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一种眼压升高示教装置

文献发布时间:2023-06-29 06:30:04


一种眼压升高示教装置

技术领域

本发明涉及医用模型领域,特别是涉及一种眼压升高示教装置。

背景技术

在一些场景中,医务人员需要讲解眼压升高原理,比如在为患者进行眼部手术前,但由于患者为非眼科专业人员,对眼部的结构及功能不了解,在医务人员为其讲解眼压升高原理时,仅通过图片或者语言描述使患者很难理解,可能导致术前的交待效果出现沟通障碍,引发术后纠纷的隐患。又比如,学生在临床学习中,由于对眼部解剖一知半解,教学老师仅通过图片或者语言描述使学生未能充分理解教学内容,导致教学效果不佳。因此,提供一种能够模拟演示眼压升高的装置,仿真及演示效果更佳,是眼科领域的迫切需求。

发明内容

本发明的目的是提供一种眼压升高示教装置,能够模拟演示眼压升高原理。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:

一种眼压升高示教装置,包括主腔、模拟玻璃体、模拟晶状体、模拟虹膜、模拟睫状体以及第一注入管、指示腔;

所述模拟玻璃体设置于所述主腔内,所述模拟晶状体和所述模拟睫状体设置于所述模拟玻璃体前侧,所述模拟睫状体与所述模拟晶状体连接,所述模拟虹膜设置于所述模拟晶状体和所述模拟睫状体前侧,且与所述模拟睫状体连接,所述模拟虹膜和所述模拟晶状体之间形成后房;

所述模拟虹膜包括第一模拟虹膜,所述第一模拟虹膜的用于形成瞳孔的内侧边与所述模拟晶状体密闭连接,且所述第一模拟虹膜与所述模拟晶状体之间形成的第一后房与所述后房的其它部分不连通;

所述第一后房与所述主腔连通,在所述第一后房的模拟睫状体内设置有与所述第一后房连通的所述第一注入管,在所述模拟玻璃体上设置有与所述主腔连通的指示腔,使得模拟房水可通过所述第一注入管进入所述第一后房,并通过所述主腔进入所述指示腔。

可选地,还包括模拟悬韧带,所述模拟睫状体通过所述模拟悬韧带与所述模拟晶状体连接;

对应所述第一后房的模拟悬韧带可透过模拟房水,使得进入所述第一后房的模拟房水可进入所述主腔。

可选地,所述模拟虹膜还包括第二模拟虹膜,所述第二模拟虹膜和所述模拟晶状体之间形成第二后房,在所述第二后房的模拟睫状体内设置有与所述第二后房连通的第二注入管,使得模拟房水可通过所述第二注入管进入所述第二后房,并通过所述瞳孔进入前房。

可选地,还包括设置于所述模拟虹膜前侧的模拟角膜,所述模拟角膜和所述模拟虹膜之间形成所述前房,所述模拟角膜吸收模拟房水后厚度增加。

可选地,在所述前房内设置有具有色彩的颗粒物。

可选地,还包括与所述前房的前方角连通的吸出管,使得所述前房内的模拟房水通过所述吸出管排出。

可选地,所述模拟虹膜包括上模拟虹膜和下模拟虹膜,所述模拟睫状体包括位于所述模拟晶状体上侧的上模拟睫状体和位于所述模拟晶状体下侧的下模拟睫状体,所述上模拟虹膜与所述上模拟睫状体连接,所述下模拟虹膜与所述下模拟睫状体连接,所述上模拟虹膜或者所述下模拟虹膜为所述第一模拟虹膜。

