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视图展示方法、装置和电子设备

文献发布时间:2023-06-19 11:32:36


视图展示方法、装置和电子设备

技术领域

本公开的实施例涉及计算机技术领域,尤其涉及一种视图展示方法、装置和电子设备。

背景技术

在日常办公中,文档是记载信息的重要手段之一。通常,用户可以对文档内容进行编辑。例如,用户可以编辑文字大小、行间距、页边距等。

在相关技术中,由于无法通过多种视图在文档中展示文件,造成在文档中展示文件的灵活度较低。

发明内容

提供该公开内容部分以便以简要的形式介绍构思,这些构思将在后面的具体实施方式部分被详细描述。该公开内容部分并不旨在标识要求保护的技术方案的关键特征或必要特征,也不旨在用于限制所要求的保护的技术方案的范围。

本公开的实施例提供了一种视图展示方法、装置和电子设备,可以更加灵活地在文档中展示用户插入的文件。

第一方面,本公开的实施例提供了一种视图展示方法,该方法包括:响应于接收到待插入至文档的文件,确定用于展示上述文件的第一视图;在上述文档中将上述文件以第一视图进行展示;响应于将第一视图切换为第二视图的切换操作,将上述文件切换为以第二视图进行展示。

第二方面,本公开的实施例提供了一种视图展示装置,该装置包括:确定单元,用于响应于接收到待插入至文档的文件,确定用于展示上述文件的第一视图;文件展示单元,用于在上述文档中将上述文件以第一视图进行展示;切换单元,用于响应于将第一视图切换为第二视图的切换操作,将上述文件切换为以第二视图进行展示。

第三方面,本公开的实施例提供了一种电子设备,包括:一个或多个处理器;存储装置,用于存储一个或多个程序,当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行,使得所述一个或多个处理器实现如第一方面所述的视图展示方法。

第四方面,本公开的实施例提供了一种计算机可读介质,其上存储有计算机程序,该程序被处理器执行时实现如第一方面所述的视图展示方法的步骤。

本公开的实施例提供的视图展示方法、装置和电子设备,响应于接收到待插入至文档的文件,可以确定用于展示上述文件的第一视图。进一步,可以在上述文档中将上述文件以第一视图进行展示。响应于将第一视图切换为第二视图的述切换操作,可以将上述文件切换为以第二视图进行展示。一方面,根据用户执行的切换操作,切换在文档中展示文件的视图。另一方面,利用不同的视图在文档中展示所插入的文件。从而,可以更加灵活地在文档中展示用户插入的文件。

附图说明

结合附图并参考以下具体实施方式,本公开各实施例的上述和其他特征、优点及方面将变得更加明显。贯穿附图中,相同或相似的附图标记表示相同或相似的元素。应当理解附图是示意性的,原件和元素不一定按照比例绘制。

图1是根据本公开的视图展示方法的一些实施例的流程图;

图2是根据本公开的视图展示方法的一些实施例的流程图;

图3A、图3B、图3C分别是根据本公开的视图展示方法的一些实施例中展示行嵌入视图、卡片视图、预览视图的示意图;

图4A、图4B是根据本公开的视图展示方法的一些实施例的流程图;

图5A、图5B是根据本公开的视图展示方法的一些实施例的流程图;

图6是根据本公开的视图展示装置的一些实施例的结构示意图;

图7是本公开的一些实施例的视图展示方法可以应用于其中的示例性系统架构;

图8是根据本公开的一些实施例提供的电子设备的基本结构的示意图。

具体实施方式

下面将参照附图更详细地描述本公开的实施例。虽然附图中显示了本公开的某些实施例,然而应当理解的是,本公开可以通过各种形式来实现,而且不应该被解释为限于这里阐述的实施例,相反提供这些实施例是为了更加透彻和完整地理解本公开。应当理解的是,本公开的附图及实施例仅用于示例性作用,并非用于限制本公开的保护范围。

应当理解,本公开的方法实施方式中记载的各个步骤可以按照不同的顺序执行,和/或并行执行。此外,方法实施方式可以包括附加的步骤和/或省略执行示出的步骤。本公开的范围在此方面不受限制。

本文使用的术语“包括”及其变形是开放性包括,即“包括但不限于”。术语“基于”是“至少部分地基于”。术语“一个实施例”表示“至少一个实施例”;术语“另一实施例”表示“至少一个另外的实施例”;术语“一些实施例”表示“至少一些实施例”。其他术语的相关定义将在下文描述中给出。

