一种基于保护测控系统的状态调整方法及装置

技术领域

本申请涉及测控安全领域，具体而言，涉及一种基于保护测控系统的状态调整方法及装置。

背景技术

在铁路系统当中，车站及线路接触网的供电都离不开工作人员对轨道交通变电所内的变电设备进行精准操控，这就使得轨道交通变电所在铁路系统中具有较高的工作地位。然而，在实际当中，工作人员需要大量的专业工作经验才能够对轨道交通变电所包括大量高压电操作设备进行精准操控，从而使得工作人员需要经过大量的专业训练才能够真正上任工作。在实践中发现，目前的工作人员通常会通常使用软件的方式进行大量专业仿真训练，但是该种专业仿真训练是基于虚拟模型进行的训练，对于工作人员而言，其训练真实性与训练可靠性较低，训练效果仍有待提高。

发明内容

本申请的目的在于提供一种基于保护测控系统的状态调整方法及装置，能够通过保护测控系统对工作人员进行变电操作训练，从而实现虚实结合的训练过程，提高训练真实性训练可靠性，进而提高训练效果。

本申请实施例第一方面提供了一种基于保护测控系统的状态调整方法，所述保护测控系统包括保护测控模型和保护测控设备，所述方法包括：

对所述保护测控模型和所述保护测控设备进行初始化；

接收用户输入的任务操作指令；

根据所述任务操作指令对所述保护测控模型进行状态更新，并对所述保护测控设备进行状态调整。

在上述实现过程中，先对保护测控模型和保护测控设备进行初始化处理，然后再接收用户输入的任务操作指令，并根据任务操作指令对保护测控模型进行状态更新，并对保护测控设备进行状态调整，能够通过保护测控系统对工作人员进行变电操作训练，从而实现虚实结合的训练过程，提高训练真实性训练可靠性，进而提高训练效果。

进一步地，所述对所述保护测控模型和所述保护测控设备进行初始化的步骤包括：

对所述保护测控模型对应的遥控协议、遥信协议进行初始化设置；

对所述保护测控模型进行三维模型初始化设置；

对所述保护测控设备进行开关初始化设备。

在上述实现过程中，在对保护测控模型和保护测控设备进行初始化时，先对遥控协议、遥信协议进行初始化设置，以保证对保护测控设备的远程控制，然后再对保护测控模型进行三维模型初始化设置，以构建保护测控设备的三维模型，最后再对保护测控设备进行开关初始化设备，以确保保护测控设备为初始状态，有利于保证后续状态调整的准确性，进而提高训练真实性训练可靠性，进而提高训练效果。

进一步地，所述根据所述任务操作指令对所述保护测控模型进行状态更新，并对所述保护测控设备进行状态调整的步骤包括：

根据所述任务操作指令对所述保护测控模型进行状态更新；

根据状态更新后的保护测控模型对所述保护测控设备进行状态调整。

在上述实现过程中，可以通过任务操作指令改变保护测控模型中模型状态，进而实现对保护测控模型进行状态更新，然后再根据状态更新后的保护测控模型对相应的所述保护测控设备进行远程控制，以调整保护测控设备的状态，有利于保证后续状态调整的准确性。

进一步地，所述方法还包括：

获取保护测控设备在状态调整后的硬件状态信息；

输出所述硬件状态信息。

在上述实现过程中，通过对保护测控设备的远程控制，以及硬件状态信息的接收，实现了软硬件结合的操作目的。

进一步地，所述方法还包括：

根据预设的考评规则对所述任务操作指令进行考评，得到考评结果；

输出所述考评结果。

在上述实现过程中，通过对任务操作指令进行考评，进行智能化评分，能够对保护测控设备的操控情况进行更全面的了解。

本申请实施例第二方面提供了一种基于保护测控系统的状态调整装置，所述基于保护测控系统的状态调整装置包括：所述保护测控系统包括保护测控模型和保护测控设备，所述基于保护测控系统的状态调整装置包括：

