一种学生卡定位方法

技术领域

本发明涉及一种学生卡定位方法，具体为定位软件技术领域。

背景技术

学生卡是学生的标志，而在这一基础上，延伸处智能学生卡，使学生卡的作用更为方便，主要用于坐车、付款、打电话等功能，但随着社会的发展，对学生安全的隐患也越来越多，尤其是社会上对学生存在的各种诱惑，往往会促使学生发生逃课、早退等陋习，使学生在上课时间却流连于社会环境中，容易发生危害学生的安全问题。

目前带定位功能的学生卡主要以WIFI定位为主，仅支持WIFI定位的学生卡，在周边无WIFI信号环境下存在无法定位的问题。少数带GPS定位功能学生卡产品，由于软件设计原因可能导致设备功耗过高，待机时间短的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种学生卡定位方法，以解决上述背景技术中提出现有的学生卡在使用过程中周边无WIFI信号环境下存在无法定位，少数带GPS定位功能学生卡产品，由于软件设计原因可能导致设备功耗过高，待机时间短的问题。

为实现上述目的，发明提供如下技术方案：一种学生卡定位方法包含以下步骤：步骤一、设备开机后，当需要上报位置时，首先扫描周边WIFI接入点广播的MAC地址信息；

步骤二、如果扫描到的有效WIFI MAC地址信息达到3个或3个以上，设备直接把WIFI MAC地址信息上报给定位平台，定位平台可以通过MAC地址信息转换得到相应的位置经纬度信息；

步骤三、如果步骤二中扫描到的MAC地址数量少于3个，或者未扫描到MAC地址信息，则打开GPS模块供电启动GPS定位，定位超时时间为2分钟，如果在2分钟内GPS定位成功，则立即关闭GPS模块供电，并上报GPS位置给定位平台；

步骤四、如果步骤三中GPS定位仍未成功，当所在环境GPS信号弱或者无GPS信号，则立即关闭GPS模块供电，并上报基站信息，定位平台可以通过基站信息转换得到设备所在的粗略位置。

与现有技术相比，发明的有益效果是：增加GPS定位和基站定位两种定位方法，其中GPS定位采用2分钟定位超时计算，定位成功或超时后立即关闭GPS模块供电，避免GPS模块一直供电导致设备功耗过高问题，如果WIFI MAC信息和GPS位置都无法获取的情况下，补充上报基站信息。定位平台仍然可以通过设备周边基站信息获取设备粗略位置。

附图说明

图1为本发明整体方法的流程图。

具体实施方式

下面将结合发明实施例中的附图，对发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于发明保护的范围。

参照图1所示，本具体实施方式一种学生卡定位方法包含以下步骤：步骤一、设备开机后，当需要上报位置时，首先扫描周边WIFI接入点广播的MAC地址信息；

步骤二、如果扫描到的有效WIFI MAC地址信息达到3个或3个以上，设备直接把WIFI MAC地址信息上报给定位平台，定位平台可以通过MAC地址信息转换得到相应的位置经纬度信息；

步骤三、如果步骤二中扫描到的MAC地址数量少于3个，或者未扫描到MAC地址信息，则打开GPS模块供电启动GPS定位，定位超时时间为2分钟，如果在2分钟内GPS定位成功，则立即关闭GPS模块供电，并上报GPS位置给定位平台；

步骤四、如果步骤三中GPS定位仍未成功，当所在环境GPS信号弱或者无GPS信号，则立即关闭GPS模块供电，并上报基站信息，定位平台可以通过基站信息转换得到设备所在的粗略位置。

实施例1：一种学生卡定位方法包含以下步骤：步骤一、设备开机后，当需要上报位置时，首先扫描周边WIFI接入点广播的MAC地址信息；

步骤二、扫描到的有效WIFI MAC地址信息达到3个或3个以上，设备直接把WIFIMAC地址信息上报给定位平台，定位平台可以通过MAC地址信息转换得到相应的位置经纬度信息。

实施例2：一种学生卡定位方法包含以下步骤：步骤一、设备开机后，当需要上报位置时，首先扫描周边WIFI接入点广播的MAC地址信息；

步骤二、扫描到的MAC地址数量少于3个，或者未扫描到MAC地址信息，则打开GPS模块供电启动GPS定位，定位超时时间为2分钟，如果在2分钟内GPS定位成功，则立即关闭GPS模块供电，并上报GPS位置给定位平台；

实施例3：一种学生卡定位方法包含以下步骤：步骤一、设备开机后，当需要上报位置时，首先扫描周边WIFI接入点广播的MAC地址信息；

步骤二、扫描到的MAC地址数量少于3个，或者未扫描到MAC地址信息，则打开GPS模块供电启动GPS定位，定位超时时间为2分钟，在2分钟内GPS定位仍成功，或所在环境GPS信号弱、无GPS信号时，则立即关闭GPS模块供电，并上报基站信息，定位平台可以通过基站信息转换得到设备所在的粗略位置。

尽管已经示出和描述了发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。