可选地,还包括模拟脉络膜,所述模拟脉络膜与所述模拟睫状体连接,由所述模拟脉络膜、所述模拟睫状体和所述模拟晶状体围成所述主腔。

可选地,还设置有握持柄,在所述握持柄内设置有与所述主腔连通的空腔,所述空腔设置有排出口。

可选地,所述眼压升高示教装置的矢状面为透明。

由上述技术方案可知,本发明所提供的一种眼压升高示教装置包括主腔、模拟玻璃体、模拟晶状体、模拟虹膜、模拟睫状体以及第一注入管、指示腔,模拟玻璃体设置于主腔内,模拟晶状体和模拟睫状体设置于模拟玻璃体前侧,模拟睫状体与模拟晶状体连接,模拟虹膜设置于模拟晶状体和模拟睫状体前侧,且与模拟睫状体连接,模拟虹膜和模拟晶状体之间形成后房。其中,模拟虹膜包括第一模拟虹膜,第一模拟虹膜的用于形成瞳孔的内侧边与模拟晶状体密闭连接,且第一模拟虹膜与模拟晶状体之间形成的第一后房与后房的其它部分不连通;第一后房与主腔连通,在第一后房的模拟睫状体内设置有与第一后房连通的第一注入管,在模拟玻璃体上设置有与主腔连通的指示腔。可以将模拟房水通过第一注入管流入第一后房,由于第一后房对应的第一模拟虹膜内侧边与模拟晶状体密闭连接,导致第一后房内的模拟房水不能进入前房,模拟房水会流入主腔并流入指示腔,通过指示腔显示,如此使用本眼压升高示教装置来模拟演示眼压升高原理。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本本发明实施例提供的一种眼压升高示教装置的示意图;

图2为图1所示的眼压升高示教装置的尺寸示意图。

说明书附图中的附图标记包括:

100-主腔,101-模拟玻璃体,102-模拟晶状体,103-第一模拟虹膜,104-第一模拟睫状体,105-第一模拟悬韧带,106-第一后房,107-第二模拟虹膜,108-第二模拟睫状体,109-第二模拟悬韧带,110-模拟角膜,111-前房,112-模拟脉络膜,113-模拟巩膜,114-指示腔,115-第一注入管,116-第二注入管,117-吸出管,118-握持柄,119-封口盖。

具体实施方式

为了使本技术领域的人员更好地理解本发明中的技术方案,下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都应当属于本发明保护的范围。

本实施例提供一种眼压升高示教装置,包括主腔、模拟玻璃体、模拟晶状体、模拟虹膜、模拟睫状体以及第一注入管、指示腔;

所述模拟玻璃体设置于所述主腔内,所述模拟晶状体和所述模拟睫状体设置于所述模拟玻璃体前侧,所述模拟睫状体与所述模拟晶状体连接,所述模拟虹膜设置于所述模拟晶状体和所述模拟睫状体前侧,且与所述模拟睫状体连接,所述模拟虹膜和所述模拟晶状体之间形成后房;

所述模拟虹膜包括第一模拟虹膜,所述第一模拟虹膜的用于形成瞳孔的内侧边与所述模拟晶状体密闭连接,且所述第一模拟虹膜与所述模拟晶状体之间形成的第一后房与所述后房的其它部分不连通;

所述第一后房与所述主腔连通,在所述第一后房的模拟睫状体内设置有与所述第一后房连通的所述第一注入管,在所述模拟玻璃体上设置有与所述主腔连通的指示腔,使得模拟房水可通过所述第一注入管进入所述第一后房,并通过所述主腔进入所述指示腔。

第一后房与后房的其它部分不连通是指第一后房内的模拟房水不能流入后房的其它部分。第一后房与主腔连通是指第一后房内的模拟房水能够流入主腔。

可以将模拟房水通过第一注入管流入第一后房,如此模拟眼球内房水的生成。第一模拟虹膜与模拟晶状体之间形成第一后房,而第一模拟虹膜的用于形成瞳孔的内侧边与模拟晶状体密闭连接,使得第一后房内的模拟房水不能通过瞳孔流入前房排泄,如此模拟眼球内房水的循环过程出现问题。第一后房内的模拟房水不能流入前房,模拟房水会流入主腔并流入指示腔,通过指示腔显示,如此,通过本眼压升高示教装置来模拟演示眼压升高原理。

第一模拟虹膜的用于形成瞳孔的内侧边与模拟晶状体密闭连接具体为第一模拟虹膜的用于形成瞳孔的内侧边与模拟晶状体的前表面密闭连接。本实施例中,对第一模拟虹膜与模拟晶状体的密闭连接方式不做限定,可以是第一模拟虹膜与模拟晶状体前表面贴合并且粘接。对第一模拟虹膜的尺寸大小不做限定。