初始化单元，用于对所述保护测控模型和所述保护测控设备进行初始化；

任务接收单元，用于接收用户输入的任务操作指令；

状态调整单元，用于根据所述任务操作指令对所述保护测控模型进行状态更新，并对所述保护测控设备进行状态调整。

在上述实现过程中，初始化单元先对保护测控模型和保护测控设备进行初始化处理，然后任务接收单元再接收用户输入的任务操作指令，最后状态调整单元根据任务操作指令对保护测控模型进行状态更新，并对保护测控设备进行状态调整，能够通过保护测控系统对工作人员进行变电操作训练，从而实现虚实结合的训练过程，提高训练真实性训练可靠性，进而提高训练效果。

进一步地，所述初始化单元包括：

协议初始化子单元，用于对所述保护测控模型对应的遥控协议、遥信协议进行初始化设置；

模型初始化子单元，用于对所述保护测控模型进行三维模型初始化设置；

设备初始化子单元，用于对所述保护测控设备进行开关初始化设备。

在上述实现过程中，在对保护测控模型和保护测控设备进行初始化时，协议初始化子单元先对遥控协议、遥信协议进行初始化设置，以保证对保护测控设备的远程控制，然后模型初始化子单元再对保护测控模型进行三维模型初始化设置，以构建保护测控设备的三维模型，最后设备初始化子单元再对保护测控设备进行开关初始化设备，以确保保护测控设备为初始状态，进而保证后续状态调整的准确性。

进一步地，所述状态调整单元包括：

状态更新子单元，用于根据所述任务操作指令对所述保护测控模型进行状态更新；

状态调整子单元，用于根据状态更新后的保护测控模型对所述保护测控设备进行状态调整。

在上述实现过程中，状态更新子单元先根据任务操作指令改变保护测控模型中模型状态，进而实现对保护测控模型进行状态更新，然后状态调整子单元再根据状态更新后的保护测控模型对相应的所述保护测控设备进行远程控制，以调整保护测控设备的状态。

本申请实施例第三方面提供了一种电子设备，包括存储器以及处理器，所述存储器用于存储计算机程序，所述处理器运行所述计算机程序以使所述电子设备执行本申请实施例第一方面中任一项所述的基于保护测控系统的状态调整方法。

本申请实施例第四方面提供了一种计算机可读存储介质，其存储有计算机程序指令，所述计算机程序指令被一处理器读取并运行时，执行本申请实施例第一方面中任一项所述的基于保护测控系统的状态调整方法。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例的技术方案，下面将对本申请实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本申请的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本申请实施例一提供的一种基于保护测控系统的状态调整方法的流程示意图；

图2为本申请实施例二提供的一种基于保护测控系统的状态调整方法的流程示意图；

图3为本申请实施例三提供的一种基于保护测控系统的状态调整装置的结构示意图；

图4为本申请实施例四提供的一种基于保护测控系统的状态调整装置的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行描述。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。同时，在本申请的描述中，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

实施例1

请参看图1，图1为本申请实施例提供了一种基于保护测控系统的状态调整方法的流程示意图。该方法具体应用于变电所设备操控的教学培训场景中。其中，该基于保护测控系统的状态调整方法包括：

S101、对保护测控模型和保护测控设备进行初始化。

本申请实施例中，保护测控系统包括保护测控模型和保护测控设备。

本申请实施例中，保护测控模型是变电所设备对应的虚拟三维模型，保护测控设备是将虚拟三维模型中具体部件进行具体化显示的设备，其中，该种保护测控设备中同类型的硬件设备可以只使用一套。

本申请实施例中，变电所设备包括高压一次设备和二次设备等，其中，高压一次设备包括断路器、隔离开关、变压器、避雷器、电流互感器、电压互感器等，二次设备包括监控屏、主变保护测控屏、馈线保护测控屏、交直流屏等，对此本申请实施例不作限定。

