一种用于电子控制工程系统教育的实训装置

技术领域

本发明涉及实训设备技术领域，具体为一种用于电子控制工程系统教育的实训装置。

背景技术

电子控制工程在进行系统教育的教学过程中除了理论教学，实训教学同样十分重要，从而需要一种实训装置来进行电子控制工程的系统教育。

现今市场上的此类实训装置种类繁多，基本可以满足人们的使用需求，但是依然存在一定的不足之处，具体问题有以下几点。

(1)现有的实训装置的操作台面积较小，在进行实训操作时设备仪器较多，会出现仪器无处安放的现象，并且台面空间小，增大了实训人员记录数据的难度；

(2)现有的实训装置直接暴露在外，长期使用过程中，会有大量灰尘堆积在实训设备上，甚至灰尘和空气中的水汽会进入到设备内部，大大降低了设备使用的安全性；

(3)现有的实训装置表面开关和插头较多，清理难度大，并且清理过程中会产生大量扬尘，不仅仅会危害实训人员的身体健康，而且会造成环境污染。

发明内容

本发明的目的在于提供一种用于电子控制工程系统教育的实训装置，以解决上述背景技术中提出台面面积小、灰尘易堆积以及清理时产生扬尘的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于电子控制工程系统教育的实训装置，包括实训设备主体，所述实训设备主体底部固定连接有底座，且底座一侧中上部安装有拓展组件，实训设备主体顶部中心一侧活动插接有透明防护板，且透明防护板一侧顶部安装有固定拉手，实训设备主体顶部一侧安装有除尘组件。

优选的，所述拓展组件包括活动拓展板、安装槽、固定板、固定座、连杆、支撑块、滑块、滑轨、容纳槽和连接臂，底座一侧中上部开设有安装槽，且安装槽顶部对称安装有两个滑轨，滑轨底部滑动连接有滑块，且滑块底部中心固定连接有连接臂，连接臂底部安装有固定板，且固定板顶部一侧安装有固定座，固定座顶部转动连接有连杆，且连杆顶部转动连接有活动拓展板，连杆顶部位于容纳槽内部，且容纳槽两侧壁通过转轴与连杆顶部转动连接。

优选的，所述固定板顶部另一侧固定连接有两块支撑块，且支撑块顶部分别与活动拓展板底部两角位置贴合，活动拓展板底部另一侧靠近两角位置分别与固定座顶部贴合。

优选的，所述底座一侧顶部对称开设有两个滑动槽，且滑动槽内部滑动连接有支撑杆，支撑杆一侧中心固定连接有把手。

优选的，所述除尘组件包括驱动电机、安装盒、输气管、集尘箱、排料门、滤网、透气孔、除尘管、吸气罩、清扫刷、轴承块、安装轴和风机，实训设备主体顶部一侧固定安装有安装盒，且安装盒一侧底部固定连接有驱动电机，驱动电机输出端活动贯穿安装盒一侧中心，且驱动电机输出端安装有安装轴，安装轴中心安装有清扫刷，且清扫刷一侧与透明防护板一侧中上部贴合。

优选的，所述安装盒另一侧顶部固定贯穿有输气管，且输气管一端安装有除尘管，除尘管底部均匀安装有若干个吸气罩，且吸气罩与除尘管内部相连通，除尘管另一端贯穿集尘箱顶部一侧，且集尘箱安装在底座上位于拓展组件的相邻一侧，除尘管另一端固定连接有风机，且风机安装在集尘箱内部顶面一侧，集尘箱一侧中心开设有透气孔，且集尘箱内部一侧安装有滤网，集尘箱上位于透气孔的相邻一侧底部安装有排料门。

优选的，所述安装轴两端分别套接有轴承块，且轴承块与安装轴转动连接，轴承块对称安装在安装盒内部两侧底部。

优选的，所述实训设备主体一侧顶部两角位置分别安装有紧固螺钉，且紧固螺钉与实训设备主体通过螺纹固定连接，紧固螺钉一侧与透明防护板一侧贴合。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1.本发明通过透明防护板的设置，避免了设备直接暴露在外，避免了灰尘和水汽对设备的侵蚀，有利于提升设备的清洁度，并且避免了灰尘进入开关、插座内部造成的接触不良的情况出现，提升了设备的可靠性；

2.本发明通过除尘组件的设置，有效的利用清扫刷自动清除透明防护板上的灰尘，提升了清洁效率，并且清扫的灰尘通过风机抽吸到集尘箱内部收集，避免了扬尘的产生，有利于环保；

