一种电能计量接线图板

技术领域

本申请涉电能计量接线培训技术领域，尤其涉及一种电能计量接线图板。

背景技术

随着电力系统的发展，电力线路的布局及架构变得日益复杂，为了确保计量相关业务的作业员在工作时能够正确作业，需要对作业员进行能力考评。在能力考评中有一项必考的实操项目：电能计量接线的分析判别。由于从业人数众多，人员变动复杂，开展此项实操项目的培训频率较高。

在电能计量接线的分析判别的培训中，为了学员更好地理解错误接线的理论原理和实际运用之间的联系，培训师要手工绘制错误接线原理图进行讲解。由于图中要素较多，绘制时间较长、工作量大；且因绘制得到的图型是静态，难以准确表达错误运行的状态与更正前后的效果，学员不易理解，教学质量大打折扣，变相了增加培训工作量。

因此提供一种绘制时间短、工作量小且绘制图型易理解的电能计量接线图板是本领域技术人员亟待解决的技术问题。

发明内容

有鉴于此，本申请提供了一种电能计量接线图板，提供了一种绘制时间短、工作量小且绘制图型易理解的电能计量接线图板。

本申请提供了一种电能计量接线图板，包括：

图板框架；

可拆卸地设置于所述图板框架上的多个可拆卸图板；

每一所述可拆卸图板上设置有电能计量的接线电路和用于验证所述接线电路的验证电路，且所述验证电路和所述接线电路的电路类型相同；

所述接线电路由电能计量元件和导线构成，且所述电能计量元件和所述导线上均安装有LED灯；

多个所述接线电路的电路类型各不相同。

可选地，所述可拆卸图板具体为木板。

可选地，所述可拆卸图板的数量具体为7个；

所述接线电路的电路类型为7种。

可选地，所述接线电路的电路类型为：

低压单相有功直接计量；

低压单相带TA有功计量；

低压三相四线带TA有功计量；

高压三相四线带TA、TV有功计量；

高压三相四线带TA、TV有功、机械无功计量；

高压三相三线带TA、TV有功计量；及

高压三相三线带TA、TV有功、机械无功计量。

可选地，还包括：报警装置；

所述报警装置连接所述接线电路。

可选地，所述接线电路的外接电源为12V直流电源。

可选地，所述接线电路上用于连接外接电源的端子上设置有LED灯。

可选地，所述接线电路和所述验证电路分布于所述可拆卸图板的两侧。

从以上技术方案可以看出，本申请具有以下优点：

本申请提供的一种电能计量接线图板，包括：图板框架；可拆卸地设置于图板框架上的多个可拆卸图板；每一可拆卸图板上设置有电能计量的接线电路和用于验证接线电路的验证电路，且验证电路和接线电路的电路类型相同；接线电路由电能计量元件和导线构成，且电能计量元件和导线上均安装有LED灯；多个接线电路的电路类型各不相同。

本申请中提供的电能计量接线图板，在图板框架上安装可拆卸图板，由于可拆卸图板上设置有电能计量的接线电路和验证接线电路的验证电路，且不同的可拆卸图板对应一种电路类型的电路模型。如此，便可以通过控制LED灯的亮灭实现图型的绘制，绘制时间短、工作量小，同时在面对同一种图型的培训时，能够反复运用，且得到的图型由LED灯组成的图型，图型清晰，不复杂，视觉效果直观，体验直接，有助于学员更好地理解实际错误接线和原理图之间的联系，减少了培训工作量，提高了培训效率。

附图说明

图1为本申请实施例提供的一种低压单相有功直接计量的电能计量接线图板的结构示意图；

图2为本申请实施例提供的一种低压单相带TA有功计量的电能计量接线图板的结构示意图；

图3为本申请实施例提供的一种低压三相四线带TA有功计量的电能计量接线图板的结构示意图；

图4为本申请实施例提供的一种高压三相四线带TA、TV有功计量的电能计量接线图板的结构示意图；

图5为本申请实施例提供的高压三相四线带TA、TV有功、机械无功计量的电能计量接线图板的结构示意图；

图6为本申请实施例提供的一种高压三相三线带TA、TV有功计量的电能计量接线图板的结构示意图；

图7为本申请实施例提供的一种高压三相三线带TA、TV有功、机械无功计量的电能计量接线图板的结构示意图；

其中，附图标记如下：

1、图板框架；2、可拆卸图板。

具体实施方式

本申请实施例提供了一种电能计量接线图板，提供了一种绘制时间短、工作量小且绘制图型易理解的电能计量接线图板。

下面将结合附图对本申请实施例的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本申请实施例一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本申请实施例中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请实施例保护的范围。