本申请实施例中，结合保护测控模型和保护测控设备，能够同时通过虚拟三维模型构建虚拟变电所场景，并结合保护测控设备可以将软硬件结合使用，一种保护测控设备中同类型的硬件设备可以只使用一套，其余的利用虚拟三维模型进行模拟，这样可以节约大量的资源。

本申请实施例中，该方法的执行主体可以为计算机、服务器、平板电脑等计算装置，对此本实施例中不作任何限定。

在步骤S101之后，还包括以下步骤：

S102、接收用户输入的任务操作指令。

本申请实施例中，用户可以通过指令选择、改变保护测控模型中模型状态等方式输入任务操作指令，对此本申请实施例不作限定。

S103、根据任务操作指令对保护测控模型进行状态更新，并对保护测控设备进行状态调整。

本申请实施例中，在信号互通的基础上，结合保护测控模型和保护测控设备，既可以认知全所设备，又可以进行远程控制，还可以实物实体操作并反馈自身状态。

可见，实施本实施例所描述的基于保护测控系统的状态调整方法，能够通过保护测控系统对工作人员进行变电操作训练，从而实现虚实结合的训练过程，提高训练真实性训练可靠性，进而提高训练效果。

实施例2

请参看图2，图2为本申请实施例提供的一种基于保护测控系统的状态调整方法的流程示意图。如图2所示，其中，该基于保护测控系统的状态调整方法包括：

S201、对保护测控模型对应的遥控协议、遥信协议进行初始化设置。

本申请实施例中，保护测控系统包括保护测控模型和保护测控设备。

本申请实施例中，对保护测控模型对应的遥控协议、遥信协议进行初始化设置，即进行遥控协议配置和遥信协议配置，有利于实现对保护测控设备的远程控制，实现与保护测控设备之间的远程通信。

本申请实施例中，遥控协议可以包括NEC协议、Philips RC5协议、Sony SIRC协议、ITT协议、JVC协议、Nokia NRC17协议、RCA协议、Sharp协议等，对此本申请实施例不作限定。

本申请实施例中，遥信是指远动通信数据的开入量，例如断路器或隔离开关的分/合状态，保护信号的动作/复归，AGC/AVC功能的投入/退出等，通常用1个或2个二进制位表示。遥信协议可以包括32路遥信通讯协议(MODBUS RTU)等，对此本申请实施例不作限定。

本申请实施例中，遥信信号要求采用无源接点方式，即某一路遥信量的输入应是一对继电器的触点，是闭合或者是断开。遥信就是远方状态信号，它是将被监视厂站的设备状态信号远距离传给调度，如开关位置信号、保护信号等。

本申请实施例中，通过对遥信协议进行配置，能够实现遥信功能，通过遥信功能，能够用于测量下列信号，开关的位置信号、变压器内部故障综合信号、保护装置的动作信号、通信设备运行状况信号、调压变压器抽头位置信号等，对此本申请实施例不作限定。

本申请实施例中，通过对遥控协议进行配置，能够实现对硬件的保护测控设备的远程控制。

在步骤S201之后，还包括以下步骤：

S202、对保护测控模型进行三维模型初始化设置。

S203、对保护测控设备进行开关初始化设备。

本申请实施例中，对保护测控设备进行开关初始化设备，即在护测控屏柜上进行开关初始化设置。

本申请实施例中，实施上述步骤S201～步骤S203，能够对保护测控模型和保护测控设备进行初始化。

在步骤S203之后，还包括以下步骤：

S204、接收用户输入的任务操作指令。

本申请实施例中，用户可以通过指令选择，以确定相应的任务并启动，进而自动生成相应的任务操作指令。或者，用户通过鼠标、键盘等设备输入相应的任务操作指令，对此本申请实施例不作限定。

