一种用于建筑教学的交互式虚拟现实系统

技术领域

本发明涉及数据处理技术领域，尤其涉及一种用于建筑教学的交互式虚拟现实系统。

背景技术

虚拟现实技术，英文缩写为VR，又称灵境技术，所谓虚拟现实，顾名思义，就是虚拟和现实相互结合，从理论上来讲，虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中，这些模拟环境可以是现实中真真切切的物体，也可以是我们肉眼所看不到的物质，通过三维模型表现出来。因为这些现象不是我们直接所能看到的，而是通过计算机技术模拟出来的现实中的世界，故称为虚拟现实。

目前的智能交互式教育系统，一般可认为是一种电子白板、黑板、电脑、投影机、音响等的多功能一体集成的互动教学机，其形象性、生动性虽较之传统教学有所提升，但学生参与感与实操感仍未能够得到满足，尤其是在建筑设计领域等相关的专业教学中，传统教学只有通过图示、视频等二维方式进行知识点标记和展示，学生只能参照固化的三维模型进行理解，学生不能想象出待学习建筑模型的实际形象，缺少对三维空间尺度的认知和感受，理解起来较为困难，导致学习效率较低。

发明内容

本发明的目的在于提供一种用于建筑教学的交互式虚拟现实系统，旨在解决现有教师教学方式，学生参与感未能得到满足，只能参照固化模型理解，理解较为困难，导致学习效率低的问题。

为实现上述目的，本发明提供了一种用于建筑教学的交互式虚拟现实系统，包括显示子系统和交互子系统，所述显示子系统和所述交互子系统连接，所述交互子系统包括匹配模块、交互模块、训练模块和判断模块，所述匹配模块、所述交互模块和所述训练模块依次连接，所述判断模块与所述训练模块连接；

所述显示子系统，用于录入并显示建筑教学三维模块，得到虚拟现实内容；

所述匹配模块，用于将所述交互模块和所述显示子系统连接匹配；

所述交互模块，基于所述虚拟现实内容与所述显示子系统进行学习互动；

所述训练模块，基于所述虚拟现实内容进行巩固训练，获取训练数据；

所述判断模块，基于所述虚拟现实内容判断所述训练数据的正误性，展示学习结果。

其中，所述训练模块包括选择单元和训练单元，所述选择单元和所述训练单元连接；

所述选择单元，用于选择需要训练巩固的所述虚拟现实内容范围，得到训练数据；

所述训练单元，基于所述训练数据进行巩固训练。

其中，所述选择单元包括选择子单元和提取子单元，所述选择子单元和所述提取子单元连接；

所述选择子单元，用于选择需要训练巩固的所述虚拟现实内容范围，得到训练范围；

所述提取子单元，基于所述训练范围提取所述虚拟现实内容的数据。

其中，所述显示子系统包括数据模块、显示模块和散热模块，所述数据模块、所述显示模块和所述散热模块依次连接；

所述数据模块，用于录入教学用的建筑三维模型数据，并将所述三维模型数据进行存储，得到虚拟现实内容；

所述显示模块，用于向匹配的所述交互模块显示所述虚拟现实内容；

所述散热模块，用于对所述显示模块进行散热保护。

其中，所述数据模块包括录入单元和存储单元，所述录入单元和所述存储单元连接；

所述录入单元，用于录入教学用的建筑三维模型数据；

所述存储单元，用于存储并备份所述三维模型数据，得到所述虚拟现实内容。

其中，所述显示模块包括显示单元和指示单元，所述显示单元和所述指示单元连接；

所述显示单元，用于向匹配的所述交互模块显示所述虚拟现实内容；

所述指示单元，用于解释说明显示的所述虚拟现实内容。

其中，所述散热模块包括散热单元和静音单元，所述散热单元和所述静音单元连接；

所述散热单元，用于对所述显示单元进行散热保护；

所述静音单元，用于对所述散热单元进行静音处理。

本发明的一种用于建筑教学的交互式虚拟现实系统，通过所述显示子系统录入并显示建筑教学三维模块，得到虚拟现实内容，所述匹配模块将所述交互模块和所述显示子系统连接匹配，所述交互模块基于所述虚拟现实内容与所述显示子系统进行学习互动，所述训练模块基于所述虚拟现实内容进行巩固训练，获取训练数据，所述判断模块基于所述虚拟现实内容判断所述训练数据的正误性，展示学习结果，该系统通过虚拟现实技术将传统教学中以二维图文方式展示的建筑模型和理论知识转换为三维立体展示，使学生更加具有参与感，并通过所述训练模块进行学习后的知识巩固，提高学生的学习效率，教师可以通过所述判断模块判断学生训练数据的正误性，从而可得知学生学习的效果，解决现有教师教学方式，学生参与感未能得到满足，只能参照固化模型理解，理解较为困难，导致学习效率低的问题。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明提供的一种用于建筑教学的交互式虚拟现实系统的连接示意图。

图2是本发明提供的一种用于建筑教学的交互式虚拟现实系统的训练模块示意图。

图3是本发明提供的一种用于建筑教学的交互式虚拟现实系统的显示子系统示意图。

图4是本发明提供的一种用于建筑教学的交互式虚拟现实系统的判断模块示意图。

图中：1-显示子系统、2-交互子系统、3-匹配模块、4-交互模块、5-训练模块、6-判断模块、7-选择单元、8-训练单元、9-选择子单元、10-提取子单元、11-数据模块、12-显示模块、13-散热模块、14-录入单元、15-存储单元、16-显示单元、17-指示单元、18-散热单元、19-静音单元、20-对比单元、21-记录单元。

