一种练习书法摹写的专用平板电脑

技术领域

本发明涉及练习用电子产品领域，特别涉及一种练习书法摹写的专用平板电脑。

背景技术

中国文字博大精深，从古至今国人一直传承着文字的书写方式，古有王羲之，现有庞中华，古今书法大家各领风骚，在硬笔软笔上都实现超高造诣，为中国文字的传承做出了卓越的贡献。

随着21世纪电子产品的兴起，软件书写和电子办公的流行，人类却在逐步退化书写的能力，当然也包括了其他文字的书写，但是电子和软件书写也有其好处，在环保和效率上也是卓有成效，减少书写对纸张的依赖，提高了办公效率，如何将书写和电子产品结合呢，在保护环境和提高效率的同时，让人们在日常生活中能够对书法进行训练，传承文字的艺术，，并且书法讲究笔锋，笔锋体现其美感，为此我们需要一种能够练习书法的平板电脑。

发明内容

本发明的目的在于至少解决现有技术中存在的技术问题之一，提供一种练习书法摹写的专用平板电脑，让人们在日常生活中能够对书法进行训练，传承文字的艺术。

根据本发明实施例提供一种练习书法摹写的专用平板电脑，包括书写板和书写笔，所述书写板包括屏幕，所述屏幕底层设有反光层；

所述书写笔用于手持在屏幕上书写，实现书写信息的输入，所述书写笔包括书写端和手持端，书写端包括接触头，所述接触头设有若干的接触单元，所述接触单元为柔性材质，其材料为所述屏幕可感应材料，所述柔性材质针形，所述屏幕通过感应到针形柔性材质的接触面积能够判断运动轨迹，通过移动所述书写笔使所述屏幕感应到移动轨迹，所述书写笔在接触头上安装有激光灯，所述激光灯环绕设置在触摸头上，所述激光灯和接触头连接有信息传输模块，所述激光灯集成安装有感光元件。

以及还包括支撑座，所述支撑座用于实现书写板的升降支撑，所述支撑座包括旋转支架，所述支撑座包括调节杆，所述调节杆设有齿形端

上述的一种练习书法摹写的专用平板电脑至少具有以下有益效果：通过手写笔在屏幕上移动，安装在手写笔上的接触头将移动轨迹传输至信息传输模块，并且激光灯环形嵌装在接触头上，激光灯能够感应到手写笔在移动过程的高度变化，将高度变化的数据和接触头上的接触单元弯曲程度综合计算出移动的轨迹，再将手写笔的移动轨迹转换成文字，这样的设计能够将书法的笔锋进行良好的表现。

屏幕上设置的反光层是能够使激光灯射出的不可见光反射到感光元件中，通过光的折射原理计算其高度。

书法练习必须要掌握好良好的角度，并且每个人的习惯不同，通过调节支撑座实现平板电脑的升降支撑，可以适应性的将书写板平放或者直立，以适应不同人群的需求。

通本练习书法摹写的专用平板电脑能够完美的体现其书法的美感，真正意义上实现书法练习的作用，同时结合的当下环保主题。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步地说明；

图1是本发明实施例一种练习书法摹写的专用平板电脑的结构示意图；

图2是本发明实施例一种练习书法摹写的专用平板电脑的书写板结构示意图；

图3是本发明实施例一种练习书法摹写的专用平板电脑的书写笔结构示意图；

图4是本发明实施例一种练习书法摹写的专用平板电脑的书写笔的前视图；

图5是本发明实施例一种练习书法摹写的专用平板电脑的的支撑座结构示意图；

图6是本发明实施例一种练习书法摹写的专用平板电脑的的支撑座的局部示意图。

附图标记：书写板100、信息处理器110、文字处理芯片120、屏幕130、书写笔200、书写端210、接触头211、激光灯212、接触单元213、手持端220、信息传输模块230、支撑座300、旋转支架310、调节杆320、齿形端321、弹簧330、固定螺母340。