需要注意,本公开中提及的“第一”、“第二”等概念仅用于对不同的装置、模块或单元进行区分,并非用于限定这些装置、模块或单元所执行的功能的顺序或者相互依存关系。

需要注意,本公开中提及的“一个”、“多个”的修饰是示意性而非限制性的,本领域技术人员应当理解,除非在上下文另有明确指出,否则应该理解为“一个或多个”。

本公开实施方式中的多个装置之间所交互的消息或者信息的名称仅用于说明性的目的,而并不是用于对这些消息或信息的范围进行限制。

请参考图1,其示出了根据本公开的视图展示方法的一些实施例的流程。如图1所示,该视图展示方法,包括以下步骤:

步骤101,响应于接收到待插入至文档的文件,确定用于展示上述文件的第一视图。

在本实施例中,视图展示方法的执行主体(例如图7中所示的终端设备701、702)可以接收待插入至文档的文件。

上述文档可以是各种类型的文档。例如,上述文档可以是能够协同操作的在线文档。

需要说明的是,待插入至文档的文件可以是上述执行主体的用户指定的文件,也可以是服务器(例如图7中所示的服务器704)转发的其它设备的用户指定的文件。

在本实施例中,响应于接收到待插入至文档的文件,上述执行主体可以确定用于展示上述文件的第一视图。

在一些场景中,上述执行主体可以展示视图选择信息。在这里,视图选择信息可以是供用户从预设的多个视图中选择视图的信息。进一步,上述执行主体可以将用户选择的视图,作为用于展示上述文件的第一视图。

步骤102,在上述文档中将上述文件以第一视图进行展示。

在本实施例中,在确定第一视图后,上述执行主体可以在上述文档中将上述文件以第一视图进行展示。

步骤103,响应于将第一视图切换为第二视图的切换操作,将上述文件切换为以第二视图进行展示。

在本实施例中,用户可以通过执行切换操作,将上述文件切换为以第二视图进行展示。

在本实施例中,响应于上述切换操作,上述执行主体可以将上述文件切换为以第二视图进行展示。

在本实施例中,当用户在文档中插入文件时,可以利用第一视图展示该文件。若用户执行切换操作,可以将该文件切换为以第二视图进行展示。一方面,根据用户执行的切换操作,切换在文档中展示文件的视图。另一方面,利用不同的视图在文档中展示所插入的文件。从而,可以更加灵活地在文档中展示用户插入的文件。

在一些实施例中,上述执行主体可以按照图2所示的流程,确定用于展示上述文件的第一视图。该流程包括步骤201。

步骤201,基于上述文件的文档类型,确定第一视图。

文档类型可以包括第一文档类型和第二文档类型。第一文档类型是能够在文档中查看文件内容的文档类型。第一文档类型的文件可以包括但不限于以下至少一者:图片文件,视频文件,音频文件,PDF文件,文本文件,表格文件(例如,excel文件),演示稿文件(例如,PPT文件)。第二文档类型是无法在文档中查看文件内容的文档类型。可选地,第二文档类型的文件可以包括以下至少一者:压缩文件,特殊文件格式的文件。

在一些场景中,如果上述文件是第一文档类型,可以从用于展示第一文档类型的视图中,随机选择一个视图作为第一视图。

在一些场景中,如果上述文件是第二文档类型,可以从用于展示第二文档类型的视图中,随机选择一个视图作为第一视图。

由此,当用户在文档中插入文件时,根据该文件的文档类型,确定用于展示该文件的第一视图。从而,提升在文档中展示用户所插入的文件的灵活度。

在一些实施例中,上述执行主体可以按照如下所示的方式,执行上述步骤201。

具体地,响应于上述文件属于文档类型,将针对上述文件的文件格式的文件所设置的默认展示视图,作为第一视图。

通常,文件格式可以包括但不限于以下至少一者:图片文件格式,视频文件格式,音频文件格式,PDF文件格式,文本文件格式,表格文件格式(例如,excel文件),演示稿文件格式(例如,PPT文件)。

默认展示视图可以是默认设置的用于展示文件的视图。

实践中,可以针对不同文件格式的文件,设置相应的默认展示视图。在一些场景中,音频文件的默认展示视图可以是卡片视图。图片文件、视频文件、PDF文件,文本文件、表格文件和演示稿文件的默认展示视图可以是预览视图。

由此,当用户在文档中插入可查看文件内容的文件后,可以按照针对该文件的文件格式所设置的默认展示视图,在文档中展示该文件。

通常,不同文件格式的文件对文件内容具有不同的展示特点。可见,针对不同文件格式的文件,设置相应的默认展示视图,意味着,根据文件对文件内容的展示特点,设置文件的展示视图。从而,当用户插入可在文档中查看文件内容的文件后,可以根据该文件对文件内容的展示特点,在文档中展示该文件。