在一些实施方式中,本眼压升高示教装置还包括模拟悬韧带,所述模拟睫状体通过所述模拟悬韧带与所述模拟晶状体连接;对应所述第一后房的模拟悬韧带可透过模拟房水,使得进入所述第一后房的模拟房水可进入所述主腔。第一后房的模拟悬韧带可采用滤过材质制作形成,使得该模拟悬韧带可透过模拟房水。

指示腔可以是内陷于模拟玻璃体的腔,使得进入主腔的模拟房水能够流入指示腔内。本实施例中,对指示腔的形状不做限定,只要能够达到显示效果即可。指示腔可以是但不限于为立体箭头形状。示例性地可参考图1,图1为本实施例提供的一种眼压升高示教装置的示意图,如图所示,模拟玻璃体101设置于主腔100内,模拟晶状体102设置于模拟玻璃体101前侧。模拟虹膜包括第一模拟虹膜103,第一模拟虹膜103的用于形成瞳孔的内侧边与模拟晶状体102密闭连接,第一模拟虹膜103与模拟晶状体102之间形成第一后房106。

模拟睫状体包括第一模拟睫状体104,模拟悬韧带包括第一模拟悬韧带105,第一模拟悬韧带105即为第一后房106的模拟悬韧带,第一模拟虹膜103和第一模拟睫状体104连接,第一模拟睫状体104通过第一模拟悬韧带105与模拟晶状体102连接。第一模拟悬韧带105可透过模拟房水,使得充入第一后房106的模拟房水会透过第一模拟悬韧带105而流入主腔100。

如图所示,指示腔114设置于模拟玻璃体101上且与主腔100连通。其中设置有三个指示腔114,指示腔114为立体箭头形状,通过箭头形状的指示腔114演示蓄积的房水对玻璃体造成压力作用,诠释眼压升高。

在一些实施方式中,模拟虹膜还包括第二模拟虹膜,所述第二模拟虹膜和所述模拟晶状体之间形成第二后房。在所述第二后房的模拟睫状体内设置有与所述第二后房连通的第二注入管,使得模拟房水可通过所述第二注入管进入所述第二后房,并通过所述瞳孔进入前房。可以将模拟房水通过第二注入管流入第二后房,模拟眼球内房水的生成。第二后房通过瞳孔与前房连通,第二后房内的模拟房水可通过瞳孔流入前房排泄,如此模拟眼球内房水的循环过程。

模拟睫状体还可包括第二模拟睫状体,第二模拟睫状体即第二后房的模拟睫状体,第二模拟虹膜与第二模拟睫状体连接。模拟悬韧带还可包括第二模拟悬韧带,第二模拟睫状体通过第二模拟悬韧带与模拟晶状体连接。第二模拟悬韧带不可透过模拟房水,这样保证流入主腔的模拟房水不能流入第二后房以及注入第二后房的模拟房水不会流入主腔100。

进一步地,本眼压升高示教装置还包括设置于所述模拟虹膜前侧的模拟角膜,所述模拟角膜和所述模拟虹膜之间形成所述前房,这样更为完整地模拟人眼眼球。示例性地可参考图1所示,模拟角膜110设置于模拟虹膜的前侧,模拟角膜110和模拟虹膜之间形成前房111。优选地,模拟角膜110吸收模拟房水后厚度增加。第二后房内的模拟房水可通过瞳孔流入前房111,模拟角膜110吸收模拟房水后厚度增加,如此能够模拟演示当眼压升高时可出现角膜水肿的效果。本实施例中,对模拟角膜110的具体材质不做限定,可以是但不限于在模拟角膜110的内侧面设置有吸水棉,通过吸水棉在吸收模拟房水后增厚。

进一步优选地,在前房111内设置有具有色彩的颗粒物。通过这些颗粒物模拟红细胞及炎症细胞等,当颗粒物沉淀于前房角内时,可模拟演示因房水排出障碍而导致眼压升高。可参考图2,图2为图1所示的眼压升高示教装置的尺寸示意图,如图所示在前房111的前房角内有颗粒物,由这些颗粒物模拟红细胞及炎症细胞等。颗粒物可以是具有色彩的颗粒状亮片,比如可以使用红色颗粒状亮片模拟红细胞,使用黄色颗粒状亮片模拟炎症细胞。

