一种英语教学用单词记忆装置

技术领域

本发明涉及英语教学技术领域，尤其涉及一种英语教学用单词记忆装置。

背景技术

英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物，在教学过程中，单词记忆往往是枯燥乏味的，使学生失去学习英语的兴趣，同时记忆单词不深刻，记忆效果差，因此，需要通过记忆装置来提高英语教学的效率。

经检索，中国专利授权号为CN209785352U的专利，公开了一种英语教学用单词记忆装置，涉及单词技术领域，具体为一种英语教学用单词记忆装置，包括箱体，所述箱体的底部固定连接有耐磨层，所述箱体的表面设置有抽屉，所述抽屉的一侧固定连接有滑道，所述抽屉的表面固定连接有把手，所述把手包括固定块，所述固定块的表面插接有螺丝，所述固定块的内部插接有连接片，所述连接片的表面套接有橡胶垫，所述箱体的一侧固定连接有合页，所述合页的一端固定连接有门板，所述门板的表面插接有字母灯。上述专利中的一种英语教学用单词记忆装置存在以下不足：现有的装置在进行教学时，通常是教育学生死记硬背，但是，这样不仅效率低，而且会使学生失去学习兴趣，从而对英语教学造成影响。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种英语教学用单词记忆装置。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种英语教学用单词记忆装置，包括固定台，所述固定台顶部外壁的两侧均固定连接有固定轴，且两个固定轴的顶部外壁均固定连接有固定座，两个所述固定座相对的一侧外壁之间均固定连接有筛选机构，且筛选机构相对的两侧内壁之间均转动连接有转杆，且转杆的外壁固定连接有转轴，所述转轴的一侧外壁固定连接有拨片，所述筛选机构的顶部外壁设置有进口，所述筛选机构的一侧外壁转动连接有摇杆，且摇杆与转杆之间通过螺栓连接，所述筛选机构的内壁盛装有多个字母球。

进一步的，所述筛选机构的底部外壁设置有排管，且排管的形状为折线形，排管的一侧外壁开设有插孔，插孔的内壁插接有插销。

进一步的，所述固定台的顶部外壁开设有收纳槽，且排管位于收纳槽的内部。

进一步的，所述固定台的一侧外壁开设有多个固定槽，且固定槽的内壁粘接有挤压块。

进一步的，所述固定台的一侧外壁开设有第一抽拉口，且第一抽拉口的内壁插接有第一抽拉板，第一抽拉板的一侧外壁安装有显示器。

进一步的，所述第一抽拉板的一侧外壁固定连接有字母盘，且字母盘的一侧外壁转动连接有指针。

进一步的，所述固定台的外壁远离第一抽拉口的一侧开设有第二抽拉口，且第二抽拉口的内壁插接有第二抽拉板，第二抽拉板的一侧外壁固定连接有播音器。

进一步的，所述第二抽拉板一侧外壁的两端均开设有固定口，且固定口相对的一侧外壁之间固定连接有支撑辊。

进一步的，两个所述支撑辊的外壁均转动连接有多个轴承，且轴承的外壁粘接有多个字母贴。

进一步的，所述收纳槽的底部内壁粘接有防护垫，且防护垫的一侧为斜面。

本发明的有益效果为：

1.通过设置的转杆、拨片、字母球、转轴和筛选机构，筛选机构的形状与摇奖机的形状相似，能够随机挑选字母，以便于进行英语教学，通过随机挑选字母供学生学习，能够提高孩子们对英语的学习效果，孩子们可以自己随机挑选字母，不仅提高了孩子们的学习效率，同时通过摇奖的方式学习英语字母能够提高孩子们对英语教学的学习兴趣；

2.通过设置的折线形的排管，能够减缓字母球的下落速度，以便于使孩子们能够专心致志的盯着字母球，提高了孩子们学习的专注性，字母球的下落速度较慢能够便于孩子在字母球下落时看清字母球上的字母，并且能够积极的说出字母，提高了孩子们学习的积极性；

3.通过设置的防护垫，能够对字母球的下落进行防护，防止字母球下落时与收纳槽的内壁发生碰撞导致字母球的表面发生磨损，对孩子们的学习造成困扰，防护垫的一侧为斜面能够快速的将字母球移走，以便于对字母球进行拾取。

附图说明

图1为实施例1提出的一种英语教学用单词记忆装置的剖视结构示意图；

图2为实施例1提出的一种英语教学用单词记忆装置的A处结构示意图；

图3为实施例1提出的一种英语教学用单词记忆装置的局部结构示意图；

图4为实施例2提出的一种英语教学用单词记忆装置的剖视结构示意图。

图中：1固定台、2固定槽、3挤压块、4第一抽拉板、5字母盘、6指针、7显示器、8固定轴、9固定座、10转杆、11进口、12拨片、13字母球、14转轴、15插销、16排管、17收纳槽、18第二抽拉板、19支撑辊、20播音器、21固定口、22轴承、23防护垫。