在一些实施例中,上述执行主体可以按照如下所示的方式,执行上述步骤201。

具体地,响应于上述文件为第二文档类型,将针对第二文档类型的文件所设置的默认展示视图,作为第一视图。

在一些场景中,针对第二文档类型的文件所设置的默认展示视图可以是卡片视图。

由此,当用户插入无法在文档中预览文件内容的文件后,可以按照针对无法预览文件内容的文件所设置的默认展示视图,在文档中展示该文件。从而,结合无法查看文件内容这一特点,在文档中展示用户所插入的文件。

在一些实施例中,用于展示第一文档类型的文件的视图包括:行嵌入视图,卡片视图。用于展示第二文档类型的文件的视图包括:行嵌入视图,卡片视图,预览视图。

行嵌入视图是可嵌入至行内容的视图。可见,行嵌入视图与文档的行内容可展示于相同行。在一些场景中,图3A所示的示意图给出了行嵌入视图301的一种实现方式。正如图3A所示,行嵌入视图301嵌入至文档的行内容中。通常,行嵌入视图在文档中占用的面积较小,展示文件的信息较少。因此,对于重要程度较低的文件,可以采用行嵌入视图在文档中展示。

卡片视图是采用卡片形式的视图。在一些场景中,图3B给出了卡片视图302的一种实现方式。

预览视图是能够预览文件的文件内容的视图。在一些场景中,图3C给出了预览视图303的一种实现方式。在一些场景中,响应于预览视图的触发操作,上述执行主体可以跳转至预览视图所展示的文件的展示页面。

通常,卡片视图和预览视图在文档中占用的面积较大,展示文件的信息较多。因此,对于重要程度较高的文件,可以采用卡片视图或者预览视图在文档中展示。

对于需要在文档中预览文件内容的文件,可以采用预览视图在文档中展示。由此,便于用于更加直观的了解文件的文件内容。

在实际应用中,卡片视图和预览视图与行内容展示于不同行。

分别参见图3B和图3C所示的示意图,卡片视图302和预览视图303与文档的行内容展示于不同行。

由此,可以将文档内容和卡片视图(或者预览视图)展示于文档中的不同行。在一些实施例中,第一视图包括行嵌入视图。此时,上述执行主体可以按照图4A所示的流程,执行上述步骤102。该流程包括步骤401和步骤402。

步骤401,确定上述文件的插入位置所在的第一内容行。

步骤402,在第一内容行中将上述文件以第一视图进行展示。

由此,当用户在文档中插入文件时,能够以行嵌入视图的方式,将该文件与第一内容中的内容展示于同一行。

在一些实施例中,第二视图包括卡片视图或者预览视图。此时,上述执行主体可以按照图4B所示的流程,执行上述步骤103。该流程包括步骤403。

步骤403,响应于第一内容行中展示有目标内容,在未展示内容的第四内容行中,将上述文件切换为以卡片视图或者预览视图进行展示。

目标内容可以是展示上述文件的视图以外的内容。

可见,用户可以通过执行切换操作,将文件以行嵌入视图进行展示切换为以卡片视图或者预览视图进行展示。

通常,卡片视图和预览视图的高度远大于行内容的高度。如果直接在行嵌入视图所在位置处插入卡片视图或者预览视图,可能打乱各行内容的排版。由此,在未展示内容的第四内容行中插入卡片视图或者预览视图,可以在不打乱各行内容的排版的基础上,切换用于展示文件的视图。

在一些实施例中,上述执行主体可以通过以下方式,执行上述步骤403。

第一步,响应于展示上述文件的行嵌入视图将上述目标内容划分为第一目标内容和第二目标内容,在上述嵌入视图所在的位置,插入第四内容行。

行嵌入视图将第一内容行中的目标内容划分为第一目标内容和第二目标内容,也即,行嵌入视图位于第一目标内容和第二目标内容之间。

可见,通过插入未展示内容的第四内容行,能够将第一目标内容和第二目标内容隔开在不同的内容行。可以理解,第一目标内容所在的内容行、第二目标内容所在内容行和第四内容行是不同的行。

第二步,在第四内容行中,将上述文件切换为以卡片视图或者预览视图进行展示,以使上述文件、第一目标内容和第二目标内容展示于不同的内容行中。

由此,当展示上述文件的行嵌入视图位于第一目标内容和第二目标内容之间时,如果用户将上述文件切换为以卡片视图或者预览视图进行展示,能够在不同的行展示第一目标内容、第二目标内容和上述文件。