S205、根据任务操作指令对保护测控模型进行状态更新。

本申请实施例中，通过任务操作指令改变保护测控模型中模型状态，进而实现对保护测控模型进行状态更新。

在步骤S205之后，还包括以下步骤：

S206、根据状态更新后的保护测控模型对保护测控设备进行状态调整。

本申请实施例中，可以通过任务操作指令改变保护测控模型中模型状态，进而实现对保护测控模型进行状态更新，然后再根据状态更新后的保护测控模型对相应的保护测控设备进行远程控制，以调整保护测控设备的状态。

本申请实施例中，实施上述步骤S205～步骤S206，能够根据任务操作指令对保护测控模型进行状态更新，并对保护测控设备进行状态调整。

S207、获取保护测控设备在状态调整后的硬件状态信息。

本申请实施例中，通过对保护测控设备的远程控制，以及硬件状态信息的接收，实现了软硬件结合的操作目的。

S208、输出硬件状态信息。

本申请实施例中，在保护测控模型和保护测控设备的结合过程中，部分的变电所设备使用实际的硬件设备，其余的利用虚拟三维模型进行模拟，通过实施本方法，可以实现对实际的硬件设备的进行远程控制，同时还能获取将实际的硬件设备的真实状态(即硬件状态信息)，达到信号同步的目的。

本申请实施例中，通过虚拟三维模型进行模拟更加形象生动地展示了实际硬件设备的立体效果，更加便于认知设备，同时在对保护测控设备进行状态调整之后，还可以采集该保护测控设备的硬件状态信息，对于资源的节省更优一步。

本申请实施例中，步骤S207～步骤S208执行于步骤S206之后，可以与步骤S209～步骤S210同时执行，也可以执行于骤S209～步骤S210之前，也可以执行于骤S209～步骤S210之后，对此本申请实施例不作限定，本申请实施例仅给出其中一种执行步骤示例。

S209、根据预设的考评规则对任务操作指令进行考评，得到考评结果。

S210、输出考评结果。

本申请实施例中，本方法可以应用于变电所设备操控的教学场景中，通过对任务操作指令进行考评，进行智能化评分，使得教学实训更全面、更丰富。

本申请实施例中，步骤S209～步骤S210执行于步骤S206之后，可以与步骤S207～步骤S208同时执行，也可以执行于S207～步骤S208之前，也可以执行于骤S207～步骤S208之后，对此本申请实施例不作限定，本申请实施例仅给出其中一种执行步骤示例。

本申请实施例中，通过遥控协议、遥信协议和保护测控设备之间的联动，可远程控制硬件设备(即保护测控设备)，并实时采集硬件设备的硬件状态信息，并通过虚拟三维模型对硬件设备的结构、逻辑关系和操作等方面进行全面展示，通过虚实结合的训练过程，进而实现更加全面、生动的学习。

可见，实施本实施例所描述的基于保护测控系统的状态调整方法，能够通过保护测控系统对工作人员进行变电操作训练，从而实现虚实结合的训练过程，提高训练真实性训练可靠性，进而提高训练效果。

实施例3

请参看图3，图3为本申请实施例提供的一种基于保护测控系统的状态调整装置的结构示意图。如图3所示，该基于保护测控系统的状态调整装置包括：

初始化单元310，用于对保护测控模型和保护测控设备进行初始化。

本申请实施例中，保护测控系统包括保护测控模型和保护测控设备。

任务接收单元320，用于接收用户输入的任务操作指令。

状态调整单元330，用于根据任务操作指令对保护测控模型进行状态更新，并对保护测控设备进行状态调整。

本申请实施例中，结合保护测控模型和保护测控设备，能够同时通过虚拟三维模型构建虚拟变电所场景，并结合保护测控设备可以将软硬件结合使用，一种保护测控设备中同类型的硬件设备可以只使用一套，其余的利用虚拟三维模型进行模拟，这样可以节约大量的资源。

