具有监控功能的教育系统及监控方法

技术领域

本发明涉及教育学习技术领域，具体地，涉及一种具有监控功能的教育系统及监控方法。

背景技术

目前的网络学习平台存在的问题是，没有针对性，也没有有力的监控功能，因此在学习过程中存在学习作假行为，主要表现在视频播放却无人学习，或者由他人代播放作假等行为，对于作假行为无法进行考核，导致教育效果不明显。

发明内容

本发明要解决的技术问题在于，提供一种具有监控功能的教育系统及监控方法，实现对学习作假行为进行监控及对学习效果进行考核，以提高教育效果。

本发明提供了一种具有监控功能的教育系统，包括一个主控服务器，主控服务器与至少一个部门管理主机通过互联网连接，每个部门管理主机与至少一个用户学习终端通过互联网连接，其中：

主控服务器包括部门管理模块、资料管理模块、试题管理模块、错题集管理模块及任务监控模块，所述部门管理模块用于增加、修改和删除部门信息，进行部门角色管理，并根据不同角色进行权限分配；所述资料管理模块用于上传、修改、更新或删除教育资料，并对教育资料进行分类管理、赋予检索关键字；所述试题管理模块用于上传测试试题、对测试试题进行分类管理、赋予检索关键字；所述错题集管理模块用于收集用户学习终端答题测试模块反馈的错题；所述任务监控模块用于向部门管理主机下发课程学习任务及将全部用户进行按照部门分类监控、按照角色分类监控及全员综合监控，监控内容为任务完成情况、考核计分情况及学习作假情况。

部门管理主机包括用户管理模块、评测考核模块、任务管理模块、奖惩管理模块及互动管理模块，所述用户管理模块用于审核增加、禁用、删除或修改用户信息，及时更新用户信息，确保用户数据真实准确，同时进行用户角色管理，并根据不同角色进行权限分配；所述评测考核模块用于根据用户交角色及学习历史选取测试试题，生成试卷，并根据答卷情况对该用户进行考核评分；所述任务管理模块用于统计和显示该部门每个用户的任务完成情况、该部门中不同角色用户的任务完成情况及该部门综合任务完成情况，并将统计结果反馈至主控服务器的任务监控模块，同时根据用户角色、及任务完成情况选取对应的教育资料，生成新的教育培训任务并推送给相应的用户学习终端；所述奖惩管理模块用于统计任务完成情况及学习作假情况，并根据用户角色、任务完成情况及学习作假情况进行评定学员星级，然后根据不同学员星级给与相应的考核计分及奖惩，对不合格用户发出警示通告，提示用户及时完成学习任务，并将统计的数据信息反馈至主控服务器；所述互动管理模块用于对用户交流内容进行审核处理，可以选择将交流内容进行删除、对交流内容进行答复以及对重要交流内容进行标记、为交流内容设置可见范围；

用户学习终端包括学员注册模块、学习任务模块、答题测试模块、状态检测模块、任务检测模块及交流互动模块，所述学员注册模块用于个人信息注册和登录，用户初次登录系统可修改个人信息；所述学习任务模块用于播放学习及统计学习进度，用户和播放视频学习课程并可随时暂停播放，用户可以查看已学习课程、正在学习课程及未学习课程；所述答题测试模块用于根据已学内容进行抽取试卷进行考试测评并生成考核评分结果；所述状态检测模块用于通过终端摄像头进行用户活体检测及用户人脸识别以确认学习的真实性，并将学习作假行为反馈至部门管理主机的奖惩管理模块；所述任务检测模块用于统计和显示该用户的任务完成情况，并将任务完成情况反馈至匹配的部门管理主机的任务管理模块及奖惩管理模块，所述任务完成情况包括学习任务模块得到的学习进度和答题测试模块得到的考核评分结果；所述交流互动模块用于用户在教育视频下方的交流页面进行交流学习、分享学习心得。

优选的，所述资料管理模块可用于管理视频或文档资料，视频课程类别包括正面典型案例、反面警示案例、以案说法、业务类课程、访谈类课程、中央大型纪录片、动漫类及宣传片；管理员可以按照不同课程类别上传视频课程，视频上传成功后进行视频转码为MP4、WebM或Ogg格式，文档上传后转码为Word或Pdf格式。