在一些实施例中,上述执行主体可以通过以下方式,执行上述步骤403。

具体地,响应于展示上述文件的行嵌入视图将目标内容划分为第一目标内容和第二目标内容,将第一目标内容和第二目标内容合并展示于第一内容行中,以及将上述文件展示于第四内容行。

通常,在将上述文件插入第一内容行前,第一目标内容和第二目标内容在第一内容行中位置相邻。

将第一目标内容和第二目标内容合并展示,也即,将第一目标内容和第二目标内容恢复至相邻位置。

由此,当展示上述文件的行嵌入视图位于第一目标内容和第二目标内容之间时,如果用户将上述文件切换为以卡片视图或者预览视图进行展示,能够将第一目标内容和第二目标内容恢复至相邻位置。同时,能够在未展示内容的第四内容行中,以卡片视图或者预览视图展示上述文件。

在一些实施例中,第一视图包括卡片视图或预览视图。此时,上述执行主体可以按照图5A所示的流程,执行上述步骤102。该流程包括步骤501。

步骤501,响应于上述文件的插入位置位于已经展示内容的第二内容行,在未展示内容的第三内容行中,将上述文件以卡片视图或者预览视图进行展示。

由此,当用户在文档中插入文件时,并非直接将该文件与第二内容行中的内容展示于同一行,而是以卡片视图或者预览视图的方式,将该文件单独展示于第三内容行。在一些实施例中,第二视图包括行嵌入视图。此时,上述执行主体可以按照图5B所示的流程,执行上述步骤103。该流程包括步骤502。

步骤502,在第三内容行中,将上述文件切换为以行嵌入视图进行展示。

由此,当用户执行切换操作时,直接在第三内容行中,单独以行嵌入视图展示上述文件。而不是将展示上述文件的行嵌入视图与其它内容展示于同一行。从而,当用户将文件切换为以行嵌入视图进行展示时,可以不打乱文档内容的排版。

在一些实施例中,行嵌入视图中包含以下至少一者:附件提示信息,文件信息。

附件提示信息可以包括起到提示作用的各种信息。例如,可以包括文字、图标等各种信息。

文件信息可以包括文件的各种信息。例如,可以包括但不限于以下至少一者:文件名称信息、文件主题信息、文件格式信息、文件属性信息。格式信息可以是表征文件格式的信息。在一些场景中,格式信息可以包括文字、图标等。属性信息可以是表征文件属性的信息。在一些场景中,属性信息可以包括文件大小、文件采用的语言等。

作为示例,在图3A所示的行嵌入视图中,附件提示信息可以是图标3011,文件信息可以包括“项目介绍书.pdf”。

卡片视图中包含以下至少一者:附件提示信息,文件信息,查看控件,下载控件。

查看控件可以是用于查看文件内容的控件。

下载控件可以是用于下载文件的控件。

作为示例,在图3B所示的卡片视图中,附件提示信息可以是图标3023,文件信息可以包括“1.52MB”和“项目介绍书.pdf”,查看控件可以是控件3021,下载控件可以是控件3022。

预览视图中包含以下至少一者:附件提示信息,文件信息,内容预览区。

内容预览区可以是用于预览与文件相关的内容的区域。

在一些场景中,可以根据文件的文件格式,在内容预览区中展示文件的预览内容。例如,如果文件是包含多个页面的文件(例如,pdf文件、txt文件等),可以在内容预览区中,预览页面的页面内容。例如,如果文件是视频文件,可以在内容预览区中,预览视频画面。例如,如果文件是音频文件,可以在内容预览区中,预览音频内容对应的文本信息。当然,内容预览区中预览的内容,可以根据实际需求进行设置,此处不做具体限定。

作为示例,在图3C所示的预览视图中,附件提示信息可以是图标3032,文件信息可以是“项目介绍书.pdf”,内容预览区可以是区域3031。在这里,内容预览区展示的是pdf文件中某一页面的内容。