本申请实施例中，对于基于保护测控系统的状态调整装置的解释说明可以参照实施例1或实施例2中的描述，对此本实施例中不再多加赘述。

可见，实施本实施例所描述的基于保护测控系统的状态调整装置，能够通过保护测控系统对工作人员进行变电操作训练，从而实现虚实结合的训练过程，提高训练真实性训练可靠性，进而提高训练效果。

实施例4

请一并参阅图4，图4是本申请实施例提供的一种基于保护测控系统的状态调整装置的结构示意图。其中，图4所示的基于保护测控系统的状态调整装置是由图3所示的基于保护测控系统的状态调整装置进行优化得到的。如图4所示，初始化单元310包括：

协议初始化子单元311，用于对保护测控模型对应的遥控协议、遥信协议进行初始化设置。

模型初始化子单元312，用于对保护测控模型进行三维模型初始化设置。

设备初始化子单元313，用于对保护测控设备进行开关初始化设备。

本申请实施例中，对保护测控模型对应的遥控协议、遥信协议进行初始化设置，即进行遥控协议配置和遥信协议配置，有利于实现对保护测控设备的远程控制，实现与保护测控设备之间的远程通信。

作为一种可选的实施方式，状态调整单元330包括：

状态更新子单元331，用于根据任务操作指令对保护测控模型进行状态更新。

状态调整子单元332，用于根据状态更新后的保护测控模型对保护测控设备进行状态调整。

作为一种可选的实施方式，该状态调整装置还包括：

信息获取单元340，用于获取保护测控设备在状态调整后的硬件状态信息。

输出单元350，用于输出硬件状态信息。

本申请实施例中，通过遥控协议、遥信协议和保护测控设备之间的联动，可远程控制硬件设备(即保护测控设备)，并实时采集硬件设备的硬件状态信息，并通过虚拟三维模型对硬件设备的结构、逻辑关系和操作等方面进行全面展示，通过虚实结合的训练过程，进而实现更加全面、生动的学习。

作为一种可选的实施方式，该状态调整装置还包括：

考评单元360，用于根据预设的考评规则对任务操作指令进行考评，得到考评结果。

输出单元350，还用于输出考评结果。

本申请实施例中，对于基于保护测控系统的状态调整装置的解释说明可以参照实施例1或实施例2中的描述，对此本实施例中不再多加赘述。

可见，实施本实施例所描述的基于保护测控系统的状态调整装置，能够通过保护测控系统对工作人员进行变电操作训练，从而实现虚实结合的训练过程，提高训练真实性训练可靠性，进而提高训练效果。

施例提供了一种电子设备，包括存储器以及处理器，所述存储器用于存储计算机程序，所述处理器运行所述计算机程序以使所述电子设备执行本申请实施例1或实施例2中任一项基于保护测控系统的状态调整方法。

本申请实施例提供了一种计算机可读存储介质，其存储有计算机程序指令，所述计算机程序指令被一处理器读取并运行时，执行本申请实施例1或实施例2中任一项基于保护测控系统的状态调整方法。

在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的装置和方法，也可以通过其它的方式实现。以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，附图中的流程图和框图显示了根据本申请的多个实施例的装置、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上，流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段或代码的一部分，所述模块、程序段或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意，在有些作为替换的实现方式中，方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如，两个连续的方框实际上可以基本并行地执行，它们有时也可以按相反的顺序执行，这依所涉及的功能而定。也要注意的是，框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合，可以用执行规定的功能或动作的专用的基于硬件的系统来实现，或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。

另外，在本申请各个实施例中的各功能模块可以集成在一起形成一个独立的部分，也可以是各个模块单独存在，也可以两个或两个以上模块集成形成一个独立的部分。

所述功能如果以软件功能模块的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本申请的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)执行本申请各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM，Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM，Random Access Memory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

以上所述仅为本申请的实施例而已，并不用于限制本申请的保护范围，对于本领域的技术人员来说，本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的保护范围之内。应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

以上所述，仅为本申请的具体实施方式，但本申请的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本申请揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本申请的保护范围之内。因此，本申请的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。