通关升级游戏式系统教学模式

技术领域

本发明属于人工智能教育领域，是一种通关升级游戏式系统教学模式，也是一种人工智能互联网标准化教学的管理系统。

背景技术

现有的由一位教师讲课，多名学生听课的教学模式已不能满足不同层次学生的发展需求，我发明的这个通关升级游戏式系统教学模式能较好地解决了这个问题。网络游戏是大多数学生特别喜爱的一种娱乐方式，大多数学生热衷于网络游戏，不光是因为游戏过程的精彩体验使人流连忘返，更重要的是通关升级后的成功体验令人精神百倍，欲罢不能，于是我有了把网络游戏和课程学习相结合的想法。通关升级方式是目前网络游戏软件中广泛运用的一种模式，而且网络游戏软件的开发技术越来越成熟。人工智能学习机（学生终端的平板电脑）的制作技术越来越先进，使用功能越来越强大，学生可以在平板电脑上学习课程，做练习，考试，还可以与专家一对一的辅导，家长用手机连接平板电脑的摄像头，还可以随时监控孩子的学习情况。目前各种教学资源的开发层出不穷，视频、动漫、ppt课件等信息技术的运用对教育教学起到了很好的辅助作用。本人在国家知识产权局官网上搜索有关人工智能教育方面的专利，发现有很多专利对我所申请的这个专利起到了较好的技术支持的作用。

发明内容

我的发明是一种以通关升级网络游戏模式为载体，把小学到大学的各门课程整合到游戏模式中，把每门课程按从易到难设置成通关升级的方式，需要国家教育部门组织教育专家、心理学家、教学名师、骨干教师、大型网络游戏软件设计师等等，共同研究和开发，尽量使其科学化，标准化，系统化。细化到每节课的视频动漫讲课、练习设计、朗读指导、阅读练习、作文指导、发音示范、解题思路引导、思维能力训练等内容，组成一个个相关联的游戏场景，吸引学生去学习。这关的学习测试通过后就可以升级到下一关的学习。形成一套完整的人工智能互联网标准化教学的管理系统。包括学生客户端、家长客户端、教师客户端、教育管理部门客户端以及服务器。学生在系统中注册账号后以动漫游戏的方式学习课程，完成听课、练习、考试等学习任务，有效激发学生的学习兴趣和求知欲望，提高学习效率，进而实现学生自主学习的自适应教学。