可选地,内容预览区所展示的预览内容静态展示或者动态展示。

在一些实施例中,行嵌入视图中展示的文件信息响应于触发操作,展示上述文件的展示页面。

由此,当用户对行嵌入视图中展示的文件信息执行触发操作时,可以展示上述文件的展示页面。

在一些实施例中,卡片视图中展示的查看控件响应于触发操作,展示上述文件的展示页面。

在这里,展示页面中包括文件目录展示区和当前查看内容展示区。

文件目录展示区可以是用于展示文件目录的区域。

当前查看内容展示区可以是用于展示当前查看内容的区域。

由此,当用户对卡片视图中展示的查看控件执行触发操作时,可以在文件目录展示区中展示上述文件的文件目录,在当前查看内容展示区中展示用户当前查看的内容。

在一些实施例中,预览视图中展示的文件信息响应于触发操作,展示上述文件的展示页面。

在这里,展示页面中包括文件目录展示区和当前查看内容展示区。

由此,当用户对预览视图中展示的文件信息执行触发操作时,可以在文件目录展示区中展示上述文件的文件目录,在当前查看内容展示区中展示用户当前查看的内容。

在一些实施例中,在执行上述步骤103之前,上述执行主体可以执行以下步骤。

具体地,响应于对第一视图下的文件的控件展示操作,展示视图切换控件。

控件展示操作可以是触发展示各种控件的操作。在这里,控件展示操作可以是触发展示视图切换控件的操作。

视图切换控件可以是用于切换文件的展示视图的控件。视图切换控件包括以下至少一者:切换至行嵌入视图的视图切换控件,切换至卡片视图的视图切换控件,切换至预览视图的视图切换控件。

此时,上述执行主体可以按照以下方式,执行上述步骤103。

具体地,响应于视图切换控件中的目标视图切换控件的触发操作,将上述文件切换为以目标视图切换控件指示的第二视图进行展示。

目标视图切换控件可以是用户从上述多个视图切换控件中的选择的视图切换控件。

由此,通过展示视图切换控件,供用户切换文件的展示视图。

在一些实施例中,上述执行主体还可以执行以下步骤。

第一步,响应于对第一视图或第二视图下的上述文件的控件展示操作,展示评论控件。

在这里,控件展示操作可以是触发展示评论控件的操作。

评论控件可以是用于对插入至文档中的文件发布评论信息的控件。

第二步,响应于对评论控件的触发操作,展示评论面板。

评论面板中包括以下至少一者:上述文件的文件信息,评论信息发布用户的用户信息,评论信息编辑区。

文件信息可以包括文件的各种信息。例如,可以包括但不限于以下至少一者:文件名称,文件标题。

用户信息可以包括用户的各种信息。例如,可以包括但不限于以下至少一者:用户名,用户账号。

在实际应用中,用户可以在评论信息编辑区中,编辑上述文件的评论信息。通常,用户编辑的评论信息可以包括文字、表情图标等各种信息。

由此,通过展示评论面板,供用户对插入至文档中的文件发布评论信息。

在一些实施例中,上述执行主体还可以执行以下步骤。

具体地,响应于对第一视图或者第二视图下的上述文件的控件展示操作,展示位置调整控件和/或文件操作控件。

在这里,控件展示操作可以是触发展示位置调整控件和/或文件操作控件的操作。位置调整控件可以是用于调整视图在文档中位置的控件。位置调整控件可以包括但不限于以下至少一者:居左控件,居中控件,居右控件。

居左控件可以是将视图调整至左边界和文档内容的左边界对齐的控件。居右控件可以将视图调整至右边界与文档内容的右边界对齐的控件。居中控件可以是将视图调整至文档中央的控件。

文件操作控件可以是对视图展示的文件进行操作的控件。文件操作控件可以包括但不限于以下至少一者:复制控件,下载控件,剪切控件,删除控件。

由此,通过展示位置调整控件,供用户调整用于展示上述文件的视图在文档中的位置。通过展示文件操作控件,供用户对插入至文档中的文件执行操作。

需要说明的是,控件展示操作可以包括对文件执行的各种操作。例如,可以包括但不限于以下至少一者:长按操作,光标悬浮操作,双击操作。

进一步参考图6,作为对上述各图所示方法的实现,本公开提供了一种视图展示装置的一些实施例,该装置实施例与图1所示的方法实施例相对应,该装置具体可以应用于各种电子设备中。

如图6所示,本实施例的视图展示装置包括:确定单元601、文件展示单元602和切换单元603。确定单元601用于:响应于接收到待插入至文档的文件,确定用于展示上述文件的第一视图。文件展示单元602用于:在上述文档中将上述文件以第一视图进行展示。切换单元603用于:响应于将第一视图切换为第二视图的切换操作,将上述文件切换为以第二视图进行展示。

在本实施例中,视图展示装置的确定单元601、文件展示单元602和切换单元603的具体处理及其所带来的技术效果可分别参考图1对应实施例中步骤101、步骤102和步骤103的相关说明,在此不再赘述。