优选的，所述用户角色包括管理员、处级干部、科级干部、机关单位工作人员及社会群众角色，每一种角色匹配不同类别的教育学习资料。

优选的，所述学员星级包括一星、二星、三星，每个自然月由部门管理主机通过奖惩管理模块进行一次星级评定，一星为不合格，二星为合格，三星为优秀；用户每得一次一星则考核扣减一分，每得一次三星则加一分，二星不加分也不减分。

优选的，学习作假行为包括无人学习作假及他人代学作假，10min内2 次活体检测均失败，认定为无人学习作假，10min内2次人脸识别均失败，认定为他人代学作假，用户每出现两次学习作假行为则考核扣减一分。

优选的，所述用户学习终端包括手机用户学习终端和PC用户学习终端。

本发明还提供了一种教育监控方法，由主控服务器向至少一个部门管理主机发送任务数据，由每个部门管理主机向至少一个个人用户学习终端发送任务数据，之后由下级向上级逐级反馈数据，所述主控服务器、部门管理主机与个人用户学习终端之间协作，完成以下步骤：

(1)用户管理：

由主控服务器通过部门管理模块增加、修改和删除部门信息，进行部门角色管理，并根据不同角色进行权限分配，由部门管理主机补充填写部门信息；

用户通过用户学习终端的学员注册模块，进行个人学员注册，并将注册请求发送至部门管理主机；

部门管理主机通过用户管理模块进行审核并进行用户角色管理，同时根据不同角色进行权限分配；

审核通过后，用户初次登录系统，进行修改个人信息，完成学员注册；

(2)学习课程管理：

主控服务器通过通过资料管理模块上传、修改、更新或删除教育资料，并对教育资料进行分类管理、赋予检索关键字；通过试题管理模块用于测试试题、对测试试题进行分类管理、赋予检索关键字；由主控服务器通过任务监控模块向部门管理主机下发课程学习任务；部门管理主机根据学习任务，通过任务管理模块根据用户角色、及任务完成情况选取对应的教育资料，生成新的教育培训任务并推送给相应的用户学习终端；

用户收到学习任务后，通过用户学习终端的学习任务模块播放视频学习课程并生成学习进度，同时用户可选择在教育视频下方的交流页面进行交流内容互动、交流学习；用户学习结束后，通过答题测试模块根据已学内容进行抽取试卷进行考试测评并生成考核评分结果；状态检测模块通过启动终端摄像头进行用户活体检测及用户人脸识别以确认学习的真实性，并将学习作假行为反馈至部门管理主机的奖惩管理模块；

部门管理主机通过互动管理模块对用户交流内容进行审核处理，可以选择将交流内容进行删除、对交流内容进行答复以及对重要交流内容进行标记、为交流内容设置可见范围；

(3)学习指标监控：

部门管理主机通过任务检测模块统计学习任务模块得到的学习进度和答题测试模块得到的考核评分结果作为任务完成情况，并将任务完成情况反馈至部门管理主机的任务管理模块及奖惩管理模块，同时，将错题反馈至主控服务器的错题集管理模块；

部门管理主机通过奖惩管理模块统计任务完成情况及学习作假情况，并根据用户角色、任务完成情况及学习作假情况进行评定学员星级，然后根据不同学员星级给与相应的考核计分及奖惩，对不合格用户发出警示通告，提示用户及时完成学习任务，并将统计的数据信息反馈至主控服务器；

主控服务器的任务监控模块将全部用户进行按照部门分类监控、按照角色分类监控及全员综合监控，监控内容为任务完成情况、考核计分情况及学习作假情况，并根据监控情况向部门管理主机下发新的课程学习任务。

本发明的有益效果：本发明的具有监控功能的教育系统及监控方法，对不同角色和岗位的人员匹配不同的学习内容，每一类人员都有针对性的学习，从而实现教育的有效性、针对性、实时性。此外，通过在线监控、考试等方式，对学习效果进行测评和考核，提高学习真实性和有效性，从而提高学习效果，最终达到减少腐败的目的。可通过任务监控模块统计到个人的完成情况，也可以统计到单位整体完成情况，还可以统计到同一个单位不同岗位的完成情况，以及不同单位的同一个职务级别完成情况等等，实现多维度的学习指标统计和监控，具有客观性。