在本申请实施例的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本申请实施例和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本申请实施例的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本申请实施例的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可更换连接，或一体地连接，可以是机械连接，也可以是电连接，可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本申请实施例中的具体含义。

本申请实施例提供一种电能计量接线图板的第一实施例，具体请参阅图1。

本实施例中的一种电能计量接线图板，包括：图板框架1；可拆卸地设置于图板框架1上的多个可拆卸图板2；每一可拆卸图板2上设置有电能计量的接线电路和用于验证接线电路的验证电路，且验证电路和接线电路的电路类型相同；接线电路由电能计量元件和导线构成，且电能计量元件和导线上均安装有LED灯；多个接线电路的电路类型各不相同。

接线电路中的电能计量元件(例如：电压互感器、电流互感器、电能表元件等)和导线(例如：一次导线和二次导线等)上均安装有LED灯。

各部件(电能计量元件和导线)上的LED灯连接独立的开关，用于控制其的亮灭，不同的LED灯组组成不同的图型，即通过控制LED灯的亮灭实现图型的绘制。

验证电路为错误接线的电路，在实操过程中，每个可拆卸图板2对应设置有一个验证电路，然后学员可以在接线电路上进行“接线”，通过学员完成的接线电路和验证电路，可以验证学员的“接线”是否正确。

可拆卸图板2和图板框架1的可拆卸方式可以为多种结构，本领域技术人员可以根据需要进行设置，在此不再赘述。

本实施例中，电能计量接线图板，在图板框架1上安装可拆卸图板2，由于可拆卸图板2上设置有电能计量的接线电路和验证接线电路的验证电路，且不同的可拆卸图板2对应一种电路类型的电路模型。如此，便可以通过控制LED灯的亮灭实现图型的绘制，绘制时间短、工作量小，同时在面对同一种图型的培训时，能够反复运用，且得到的图型由LED灯组成的图型，图型清晰，不复杂，视觉效果直观，体验直接，有助于学员更好地理解实际错误接线和原理图之间的联系，减少了培训工作量，提高了培训效率。

以上为本申请实施例提供的一种电能计量接线图板的实施例一，以下为本申请实施例提供的一种电能计量接线图板的实施例二，具体请参阅图1。

本实施例中的一种电能计量接线图板，包括：图板框架1；可拆卸地设置于图板框架1上的多个可拆卸图板2；每一可拆卸图板2上设置有电能计量的接线电路和用于验证接线电路的验证电路，且验证电路和接线电路的电路类型相同；接线电路由电能计量元件和导线构成，且电能计量元件和导线上均安装有LED灯；多个接线电路的电路类型各不相同。

本实施例中，设置可拆卸图板2为木板，接线电路中的各部件可以是通过雕刻的方式设置在可拆卸图板2上的。

可拆卸图板2的数量为7个，对应的电路类型也为7个，即一个可拆卸图板2上设置有一种电路类型的接线电路和对应的验证电路。

如图1至图7所示，7个电路类型为现有电力系统中常用的：①低压单相有功直接计量；②低压单相带TA有功计量；③低压三相四线带TA有功计量；④高压三相四线带TA、TV有功计量；⑤高压三相四线带TA、TV有功、机械无功计量；⑥高压三相三线带TA、TV有功计量；⑦高压三相三线带TA、TV有功、机械无功计量。

本实施例中的电能计量接线图板还包括：报警装置；报警装置连接接线电路。在“接线”过程中，当电压发生短路，电流回路发生开路等危险操作时，将发出告警声响。

具体地，本实施例中接线电路的外接电源为12V直流电源，操作安全性能高。

进一步地，在接线电路上用于连接外接电源的端子上设置有LED灯。

可以理解的是，在本实施例中电能计量接线图板上还设置有如下表所示的内容：

本实施例中，电能计量接线图板，在图板框架1上安装可拆卸图板2，由于可拆卸图板2上设置有电能计量的接线电路和验证接线电路的验证电路，且不同的可拆卸图板2对应一种电路类型的电路模型。如此，便可以通过控制LED灯的亮灭实现图型的绘制，绘制时间短、工作量小，同时在面对同一种图型的培训时，能够反复运用，且得到的图型由LED灯组成的图型，图型清晰，不复杂，视觉效果直观，体验直接，有助于学员更好地理解实际错误接线和原理图之间的联系，减少了培训工作量，提高了培训效率。

以上所述，以上实施例仅用以说明本申请的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本申请进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本申请各实施例技术方案的精神和范围。