在一些实施例中,确定单元601进一步用于:基于上述文件是否属于文档类型,确定第一视图。

在一些实施例中,确定单元601进一步用于:响应于上述文件为第一文档类型,将针对上述文件的文件格式的文件所设置的默认展示视图,作为第一视图。

在一些实施例中,确定单元601进一步用于:响应于上述文件为第二文档类型,将针对第二文档类型的文件所设置的默认展示视图,作为第一视图。

在一些实施例中,用于展示第一文档类型的文件的视图包括:行嵌入视图,卡片视图;用于展示第二文档类型的文件的视图包括:行嵌入视图,卡片视图,预览视图。

在一些实施例中,第一视图是行嵌入视图;文件展示单元602进一步用于:确定上述文件的插入位置所在的第一内容行;在第一内容行中将上述文件以行嵌入视图进行展示。

在一些实施例中,第一视图包括卡片视图或预览视图;文件展示单元602进一步用于:响应于上述文件的插入位置位于已经展示内容的第二内容行,在未展示内容的第三内容行中,将上述文件以卡片视图或者预览视图进行展示。

在一些实施例中,第二视图包括行嵌入视图;切换单元603进一步用于:在第三内容行中,将上述文件切换为以行嵌入视图进行展示。

在一些实施例中,第二视图包括卡片视图或预览视图;切换单元603进一步用于:响应于第一内容行中展示有目标内容,在未展示内容的第四内容行中,将上述文件切换为以卡片视图或者预览视图进行展示。

在一些实施例中,切换单元603进一步用于:响应于展示所述文件的行嵌入视图将所述目标内容划分为第一目标内容和第二目标内容,在所述行嵌入视图所在的位置,插入所述第四内容行;在所述第四内容行中,将所述文件切换为以所述卡片视图或者所述预览视图进行展示,以使所述文件、所述第一目标内容和所述第二目标内容展示于不同的内容行中。

在一些实施例中,切换单元603进一步用于:响应于展示所述文件的行嵌入视图将所述目标内容划分为第一目标内容和第二目标内容,将所述第一目标内容和所述第二目标内容合并展示于所述第一内容行中,以及将所述文件展示于所述第四内容行。

在一些实施例中,用于展示文件的视图包括以下至少一者:行嵌入视图,卡片视图,预览视图;行嵌入视图中包含以下至少一者:附件提示信息,文件信息;卡片视图中包含以下至少一者:附件提示信息,文件信息,查看控件,下载控件;预览视图中包含以下至少一者:附件提示信息,文件信息,内容预览区。

在一些实施例中,内容预览区所展示的预览内容静态展示或者动态展示。

在一些实施例中,行嵌入视图中展示的主题信息响应于触发操作,展示上述文件的展示页面。

在一些实施例中,卡片视图中展示的查看控件响应于触发操作,展示上述文件的展示页面,其中,展示页面中包括文件目录展示区和当前查看内容展示区。

在一些实施例中,预览视图中展示的文件信息响应于触发操作,展示上述文件的展示页面,其中,展示页面中包括文件目录展示区和当前查看内容展示区。在一些实施例中,视图展示装置还包括控件展示单元(图中未示出)。控件展示单元用于:响应于对所述第一视图下的所述文件的控件展示操作,展示视图切换控件,其中,所述视图切换控件包括以下至少一者:切换至行嵌入视图的视图切换控件,切换至卡片视图的视图切换控件,切换至预览视图的视图切换控件。切换单元603进一步用于:响应于所述视图切换控件中的目标视图切换控件的触发操作,将所述文件切换为以所述目标视图切换控件指示的第二视图进行展示。

在一些实施例中,视图展示装置还包括面板展示单元(图中未示出)。面板展示单元用于:响应于对所述第一视图或所述第二视图下的所述文件的控件展示操作,展示评论控件;响应于对所述评论控件的触发操作,展示评论面板,其中,所述评论面板中包括以下至少一者:所述文件的文件信息,评论信息发布用户的用户信息,评论信息编辑区。

进一步参考图7,图7示出了本公开的一些实施例的视图展示方法可以应用于其中的示例性系统架构。

如图7所示,系统架构可以包括终端设备701、702,网络703,服务器704。网络703用以在终端设备701、702和服务器704之间提供通信链路的介质。网络703可以包括各种连接类型,例如有线、无线通信链路或者光纤电缆等等。

终端设备701、702可以通过网络703与服务器704交互,以接收或发送消息等。终端设备701、702上可以安装有各种客户端应用。例如,终端设备701、702上可以安装有文档编辑类应用。

在一些场景中,响应于接收到待插入至文档的文件,终端设备701、702可以确定用于展示上述文件的第一视图。进一步,终端设备701、702可以在上述文档中将上述文件以第一视图进行展示。再进一步,响应于将第一视图切换为第二视图的切换操作,终端设备701、702可以将上述文件切换为以第二视图进行展示。