本发明实现把教育贴近时代、贴近生活、贴近实际、贴近群众，把传统方法与现代手段、思想灌输和启发式教育、理论教育和形象化教育、集中教育和日常教育、树立正面典型和剖析反面案例结合起来，把典型案例、反面教育警示案例等不同类型的教育素材制作成视频、网络动漫、宣传片等多种形式，做到灵活多样、丰富多彩、直观生动、良性互动。

具体实施方式

为了使本发明技术方案更容易理解，现结合通过具体实施例的方式，对本发明的技术方案进行清晰、完整的描述。

实施例1：

本实施例的具有监控功能的教育系统，包括一个主控服务器，主控服务器与至少一个部门管理主机通过互联网连接，每个部门管理主机与至少一个用户学习终端通过互联网连接，其中：

主控服务器包括部门管理模块、资料管理模块、试题管理模块、错题集管理模块及任务监控模块，所述部门管理模块用于增加、修改和删除部门信息，进行部门角色管理，并根据不同角色进行权限分配；所述资料管理模块用于上传、修改、更新或删除教育资料，并对教育资料进行分类管理、赋予检索关键字；所述试题管理模块用于上传测试试题、对测试试题进行分类管理、赋予检索关键字；所述错题集管理模块用于收集用户学习终端答题测试模块反馈的错题；所述任务监控模块用于向部门管理主机下发课程学习任务及将全部用户进行按照部门分类监控、按照角色分类监控及全员综合监控，监控内容为任务完成情况、考核计分情况及学习作假情况。

部门管理主机包括用户管理模块、评测考核模块、任务管理模块、奖惩管理模块及互动管理模块，所述用户管理模块用于审核增加、禁用、删除或修改用户信息，及时更新用户信息，确保用户数据真实准确，同时进行用户角色管理，并根据不同角色进行权限分配；所述评测考核模块用于根据用户交角色及学习历史选取测试试题，生成试卷，并根据答卷情况对该用户进行考核评分；所述任务管理模块用于统计和显示该部门每个用户的任务完成情况、该部门中不同角色用户的任务完成情况及该部门综合任务完成情况，并将统计结果反馈至主控服务器的任务监控模块，同时根据用户角色、及任务完成情况选取对应的教育资料，生成新的教育培训任务并推送给相应的用户学习终端；所述奖惩管理模块用于统计任务完成情况及学习作假情况，并根据用户角色、任务完成情况及学习作假情况进行评定学员星级，然后根据不同学员星级给与相应的考核计分及奖惩，对不合格用户发出警示通告，提示用户及时完成学习任务，并将统计的数据信息反馈至主控服务器；所述互动管理模块用于对用户交流内容进行审核处理，可以选择将交流内容进行删除、对交流内容进行答复以及对重要交流内容进行标记、为交流内容设置可见范围；

用户学习终端包括学员注册模块、学习任务模块、答题测试模块、状态检测模块、任务检测模块及交流互动模块，所述学员注册模块用于个人信息注册和登录，用户初次登录系统可修改个人信息；所述学习任务模块用于播放学习及统计学习进度，用户和播放视频学习课程并可随时暂停播放，用户可以查看已学习课程、正在学习课程及未学习课程；所述答题测试模块用于根据已学内容进行抽取试卷进行考试测评并生成考核评分结果；所述状态检测模块用于通过终端摄像头进行用户活体检测及用户人脸识别以确认学习的真实性，并将学习作假行为反馈至部门管理主机的奖惩管理模块；所述任务检测模块用于统计和显示该用户的任务完成情况，并将任务完成情况反馈至匹配的部门管理主机的任务管理模块及奖惩管理模块，所述任务完成情况包括学习任务模块得到的学习进度和答题测试模块得到的考核评分结果；所述交流互动模块用于用户在教育视频下方的交流页面进行交流学习、分享学习心得。

所述资料管理模块可用于管理视频或文档资料，视频课程类别包括正面典型案例、反面警示案例、以案说法、业务类课程、访谈类课程、中央大型纪录片、动漫类及宣传片；管理员可以按照不同课程类别上传视频课程，视频上传成功后进行视频转码为MP4、WebM或Ogg格式，文档上传后转码为Word或Pdf格式。