进一步地,本眼压升高装置还可包括与所述前房111的前方角连通的吸出管,使得所述前房111内的模拟房水通过所述吸出管排出,如此模拟眼球内房水的循环过程;并且可将吸出管封闭,当吸出管封闭时可模拟演示小梁网功能异常,房水排出故障而导致眼压升高。

在一些实施方式中,模拟虹膜包括上模拟虹膜和下模拟虹膜,所述模拟睫状体包括位于所述模拟晶状体102上侧的上模拟睫状体和位于所述模拟晶状体102下侧的下模拟睫状体,所述上模拟虹膜与所述上模拟睫状体连接,所述下模拟虹膜与所述下模拟睫状体连接,所述上模拟虹膜或者所述下模拟虹膜为所述第一模拟虹膜。

示例性地可参考图1所示,其中上模拟虹膜为第一模拟虹膜103,上模拟睫状体即第一模拟睫状体104,下模拟虹膜为第二模拟虹膜107。下模拟睫状体即第二模拟睫状体108。第二模拟虹膜107与第二模拟睫状体108连接。第二模拟睫状体108通过第二模拟悬韧带109与模拟晶状体102连接。第二模拟悬韧带109不可透过模拟房水,这样使得流入主腔100的模拟房水不能流入第二后房以及充入第二后房的模拟房水不会流入主腔100。在第二模拟睫状体108内设置有与第二后房连通的第二注入管116,以及本装置还设置有与前房111的前方角连通的吸出管117。

进一步地,本眼压升高示教装置还可包括模拟脉络膜,所述模拟脉络膜与所述模拟睫状体连接,由所述模拟脉络膜、所述模拟睫状体和所述模拟晶状体围成所述主腔。还可包括模拟巩膜,模拟巩膜设置于所述模拟睫状体和所述模拟脉络膜外侧。可参考图1所示,模拟脉络膜112与模拟睫状体连接,由模拟脉络膜112、模拟睫状体和模拟晶状体102围成主腔100,模拟巩膜113包覆于模拟睫状体和模拟脉络膜112外侧。

可选地,本眼压升高示教装置还可设置有握持柄,在所述握持柄内设置有与所述主腔100连通的空腔,所述空腔设置有排出口。可参考图1所示,握持柄118连接于主腔100的后端,充入主腔100的模拟房水可通过握持柄118内的空腔排出。在握持柄118的空腔的排出口设置有封口盖119。优选地,在第一注入管115的外端口设置有封口帽,在第二注入管116的外端口设置有封口帽,在吸出管117的外端口设置有封口帽。封口帽可采用螺旋扣,连接注射器乳头可实现注水或者吸水功能。

本眼压升高示教装置的矢状面为透明,便于观察模拟眼球内情况。模拟虹膜、模拟睫状体或者模拟脉络膜112可采用乳胶材质。第一注入管115、第二注入管116或者吸出管117可采用PVC材质,封管帽可为橡胶材质。模拟虹膜、模拟睫状体、模拟脉络膜112可为酒红色,模拟晶状体102可为白色;前房111内放置红、黄色颗粒状亮片;其它部件为无色透明。整个装置的外围结构可采用透明材质,包括但不限于采用玻璃。模拟房水可采用红色染料液体。参考图2所示,在一具体实例中,本眼压升高示教装置的矢状面竖向的最大尺寸d1=15cm,矢状面的横向最大尺寸d3=20cm,在矢状面上模拟角膜110的竖向最大尺寸d2=10cm,本眼压升高示教装置的厚度d4=3cm,握持柄118的长度d5=10cm。

本眼压升高示教装置能够用于模拟演示青光眼或者眼压升高,仿真性强,可实现现场实操,直观性强,视觉传达效果佳,易于理解,大大提高示教效果,且携带方便,使用简单。

以上对本发明所提供的一种眼压升高示教装置进行了详细介绍。本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述,以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想。应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明原理的前提下,还可以对本发明进行若干改进和修饰,这些改进和修饰也落入本发明权利要求的保护范围内。

技术分类

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