终端设备701、702可以是硬件,也可以是软件。当终端设备701、702为硬件时,可以是具有显示屏并且支持信息交互的各种电子设备,包括但不限于智能手机、平板电脑、膝上型便携计算机和台式计算机等等。当终端设备701、702为软件时,可以安装在上述所列举的电子设备中。其可以实现成多个软件或软件模块,也可以实现成单个软件或软件模块。在此不做具体限定。

服务器704可以是提供各种服务的服务器。在一些场景中,服务器704可以将终端设备701的用户对文档的操作信息转发至终端设备702。终端设备702可以根据接收到的操作信息,对文档执行相应的操作。作为示例,当终端设备701的用户在文档中插入文件时,终端设备701可以向服务器704发送用户插入文件的插入信息。服务器704可以向终端设备702转发该插入信息。终端设备702可以根据接红到的插入信息,在文档中插入对应的文件。

服务器704可以是硬件,也可以是软件。当服务器704为硬件时,可以实现成多个服务器组成的分布式服务器集群,也可以实现成单个服务器。当服务器704为软件时,可以实现成多个软件或软件模块(例如用来提供分布式服务的多个软件或软件模块),也可以实现成单个软件或软件模块。在此不做具体限定。

需要说明的是,本公开的实施例所提供的视图展示方法可以由服务器704执行,相应地,视图展示装置可以设置在服务器704中。

应该理解,图7中的终端设备、网络和服务器的数目仅仅是示意性的。根据实现需要,可以具有任意数目的终端设备、网络和服务器。

下面参考图8,其示出了适于用来实现本公开的一些实施例的电子设备(例如图7中的终端设备)的结构示意图。本公开的一些实施例中的终端设备可以包括但不限于诸如移动电话、笔记本电脑、数字广播接收器、PDA(个人数字助理)、PAD(平板电脑)、PMP(便携式多媒体播放器)、车载终端(例如车载导航终端)等等的移动终端,以及诸如数字TV、台式计算机等等的固定终端。图8示出的电子设备仅仅是一个示例,不应对本公开实施例的功能和使用范围带来任何限制。图8示出的电子设备仅仅是一个示例,不应对本公开的实施例的功能和使用范围带来任何限制。

如图8所示,电子设备可以包括处理装置(例如中央处理器、图形处理器等)801,其可以根据存储在只读存储器(ROM)802中的程序或者从存储装置808加载到随机访问存储器(RAM)803中的程序而执行各种适当的动作和处理。在RAM 803中,还存储有电子设备操作所需的各种程序和数据。处理装置801、ROM 802以及RAM 803通过总线804彼此相连。输入/输出(I/O)接口805也连接至总线804。

通常,以下装置可以连接至I/O接口805:包括例如触摸屏、触摸板、键盘、鼠标、摄像头、麦克风、加速度计、陀螺仪等的输入装置806;包括例如液晶显示器(LCD)、扬声器、振动器等的输出装置807;包括例如磁带、硬盘等的存储装置808;以及通信装置809。通信装置809可以允许电子设备与其他设备进行无线或有线通信以交换数据。虽然图8示出了具有各种装置的电子设备,但是应理解的是,并不要求实施或具备所有示出的装置。可以替代地实施或具备更多或更少的装置。图8中示出的每个方框可以代表一个装置,也可以根据需要代表多个装置。

特别地,根据本公开的一些实施例,上文参考流程图描述的过程可以被实现为计算机软件程序。例如,本公开的一些实施例包括一种计算机程序产品,其包括承载在非暂态计算机可读介质上的计算机程序,该计算机程序包含用于执行流程图所示的方法的程序代码。在这样的实施例中,该计算机程序可以通过通信装置809从网络上被下载和安装,或者从存储装置808被安装,或者从ROM 802被安装。在该计算机程序被处理装置801执行时,执行本公开实施例的方法中限定的上述功能。

需要说明的是,本公开的一些实施例所述的计算机可读介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读存储介质或者是上述两者的任意组合。计算机可读存储介质例如可以是——但不限于——电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件,或者任意以上的组合。计算机可读存储介质的更具体的例子可以包括但不限于:具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机磁盘、硬盘、随机访问存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦式可编程只读存储器(EPROM或闪存)、光纤、便携式紧凑磁盘只读存储器(CD-ROM)、光存储器件、磁存储器件、或者上述的任意合适的组合。在本公开的一些实施例中,计算机可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质,该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。而在本公开的一些实施例中,计算机可读信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号,其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式,包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读信号介质还可以是计算机可读存储介质以外的任何计算机可读介质,该计算机可读信号介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输,包括但不限于:电线、光缆、RF(射频)等等,或者上述的任意合适的组合。

