，当支板5竖直向下移动至一定位置时，第一导电块20与第二导电块21分离，进而可以关闭散热风机18。

实施例二

本实施例与实施例一的区别在于：支板5的顶部和底部均安装有压力传感器，两个压力传感器分别与第一滑槽4的顶部内壁和底部内壁相配合，箱体1内固定安装有控制器，压力传感器、控制器和电机9依次连接，当支板5竖直移动至一定位置时，压力传感器可以检测支板受到的压力，当压力达到一定阈值时，压力传感器发送指令至控制器，控制器控制电机9关闭，从而可以有效的对支板5进行限位。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。