一种基于网络信息安全的趣味投篮装置

技术领域

本发明涉及网络信息安全普及技术领域，具体涉及一种基于网络信息安全 的趣味投篮装置。

背景技术

对于大多青少年来说，都缺乏主动去了解网络信息是否有害的积极性，强 制教育也对这些青少年的学习效率不高，普及度较低，因此需要一种能通过寓 教于乐的装置来激发青少年主动去学习区分不良信息的热情，提高学习效率。

发明内容

针对现有技术中的缺陷，本发明提供一种基于网络信息安全的趣味投篮装 置，以达到激发青少年主动去学习区分不良信息的热情，提高学习效率的作用。

为解决上述的技术问题，本发明采用以下技术方案：

一种基于网络信息安全的趣味投篮装置，包括展台、投球机构、LED屏、 进球框和光电开关，展台包括下台体和上台体，下台体一端和上台体垂直连接， 投球机构设置在下台体远离上台体的一端，投球机构包括发射器，发射器顶部 设置有置球框，发射器两端活动连接有轴承座，轴承座可在下台体的上表面水 平滑移，LED屏设置在上台体靠近下台体的一面，LED屏位于投球机构上方， LED屏用于显示网络信息类的题，进球框设有两个且均位于LED屏下端，进球 框设置在上台体同一高度位置，光电开关设有两个且分别设置在对应进球框内 壁。

优选地，发射器呈球形，下台体顶部设置有与发射器配合的球形凹坑，发 射器两端连接有与对应轴承座配合的活动轴，下台体内设置有风机，风机连接 有气管，气管伸出发射器顶部并位于置球框内。

优选地，还包括主控制板，主控制板与光电开关电性连接，主控制板电性 连接有数码管，数码管设置在上台体靠近下台体的一面。

优选地，主控制板还与风机电性连接，主控制板电性连接有按钮，按钮设 置在发射器上。

优选地，主控制板电性连接有电脑主机，电脑主机电性连接有视频处理器， 视频处理器与LED屏电性连接。

优选地，电脑主机电性连接有音箱。

优选地，发射器远离上台体的一面设置有把手。

优选地，下台体顶部沿其边缘设置有防护栏，防护栏一端连接到上台体上。

优选地，上台体顶部设置有LED灯带，LED灯带与主控制板电性连接。

本发明的有益效果体现在：

1、本发明中的LED屏可随机显示网络信息类的题，并在两进球框上方分 别显示选项，根据题目，用户可通过投球机构将球投进对应的进球框内，进球 时对应的光电开关会自动识别，从而进行反馈，让用户知道自己答题选项是否 正确，本发明将答题和投篮结合在一起，通过寓教于乐的方式激发青少年主动 去学习区分不良信息的热情，让用户更加深刻，提高了学习效率。

2、操作投球机构时，根据需要对准的进球框，握住把手左右转动发射器， 两侧的轴承座也随之在下台体上做公转运动进行滑移，然后上下摆动发射器调 整置球框的倾角，按下按钮使风机对气管吹气，在气管中的气流作用下将置球 框内的球喷射出去投进对应进球框内，操作方便快捷，趣味性较浓。

3、当光电开关识别到进球后，将信息反馈到主控制板，主控制板分析答 题信息是否正确，并将信息反馈到数码管上，通过数码管直接显示对题数或错 题数，从而可达到和其他参与者比赛的目的，提高学习积极性。

附图说明

为了更清楚地说明本发明具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将 对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。在所有附 图中，类似的元件或部分一般由类似的附图标记标识。附图中，各元件或部分 并不一定按照实际的比例绘制。

图1为本发明提供的一种基于网络信息安全的趣味投篮装置的结构示意 图；

图2为图1右视图的结构示意图；

图3为本发明中电脑主机、主控制板、LED屏、光电开关及风机的连接关 系示意图；

图4为本发明中电脑主机与主控制板、LED屏及音箱的电路连接示意图；

图5为本发明中主控制板与数码管、风机及LED灯带的电路连接示意图。

附图标记：

1-展台，1.1-下台体，1.2-上台体，2-投球机构，2.1-发射器，2.2-置球 框，2.3-轴承座，3-LED屏，4-进球框，5-光电开关，6-风机，7-气管，8-数 码管，9-把手，10-防护栏，11-LED灯带。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明 实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然， 所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附 图中描述和出示的本发明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要 求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明中的 实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他 实施例，都属于本发明保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某 一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解 释。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或 暗示相对重要性。

