一种电子学生证的联系人通信方法及系统

技术领域

本发明涉及电子设备技术领域，具体涉及一种电子学生证的联系人通信方法及系统。

背景技术

学生证是学生在学校生活中必不可少的一个证件，而且在社会生活中有着诸多福利可以通过学生证获得。随着科技的不断发展，电子学生证逐渐替代了纸质学生证，当前的电子学生证具备通信功能，，但是为了安全考虑，如何在电子学生证上实现安全通信是十分重要的研究方向。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明旨在提供一种电子学生证的联系人通信方法及系统。

为了实现上述目的，本发明采用如下技术方案：

一种电子学生证的联系人通信方法，具体过程为：

第一电子学生证的第一用户想要和第二电子学生证的第二用户建立通信；

第一用户先在第一电子学生证的通信录上选中第二电子学生证作为通信目标，第一电子学生证将第二电子学生证的唯一标识发送至服务器；服务器按照预设的通信条件进行鉴权，判断结果显示允许第一电子学生证和第二电子学生证通信时向第一电子学生证反馈允许通信指令，第一电子学生证根据第二电子学生证的联系号码建立与第二电子学生证的通信关系。

进一步地，所述服务器中预存有学校中所有电子学生证的唯一标识、联系号码以及对应的学生信息，所述学生信息包括学生姓名和班级；在各电子学生证中新建联系人时，用户先在电子学生证中触发新建联系人事件，然后输入目标联系人的学生信息，电子学生证将目标联系人的学生信息连同建立联系人请求发送至服务器端，服务器端根据收到的学生信息查收该目标联系人对应的电子学生证的唯一标识并返回至需要新建联系人的电子学生证上；需要新建联系人的电子学生证接收到该目标联系人的电子学生证的唯一标识后保存在本地并将其进行隐藏，不显示于任何可视区域，然后将目标联系人的学生信息和联系号码保存在本地的通信录中。

进一步地，各电子学生证中预先与家长终端和/或教师终端关联绑定，各电子学生的通信录中预先存储有所绑定的家长终端和/或教师终端的唯一标识和联系号码，所述服务器中也预先存储有各电子学生证所绑定的家长终端和/或教师终端的唯一标识和联系号码；

当用户想通过电子学生证与家长终端或教师终端通信时，在通信录中选择家长终端或教师终端作为通信目标，电子学生证将家长终端或教师终端的唯一标识发送至服务器，服务器通过鉴权判断当前允许与该家长终端或教师终端通信时向电子学生证下发允许通信指令，电子学生证根据家长终端或教师终端的联系号码建立与家长终端或教师终端的通信。

更进一步地，家长终端和/或教师终端的唯一标识和联系号码预先在将电子学生证下发给学生之前存储在电子学生证的通信录中，并且仅允许有权限的人员修改。

进一步地，所述鉴权包括位置鉴权、时间段鉴权、呼叫范围鉴权中的一种或多种：

所述位置鉴权的过程为：服务器获取第一电子学生证和第二电子学生证的当前位置，判断第一电子学生证和第二电子学生证的当前位置是否都位于预设的可通信范围内；

所述时间段鉴权的过程为：服务器判断当前时刻是否位于预设的可通信时间范围内；

所述呼叫范围鉴权的过程为：所述第二电子学生证是否在第一电子学生证的可通信的对象范围内。

进一步地，服务器还存储各电子学生证的通信录数据；当电子学生证更换SIM卡后，电子学生证自动获取更换后的SIM卡的联系号码，将该更换后的SIM卡的联系号码和该电子学生证的唯一标识，连同更新请求发送至服务器，服务器根据唯一标识对该电子学生证的联系号码进行修改，并根据各电子学生证的通信录数据同步至建立了该联系人的电子学生证中，建立了该联系人的电子学生证自动更新该联系人对应的联系号码。