所述用户角色包括管理员、处级干部、科级干部、机关单位工作人员及社会群众角色，每一种角色匹配不同类别的教育学习资料。

所述学员星级包括一星、二星、三星，每个自然月由部门管理主机通过奖惩管理模块进行一次星级评定，一星为不合格，二星为合格，三星为优秀；用户每得一次一星则考核扣减一分，每得一次三星则加一分，二星不加分也不减分。

学习作假行为包括无人学习作假及他人代学作假，10min内2次活体检测均失败，认定为无人学习作假，10min内2次人脸识别均失败，认定为他人代学作假，用户每出现两次学习作假行为则考核扣减一分。

所述用户学习终端包括手机用户学习终端和PC用户学习终端。

本实施例的教育监控方法，由主控服务器向至少一个部门管理主机发送任务数据，由每个部门管理主机向至少一个个人用户学习终端发送任务数据，之后由下级向上级逐级反馈数据，所述主控服务器、部门管理主机与个人用户学习终端之间协作，完成以下步骤：

(1)用户管理：

由主控服务器通过部门管理模块增加、修改和删除部门信息，进行部门角色管理，并根据不同角色进行权限分配，由部门管理主机补充填写部门信息；

用户通过用户学习终端的学员注册模块，进行个人学员注册，并将注册请求发送至部门管理主机；

部门管理主机通过用户管理模块进行审核并进行用户角色管理，同时根据不同角色进行权限分配；

审核通过后，用户初次登录系统，进行修改个人信息，完成学员注册；

(2)学习课程管理：

主控服务器通过通过资料管理模块上传、修改、更新或删除教育资料，并对教育资料进行分类管理、赋予检索关键字；通过试题管理模块用于测试试题、对测试试题进行分类管理、赋予检索关键字；由主控服务器通过任务监控模块向部门管理主机下发课程学习任务；部门管理主机根据学习任务，通过任务管理模块根据用户角色、及任务完成情况选取对应的教育资料，生成新的教育培训任务并推送给相应的用户学习终端；

用户收到学习任务后，通过用户学习终端的学习任务模块播放视频学习课程并生成学习进度，同时用户可选择在教育视频下方的交流页面进行交流内容互动、交流学习；用户学习结束后，通过答题测试模块根据已学内容进行抽取试卷进行考试测评并生成考核评分结果；状态检测模块通过启动终端摄像头进行用户活体检测及用户人脸识别以确认学习的真实性，并将学习作假行为反馈至部门管理主机的奖惩管理模块；

部门管理主机通过互动管理模块对用户交流内容进行审核处理，可以选择将交流内容进行删除、对交流内容进行答复以及对重要交流内容进行标记、为交流内容设置可见范围；

(3)学习指标监控：

部门管理主机通过任务检测模块统计学习任务模块得到的学习进度和答题测试模块得到的考核评分结果作为任务完成情况，并将任务完成情况反馈至部门管理主机的任务管理模块及奖惩管理模块，同时，将错题反馈至主控服务器的错题集管理模块；

部门管理主机通过奖惩管理模块统计任务完成情况及学习作假情况，并根据用户角色、任务完成情况及学习作假情况进行评定学员星级，然后根据不同学员星级给与相应的考核计分及奖惩，对不合格用户发出警示通告，提示用户及时完成学习任务，并将统计的数据信息反馈至主控服务器；

主控服务器的任务监控模块将全部用户进行按照部门分类监控、按照角色分类监控及全员综合监控，监控内容为任务完成情况、考核计分情况及学习作假情况，并根据监控情况向部门管理主机下发新的课程学习任务。

应当注意，在此所述的实施例仅为本发明的部分实施例，而非本发明的全部实现方式，所述实施例只有示例性，其作用只在于提供理解本发明内容更为直观明了的方式，而不是对本发明所述技术方案的限制。在不脱离本发明构思的前提下，所有本领域普通技术人员没有做出创造性劳动就能想到的其它实施方式，及其它对本发明技术方案的简单替换和各种变化，都属于本发明的保护范围。