具体实施方式

下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。

实施例1

参照图1-3，一种英语教学用单词记忆装置，包括固定台1，固定台1顶部外壁的两侧均通过螺栓连接有固定轴8，且两个固定轴8的顶部外壁均通过螺栓连接有固定座9，两个固定座9相对的一侧外壁之间均通过螺栓连接有筛选机构，筛选机构的形状与摇奖机的形状相似，且筛选机构相对的两侧内壁之间均转动连接有转杆10，且转杆10的外壁通过螺栓连接有转轴14，转轴14的一侧外壁通过螺栓连接有拨片12，筛选机构的顶部外壁设置有进口11，筛选机构的一侧外壁转动连接有摇杆，且摇杆与转杆10之间通过螺栓连接，筛选机构的内壁盛装有多个字母球13。

其中，筛选机构的底部外壁设置有排管16，且排管16的形状为折线形，排管16的一侧外壁开设有插孔，插孔的内壁插接有插销15。

其中，固定台1的顶部外壁开设有收纳槽17，且排管16位于收纳槽17的内部。

其中，固定台1的一侧外壁开设有多个固定槽2，且固定槽2的内壁粘接有挤压块3。

其中，固定台1的一侧外壁开设有第一抽拉口，且第一抽拉口的内壁插接有第一抽拉板4，第一抽拉板4的一侧外壁安装有显示器7。

其中，第一抽拉板4的一侧外壁通过螺栓连接有字母盘5，且字母盘5的一侧外壁转动连接有指针6。

其中，固定台1的外壁远离第一抽拉口的一侧开设有第二抽拉口，且第二抽拉口的内壁插接有第二抽拉板18，第二抽拉板18的一侧外壁通过螺栓连接有播音器20。

其中，第二抽拉板18一侧外壁的两端均开设有固定口21，且固定口21相对的一侧外壁之间通过螺栓连接有支撑辊19。

其中，两个支撑辊19的外壁均转动连接有多个轴承22，且轴承22的外壁粘接有多个字母贴。

工作原理：使用时，将装置固定在适宜的位置，当孩子们开始学习英语时，将第一抽拉板4取出，通过字母盘5以及指针6能够随机对英语字母进行教学，通过显示器7上显示的字母，使孩子在字母盘5上找出对应的字母，并通过指针6将字母指出，筛选机构的形状与摇奖机的形状相似，能够随机挑选字母，以便于进行英语教学，通过随机挑选字母供学生学习，能够提高孩子们对英语的学习效果，孩子们可以自己随机挑选字母，不仅提高了孩子们的学习效率，同时通过摇奖的方式学习英语字母能够提高孩子们对英语教学的学习兴趣，将插销15取出，从而使字母球13通过排管16落入到固定槽17的内部，进一步对英语进行教学。

实施例2

参照图4，一种英语教学用单词记忆装置，本实施例相较于实施例1，收纳槽17的底部内壁粘接有防护垫23，且防护垫23的一侧为斜面，通过防护垫23能够对字母球13的下落进行防护，防止字母球13下落时与收纳槽17的内壁发生碰撞导致字母球13的表面发生磨损，对孩子们的学习造成困扰，防护垫23的一侧为斜面能够快速的将字母球13移走，以便于对字母球13进行拾取，进一步对英语进行教学。

工作原理：使用时，将装置固定在适宜的位置，当孩子们开始学习英语时，将第一抽拉板4取出，通过字母盘5以及指针6能够随机对英语字母进行教学，通过显示器7上显示的字母，使孩子在字母盘5上找出对应的字母，并通过指针6将字母指出，筛选机构的形状与摇奖机的形状相似，能够随机挑选字母，以便于进行英语教学，通过随机挑选字母供学生学习，能够提高孩子们对英语的学习效果，孩子们可以自己随机挑选字母，不仅提高了孩子们的学习效率，同时通过摇奖的方式学习英语字母能够提高孩子们对英语教学的学习兴趣，将插销15取出，从而使字母球13通过排管16落入到收纳槽17的内部，通过防护垫23能够对字母球13的下落进行防护，防止字母球13下落时与收纳槽17的内壁发生碰撞导致字母球13的表面发生磨损，对孩子们的学习造成困扰，防护垫23的一侧为斜面能够快速的将字母球13移走，以便于对字母球13进行拾取，进一步对英语进行教学。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。