3.本发明通过拓展组件的设置，实现了活动拓展板的拓展伸出和收缩，有利于扩大操作台面的面积，提升了设备的实用性，并且收纳后降低了设备的体积，减少了空间占用率。

附图说明

图1为本发明的整体结构立体图；

图2为本发明的图1中A区域放大示意图；

图3为本发明的透明防护板打开后整体结构立体图；

图4为本发明的整体结构正视图；

图5为本发明的图4中B区域放大示意图；

图6为本发明的整体结构正视局部剖视图；

图7为本发明的的图6中C区域放大示意图；

图8为本发明的整体结构侧视图；

图9为本发明的整体结构侧视剖视图；

图10为本发明的图9中D区域放大示意图；

图11为本发明的图9中E区域放大示意图；

图12为本发明的活动拓展板展开后的整体结构侧视剖视图；

图中：1、实训设备主体；2、底座；3、拓展组件；4、除尘组件；5、透明防护板；6、固定拉手；7、紧固螺钉；8、把手；9、支撑杆；10、滑动槽；301、活动拓展板；302、安装槽；303、固定板；304、固定座；305、连杆；306、支撑块；307、滑块；308、滑轨；309、容纳槽；310、连接臂；401、驱动电机；402、安装盒；403、输气管；404、集尘箱；405、排料门；406、滤网；407、透气孔；408、除尘管；409、吸气罩；410、清扫刷；411、轴承块；412、安装轴；413、风机。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-12，本发明提供的一种实施例：一种用于电子控制工程系统教育的实训装置，包括实训设备主体1，实训设备主体1底部固定连接有底座2，底座2一侧顶部对称开设有两个滑动槽10，且滑动槽10内部滑动连接有支撑杆9，支撑杆9一侧中心固定连接有把手8，且底座2一侧中上部安装有拓展组件3，拓展组件3包括活动拓展板301、安装槽302、固定板303、固定座304、连杆305、支撑块306、滑块307、滑轨308、容纳槽309和连接臂310，底座2一侧中上部开设有安装槽302，且安装槽302顶部对称安装有两个滑轨308，滑轨308底部滑动连接有滑块307，且滑块307底部中心固定连接有连接臂310，连接臂310底部安装有固定板303，且固定板303顶部一侧安装有固定座304，固定座304顶部转动连接有连杆305，且连杆305顶部转动连接有活动拓展板301，连杆305顶部位于容纳槽309内部，且容纳槽309两侧壁通过转轴与连杆305顶部转动连接，固定板303顶部另一侧固定连接有两块支撑块306，且支撑块306顶部分别与活动拓展板301底部两角位置贴合，活动拓展板301底部另一侧靠近两角位置分别与固定座304顶部贴合，有利于支撑活动拓展板301，实训设备主体1顶部中心一侧活动插接有透明防护板5，且透明防护板5一侧顶部安装有固定拉手6，实训设备主体1一侧顶部两角位置分别安装有紧固螺钉7，且紧固螺钉7与实训设备主体1通过螺纹固定连接，紧固螺钉7一侧与透明防护板5一侧贴合，有利于通过紧固螺钉7来固定透明防护板5，实训设备主体1顶部一侧安装有除尘组件4，除尘组件4包括驱动电机401、安装盒402、输气管403、集尘箱404、排料门405、滤网406、透气孔407、除尘管408、吸气罩409、清扫刷410、轴承块411、安装轴412和风机413，实训设备主体1顶部一侧固定安装有安装盒402，且安装盒402一侧底部固定连接有驱动电机401，驱动电机401输出端活动贯穿安装盒402一侧中心，且驱动电机401输出端安装有安装轴412，安装轴412两端分别套接有轴承块411，且轴承块411与安装轴412转动连接，轴承块411对称安装在安装盒402内部两侧底部，有利于安装轴412的安装，安装轴412中心安装有清扫刷410，且清扫刷410一侧与透明防护板5一侧中上部贴合，安装盒402另一侧顶部固定贯穿有输气管403，且输气管403一端安装有除尘管408，除尘管408底部均匀安装有若干个吸气罩409，且吸气罩409与除尘管408内部相连通，除尘管408另一端贯穿集尘箱404顶部一侧，且集尘箱404安装在底座2上位于拓展组件3的相邻一侧，除尘管408另一端固定连接有风机413，且风机413安装在集尘箱404内部顶面一侧，集尘箱404一侧中心开设有透气孔407，且集尘箱404内部一侧安装有滤网406，集尘箱404上位于透气孔407的相邻一侧底部安装有排料门405。

工作原理：本发明在使用过程中，首先向底座2的相反方向拉动活动拓展板301，随即带动连杆305向底座2的相反方向运动，继而带动固定座304向底座2的相反方向运动，随即带动固定板303向底座2的相反方向运动，然后带动连接臂310向底座2的相反方向运动，随即带动滑块307沿着滑轨308向底座2的相反方向运动，当活动拓展板301完全从安装槽302拉出后，此时向上抬活动拓展板301，由于活动拓展板301与连杆305转动连接，且连杆305与固定座304转动连接，从而将活动拓展板301上表面抬到与底座2顶部平齐，此时向底座2的相反方向拉动把手8，随即带动支撑杆9沿着滑动槽10向底座2的相反方向运动，继而支撑杆9顶部与活动拓展板301底部贴合，随即支撑活动拓展板301，从而完成活动拓展板301的展开，反之，则完成活动拓展板301的收纳，有利于扩大底座2顶部操作台的面积，提升了设备的实用性，并且使用完后活动拓展板301收纳到安装槽302内部，有利于减少设备的空间占用率，随即向上拉动固定拉手6，继而带动透明防护板5向上运动，完成后拧动紧固螺钉7，从而紧固螺钉7锁紧透明防护板5，避免了透明防护板5的下落，通过透明防护板5的设置避免了灰尘和水汽对设备的侵蚀，有利于提升设备的美观程度，降低了故障率，此时利用实训设备主体1进行电子控制工程系统教育的实训，当需要对透明防护板5进行清理时，打开驱动电机401，驱动电机401输出端开始转动，继而带动安装轴412转动，然后带动清扫刷410转动，从而清扫刷410对透明防护板5表面进行清扫，此时打开风机413，风机413开始工作，通过吸气罩409将清扫产生的扬尘吸入到除尘管408内部，随后输送到输气管403中，然后输送到集尘箱404中进行收集，此时向上缓慢拉动透明防护板5即可完成清扫，并且清扫的灰尘自动收集，避免扬尘的产生，有利于环保。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。