在一些实施方式中,客户端、服务器可以利用诸如HTTP(HyperText TransferProtocol,超文本传输协议)之类的任何当前已知或未来研发的网络协议进行通信,并且可以与任意形式或介质的数字数据通信(例如,通信网络)互连。通信网络的示例包括局域网(“LAN”),广域网(“WAN”),网际网(例如,互联网)以及端对端网络(例如,ad hoc端对端网络),以及任何当前已知或未来研发的网络。

上述计算机可读介质可以是上述电子设备中所包含的,也可以是单独存在,而未装配入该电子设备中。上述计算机可读介质承载有一个或者多个程序,当上述一个或者多个程序被该电子设备执行时,使得该电子设备:响应于接收到待插入至文档的文件,确定用于展示上述文件的第一视图;在上述文档中将上述文件以第一视图进行展示;响应于将第一视图切换为第二视图的切换操作,将上述文件切换为以第二视图进行展示。

可以以一种或多种程序设计语言或其组合来编写用于执行本公开的一些实施例的操作的计算机程序代码,上述程序设计语言包括但不限于面向对象的程序设计语言—诸如Java、Smalltalk、C++,还包括常规的过程式程序设计语言—诸如“C”语言或类似的程序设计语言。程序代码可以完全地在用户计算机上执行、部分地在用户计算机上执行、作为一个独立的软件包执行、部分在用户计算机上部分在远程计算机上执行、或者完全在远程计算机或服务器上执行。在涉及远程计算机的情形中,远程计算机可以通过任意种类的网络——包括局域网(LAN)或广域网(WAN)—连接到用户计算机,或者,可以连接到外部计算机(例如利用因特网服务提供商来通过因特网连接)。

附图中的流程图和框图,图示了按照本公开各种实施例的系统、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上,流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段、或代码的一部分,该模块、程序段、或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意,在有些作为替换的实现中,方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如,两个接连地表示的方框实际上可以基本并行地执行,它们有时也可以按相反的顺序执行,这依所涉及的功能而定。也要注意的是,框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合,可以用执行规定的功能或操作的专用的基于硬件的系统来实现,或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。

描述于本公开的一些实施例中的单元可以通过软件的方式实现,也可以通过硬件的方式来实现。其中,这些单元的名称在某种情况下并不构成对该单元本身的限定,例如,文件展示单元还可以被描述为“在文档中将文件以第一视图进行展示”的单元。

本文中以上描述的功能可以至少部分地由一个或多个硬件逻辑部件来执行。例如,非限制性地,可以使用的示范类型的硬件逻辑部件包括:现场可编程门阵列(FPGA)、专用集成电路(ASIC)、专用标准产品(ASSP)、片上系统(SOC)、复杂可编程逻辑设备(CPLD)等等。

在本公开的上下文中,机器可读介质可以是有形的介质,其可以包含或存储以供指令执行系统、装置或设备使用或与指令执行系统、装置或设备结合地使用的程序。机器可读介质可以是机器可读信号介质或机器可读储存介质。机器可读介质可以包括但不限于电子的、磁性的、光学的、电磁的、红外的、或半导体系统、装置或设备,或者上述内容的任何合适组合。机器可读存储介质的更具体示例会包括基于一个或多个线的电气连接、便携式计算机盘、硬盘、随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、可擦除可编程只读存储器(EPROM或快闪存储器)、光纤、便捷式紧凑盘只读存储器(CD-ROM)、光学储存设备、磁储存设备、或上述内容的任何合适组合。

以上描述仅为本公开的一些较佳实施例以及对所运用技术原理的说明。本领域技术人员应当理解,本公开的实施例中所涉及的公开范围,并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案,同时也应涵盖在不脱离上述公开构思的情况下,由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本公开中所公开的(但不限于)具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案。

此外,虽然采用特定次序描绘了各操作,但是这不应当理解为要求这些操作以所示出的特定次序或以顺序次序执行来执行。在一定环境下,多任务和并行处理可能是有利的。同样地,虽然在上面论述中包含了若干具体实现细节,但是这些不应当被解释为对本公开的范围的限制。在单独的实施例的上下文中描述的某些特征还可以组合地实现在单个实施例中。相反地,在单个实施例的上下文中描述的各种特征也可以单独地或以任何合适的子组合的方式实现在多个实施例中。

尽管已经采用特定于结构特征和/或方法逻辑动作的语言描述了本主题,但是应当理解所附权利要求书中所限定的主题未必局限于上面描述的特定特征或动作。相反,上面所描述的特定特征和动作仅仅是实现权利要求书的示例形式。

相关技术
  • 视图的展示方法、装置、电子设备及计算机可读存储介质
  • 视图展示方法、装置和电子设备
技术分类

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