本发明还提供一种电子学生证的联系人通信系统，包括服务器和多个电子学生证，各电子学生证之间可通过服务器按上述方法进行通信。

本发明的有益效果在于：利用本发明，可以有效限制电子学生证的通信，保证学生利用电子学生证的通信安全。

具体实施方式

以下将对本发明作进一步的描述，需要说明的是，本实施例以本技术方案为前提，给出了详细的实施方式和具体的操作过程，但本发明的保护范围并不限于本实施例。

本实施例提供一种电子学生证的联系人通信方法，具体过程为：

第一电子学生证的第一用户想要和第二电子学生证的第二用户建立通信；

第一用户先在第一电子学生证的通信录上选中第二电子学生证作为通信目标，第一电子学生证将第二电子学生证的唯一标识发送至服务器；服务器按照预设的通信条件进行鉴权，判断结果显示允许第一电子学生证和第二电子学生证通信时向第一电子学生证反馈允许通信指令，第一电子学生证根据第二电子学生证的联系号码建立与第二电子学生证的通信关系。

在本实施例中，所述服务器中预存有学校中所有电子学生证的唯一标识、联系号码以及对应的学生信息，所述学生信息包括学生姓名和班级；在各电子学生证中新建联系人时，用户先在电子学生证中触发新建联系人事件，然后输入目标联系人的学生信息，电子学生证将目标联系人的学生信息连同建立联系人请求发送至服务器端，服务器端根据收到的学生信息查收该目标联系人对应的电子学生证的唯一标识并返回至需要新建联系人的电子学生证上；需要新建联系人的电子学生证接收到该目标联系人的电子学生证的唯一标识后保存在本地并将其进行隐藏，不显示于任何可视区域(防止电子学生证的唯一标识泄露)，然后将目标联系人的学生信息和联系号码保存在本地的通信录中。

在本实施例中，各电子学生证中预先与家长终端和/或教师终端关联绑定，各电子学生的通信录中预先存储有所绑定的家长终端和/或教师终端的唯一标识和联系号码，所述服务器中也预先存储有各电子学生证所绑定的家长终端和/或教师终端的唯一标识和联系号码；

当用户想通过电子学生证与家长终端或教师终端通信时，在通信录中选择家长终端或教师终端作为通信目标，电子学生证将家长终端或教师终端的唯一标识发送至服务器，服务器通过鉴权判断当前允许与该家长终端或教师终端通信时向电子学生证下发允许通信指令，电子学生证根据家长终端或教师终端的联系号码建立与家长终端或教师终端的通信。

需要说明的是，家长终端和/或教师终端的唯一标识和联系号码可以预先在将电子学生证下发给学生之前存储在电子学生证的通信录中，并且不允许学生自行修改。

在本实施例中，所述鉴权包括位置鉴权、时间段鉴权、呼叫范围鉴权中的一种或多种：

所述位置鉴权的过程为：服务器获取第一电子学生证和第二电子学生证的当前位置，判断第一电子学生证和第二电子学生证的当前位置是否都位于预设的可通信范围内。例如，学校领导可设置电子学生证有效的可通信范围区域只能在学校范围内。

所述时间段鉴权的过程为：服务器判断当前时刻是否位于预设的可通信时间范围内。例如，学校领导可设置电子学生证有效的可通信呼叫时间范围为在校时间段内。

所述呼叫范围鉴权的过程为：所述第二电子学生证是否在第一电子学生证的可通信的对象范围内。例如，学校领导可设置电子学生证之间只能在同班级范围内呼叫而不能跨班呼叫。

在本实施例中，服务器还存储各电子学生证的通信录数据；当电子学生证更换SIM卡后，电子学生证自动获取更换后的SIM卡的联系号码，将该更换后的SIM卡的联系号码和该电子学生证的唯一标识，连同更新请求发送至服务器，服务器根据唯一标识对该电子学生证的联系号码进行修改，并根据各电子学生证的通信录数据同步至建立了该联系人的电子学生证中，建立了该联系人的电子学生证自动更新该联系人对应的联系号码。

对于本领域的技术人员来说，可以根据以上的技术方案和构思，给出各种相应的改变和变形，而所有的这些改变和变形，都应该包括在本发明权利要求的保护范围之内。