具体实施方式

下面详细描述本发明的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本发明，而不能理解为对本发明的限制。

请参阅图1至图4，本发明提供一种用于建筑教学的交互式虚拟现实系统，包括显示子系统1和交互子系统2，所述显示子系统1和所述交互子系统2连接，所述交互子系统2包括匹配模块3、交互模块4、训练模块5和判断模块6，所述匹配模块3、所述交互模块4和所述训练模块5依次连接，所述判断模块6与所述训练模块5连接；

所述显示子系统1，用于录入并显示建筑教学三维模块，得到虚拟现实内容；

所述匹配模块3，用于将所述交互模块4和所述显示子系统1连接匹配；

所述交互模块4，基于所述虚拟现实内容与所述显示子系统1进行学习互动；

所述训练模块5，基于所述虚拟现实内容进行巩固训练，获取训练数据；

所述判断模块6，基于所述虚拟现实内容判断所述训练数据的正误性，展示学习结果。

在本实施方案中，通过所述显示子系统1录入并显示建筑教学三维模块，得到虚拟现实内容，所述匹配模块3将所述交互模块4和所述显示子系统1连接匹配，所述交互模块4基于所述虚拟现实内容与所述显示子系统1进行学习互动，所述训练模块5基于所述虚拟现实内容进行巩固训练，获取训练数据，所述判断模块6基于所述虚拟现实内容判断所述训练数据的正误性，展示学习结果，该系统通过虚拟现实技术展示建筑三维模型，使学生更加具有参与感，并通过所述训练模块5进行学习后的知识巩固，提高学生的学习效率，教师可以通过所述判断模块6判断学生训练数据的正误性，从而可得知学生学习的效果，解决现有教师教学方式，学生参与感未能得到满足，只能参照固化模型理解，理解较为困难，导致学习效率低的问题。

进一步的，所述训练模块5包括选择单元7和训练单元8，所述选择单元7和所述训练单元8连接；所述选择单元7包括选择子单元9和提取子单元10，所述选择子单元9和所述提取子单元10连接；

所述选择单元7，用于选择需要训练巩固的所述虚拟现实内容范围，得到训练数据；

所述训练单元8，基于所述训练数据进行巩固训练；

所述选择子单元9，用于选择需要训练巩固的所述虚拟现实内容范围，得到训练范围；

所述提取子单元10，基于所述训练范围提取所述虚拟现实内容的数据。

在本实施方案中，通过所述选择单元7的所述选择子单元9选择需要训练巩固的所述虚拟现实内容范围，得到训练范围，所述提取子单元10将所述训练范围内的数据从所述虚拟现实内容中提取出来，用于后续所述训练单元8的专项训练，选择所述虚拟现实内容中的数据的目的：将所述虚拟现实内容进行分化学习和巩固，加深学生印象。

进一步的，所述显示子系统1包括数据模块11、显示模块12和散热模块13，所述数据模块11、所述显示模块12和所述散热模块13依次连接；所述数据模块11包括录入单元14和存储单元15，所述录入单元14和所述存储单元15连接；所述显示模块12包括显示单元16和指示单元17，所述显示单元16和所述指示单元17连接；所述散热模块13包括散热单元18和静音单元19，所述散热单元18和所述静音单元19连接；

所述数据模块11，用于录入教学用的建筑三维模型数据，并将所述三维模型数据进行存储，得到虚拟现实内容；

所述显示模块12，用于向匹配的所述交互模块4显示所述虚拟现实内容；

所述散热模块13，用于对所述显示模块12进行散热保护；

所述录入单元14，用于录入教学用的建筑三维模型数据；

所述存储单元15，用于存储并备份所述三维模型数据，得到所述虚拟现实内容；

所述显示单元16，用于向匹配的所述交互模块4显示所述虚拟现实内容；

所述指示单元17，用于解释说明显示的所述虚拟现实内容；

所述散热单元18，用于对所述显示单元16进行散热保护；

所述静音单元19，用于对所述散热单元18进行静音处理。

在本实施方案中，通过所述数据模块11的所述录入单元14录入教学用的建筑三维模型数据，并通过所述存储单元15进行存储备份，得到所述虚拟现实内容，所述显示模块12的所述显示单元16将所述虚拟现实内容向与之连接的所述交互模块4进行显示，并通过所述指示单元17对所述虚拟现实内容进行解释说明，而所述散热单元18用于对所述显示单元16进行散热保护，避免所述显示单元16长时间运作温度上升引起显示的所述虚拟现实内容卡顿，所述静音单元19对所述散热单元18进行静音处理，避免所述散热单元18运作产生的噪声影响所述指示单元17的说明。

进一步的，所述判断模块6包括对比单元20和记录单元21，所述对比单元20和所述记录单元21连接；

所述对比单元20，用于将所述训练数据与所述虚拟现实内容进行对比，判断所述训练数据的正误性，得到对比结果；

所述记录单元21，用于记录所述对比结果，并基于所述对比结果展示学习结果。

在本实施方案中，通过所述对比单元20将所述训练数据与所述虚拟现实内容进行对比，判断所述训练数据的正误性，得到对比结果，所述记录单元21记录所述对比结果，并根据所述对比结果展示学习结果。

以上所揭露的仅为本发明一种用于建筑教学的交互式虚拟现实系统较佳实施例而已，当然不能以此来限定本发明之权利范围，本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例的全部或部分流程，并依本发明权利要求所作的等同变化，仍属于发明所涵盖的范围。