在本发明实施方式的描述中，需要说明的是，术语“内”、“外”、“上” 等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该发明产 品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述， 而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造 和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

实施例1

如图1-5所示，本实施例提供一种基于网络信息安全的趣味投篮装置，包 括展台1、投球机构2、LED屏3、进球框4和光电开关5，展台1包括下台体 1.1和上台体1.2，下台体1.1一端和上台体1.2垂直连接，投球机构2设置 在下台体1.1远离上台体1.2的一端，投球机构2包括发射器2.1，发射器2.1 顶部设置有置球框2.2，发射器2.1两端活动连接有轴承座2.3，轴承座2.3 可在下台体1.1的上表面水平滑移，LED屏3设置在上台体1.2靠近下台体1.1 的一面，LED屏3位于投球机构2上方，LED屏3用于显示网络信息类的题， 进球框4设有两个且均位于LED屏3下端，进球框4设置在上台体1.2同一高 度位置，光电开关5设有两个且分别设置在对应进球框4内壁。

本实施例中，LED屏3可随机显示网络信息类的题，并在两进球框4上方 分别显示选项，根据题目类型，可分别显示“正确”和“错误”文字信息，或 者显示“有益信息”和“有害信息”文字信息，根据题目需要作答时，用户可 通过投球机构2将球投进对应的进球框4内，操作时，使发射器2.1左右前后 转动对准对应的进球框4，然后将球发射出去，进球时对应的光电开关5会自 动识别，从而进行反馈，让用户知道自己答题选项是否正确，本发明将答题和 投篮结合在一起，通过寓教于乐的方式激发青少年主动去学习区分不良信息的 热情，让用户更加深刻，提高了学习效率。

具体地，发射器2.1呈球形，下台体1.1顶部设置有与发射器2.1配合的 球形凹坑，发射器2.1两端连接有与对应轴承座2.3配合的活动轴，下台体 1.1内设置有风机6，风机6连接有气管7，气管7伸出发射器2.1顶部并位 于置球框2.2内，发射器2.1远离上台体1.2的一面设置有把手9。

操作投球机构2时，根据需要对准的进球框4，握住把手9左右转动发射 器2.1，两侧的轴承座2.3也随之在下台体1.1上做公转运动进行滑移，然后 上下摆动发射器2.1调整置球框2.2的倾角，启动风机6对气管7吹气，在气 管7中的气流作用下将置球框2.2内的球喷射出去投进对应进球框4内，操作 方便快捷，趣味性较浓。

具体地，还包括主控制板，主控制板与光电开关5电性连接，主控制板电 性连接有数码管8，数码管8设置在上台体1.2靠近下台体1.1的一面。当光 电开关5识别到进球后，将信息反馈到主控制板，主控制板分析答题信息是否 正确，并将信息反馈到数码管8上，通过数码管8直接显示对题数或错题数， 从而可达到和其他参与者比赛的目的，提高学习积极性。

具体地，主控制板还与风机6电性连接，主控制板电性连接有按钮，按钮 设置在发射器2.1上，按下按钮即可启动风机6，将球投射出去，操作方便快 捷。这里在主控制板与风机6电性之间电性连接有调速器，从而控制风机产生 不同的风力，以适应不同的投球力度。

具体地，主控制板电性连接有电脑主机，电脑主机电性连接有视频处理器， 视频处理器与LED屏3电性连接，电脑主机内存储有网络信息题库和相关网络 信息知识教学视频，LED屏3不仅可以显示题目内容，答题结束后还可以播放 相关视频内容，达到高效教学的目的。电脑主机电性连接有音箱，音箱可用于 播报题目内容、当前答题是否正确、答题正确或错误数量、视频内容等，具有 智能语音提醒和播放的作用，音箱可设置在展台1合适的位置上，并采用隐藏 式。

需要说明的是，上述电脑主机、主控制板、视频处理器均设置在展台1 内对应位置即可。

具体地，下台体1.1顶部沿其边缘设置有防护栏10，防护栏10一端连接 到上台体1.2上，防护栏10上可设置防护网，避免投球后球掉出展台1外， 方便捡起来继续投球。

具体地，上台体1.2顶部设置有LED灯带11，LED灯带11与主控制板电 性连接，这里LED灯带11采用隐藏式，LED灯带11起到美化和营造环境效果 的作用。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其 限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术 人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者 对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相 应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围，其均应涵盖在本发明 的权利要求和说明书的范围当中。