具体实施方式

本部分将详细描述本发明的具体实施例，本发明之较佳实施例在附图中示出，附图的作用在于用图形补充说明书文字部分的描述，使人能够直观地、形象地理解本发明的每个技术特征和整体技术方案，但其不能理解为对本发明保护范围的限制。

在本发明的描述中，需要理解的是，涉及到方位描述，例如上、下、前、后、左、右等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

在本发明的描述中，若干的含义是一个或者多个，多个的含义是两个以上，大于、小于、超过等理解为不包括本数，以上、以下、以内等理解为包括本数。如果有描述到第一、第二只是用于区分技术特征为目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量或者隐含指明所指示的技术特征的先后关系。

本发明的描述中，除非另有明确的限定，设置、安装、连接等词语应做广义理解，所属技术领域技术人员可以结合技术方案的具体内容合理确定上述词语在本发明中的具体含义。

本实施例中，练习书法摹写的专用平板电脑包括书写板100和书写笔200。

本实施例中书写笔200包括书写端210和手持端220，书写笔200包括书写端210和手持端220，设置在书写段210上的接触头211与书写板100安装的屏幕130接触移动，其移动的轨迹与文字的预期值一致，移动的过程中设置在接触头211上的接触单元213将其变化信息通过屏幕130传输至信息处理器110上。

本实施例中，触摸头211上安装有激光灯212，激光灯212环绕设置在触摸头211上，手写笔200在摹写书法是为体现其书法的美感，手写笔的尾部要随着书写要求变化，当尾部变化时激光灯能够感应到手写笔一周的高度变化，激光灯集成安装的感光元件接收到反光层反射的光线，通过信息传输模块230将信息无线传输至信息处理器110，信息处理器110通过光的反射原理计算出手写笔尾部的变化轨迹。

本实施例中，以及还包括支撑座300，支撑座300用于实现书写板100的升降支撑，支撑座300包括旋转支架310，支撑座300包括调节杆320，调节杆320设有齿形端321，调节杆320安装在书写板100的底部，书写板100两侧面安装有与齿形端321匹配的固定螺母340，齿形段321与书写板100匹配安装有弹簧340，松开固定螺母340，调节杆320在弹簧330的弹性条件下选择性的进行收取和释放，释放调节杆320后可以直立书写板100，调节杆320与旋转支架310活动连接，旋转旋转支架310固定平板电脑的位置。

具体的接触单元为柔性材质，其材料为屏幕130可感应材料，柔性材质呈针形，屏幕130通过感应到针形柔性材质的接触面积能够判断运动轨迹，柔性材质在移动的过程中是可以弯曲变化的，由于其结构是针形，变化后的针形面与屏幕130的接触面积发生变化，屏幕130将其感应到的变化进行计算。

本实施例中，结合接触头211在屏幕130上接收到信息和激光灯212变化得到的信息，综合计算得到其文字的移动轨迹，并且通过计算能够体现书法笔锋，真正意义上体现了书法的美感，达到练习目地。

本实施例中，书写板还包括信息处理器110、文字处理芯片120，屏幕130接收书写信息将信息传输至文字处理芯片120中，文字处理芯片120识别书写信息的国别和文字类型（例如是英语或者中文），将识别的信息传输至信息处理器110，结合手写笔生成轨迹数据通过信息处理计算生成图像呈现在屏幕130上。

本实施例中，硅胶材料本质柔软，并且能够与屏幕产生良好的接触反馈。

本实施例中，激光灯212发射的是不可见光，可见光会在屏幕上形成视觉错误或者眩晕，影响书写体验。

本实施例中，信息处理器110集成了放大缩小模块和适应屏幕模块，放大缩小模块用于对投影的内容进行放大缩小处理，适应屏幕模块进行全屏平铺处理，集成的放大缩小模块和适应屏幕模块在信息处理器中能够对减少平板电脑的体积，并且通过放大缩小，平铺的功能适应不同年龄段的人，也能适应不同视力能力的人。

上面结合附图对本发明实施例作了详细说明，但是本发明不限于上述实施例，在所述技术领域普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本发明宗旨的前提下作出各种变化。